Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 7

  • 260 630
  • 1 418
# 390

А за майките с по-малки деца, да кажа, че до около 7- мата година при правилна работа хиперактивността може да намалее много

Подкрепям от личен опит. Моето е на 6 и за хиперактивност изобщо не може да се говори. Проблема му по скоро е по трудната концентрация за по дълго време  за неща, които не са му интересни и трябва да прави и учи. И че е твърде емоционален и притеснителен и понякога в ситуации на силен емоционален стрес ( да се почувства обиден, отхвърлен или да се страхува) реагира бурно и неадекватно, но това е много рядко. Иначе като цяло е спокоен и дори кротък.
Виж целия пост
# 391
pasinet, и при моето дете е останало нещо подобно и аз за това се разтърсих за някаква добавка, но не се реших на нищо. Между другото струва ми се че DHA добавката на Солгар има ефект при нея.
Например моето дете в детската при най-малка трудност казва "А, аз с това не мога да се справя", явно е много странно и не е често срещано така да се говори. Мисля, че понеже се старае да седи мирно, много се натоварва, защото е изморена доста след градина, повече от другите деца в групата. Аз не знам това "скрита" хиперактивност ли е? По едно време бях решила, че е долна граница на паническо разстройство.
Е, все пак след толкова четене и мисли реших, че нищо няма да й давам, различно от стандартни детски витамини и минерали и се надявамда го израсне. Вчера за пръв път е казала на баща си "Аз мога да се справя"
Виж целия пост
# 392
Здравей  Таня  добавката на Солгар откъде може да се  закупи ? Давайте повече информация  Hug
Какъв е ефекта от тази  добавка ? Успокоява ли детето ?

Моето  дете приключи   първи клас  Simple Smile Да се похваля  приключи успешно, но попаднахме  на страхотна учителка !! Това определено е много  важно !
Умна, красива ,разбрана, въобще  мечта за всеки един родител  Peace
За  цяла година нямахме нито  едно оплакване,  нито  за дисциплината нито , че не се справя с учебния процес. През цялата година  ме съветваше как  да работя с него , и къде да наблягаме.


Виж целия пост
# 393
Е, Bluevelvet , аз ти писах на лични Simple Smile
Солгар имат магазин до Турското посолство.

Поздрави за завършването,    bouquet завиждам ви за учителката. Ако чуеш за подобна в Сф за училище, ми пиши.

Момичета, да допълня, че L-theanin и GABA не ги препоръчвам, а по-скоро това е опит за дискусия. Ако още някой е чул нещо, или ако иска да прегледа някой линк и да си каже мнението.
Виж целия пост
# 394
Вижте попаднах на една класификация на видовете хиперактивност:

http://www.puls.bg/health/mind/news_2032.html

Аз винаги съм си представяла само първият тип. За мен няма особено значение как ще се нарича, дали хиперактивност или по-друг начин, но определено мисля имаме черти от "Нетърпелив тип" и "Депресивен тип"

И втората част от статията, където е засегнато храненето и рибеното масло /съставката DHA/ - http://www.puls.bg/health/mind/news_2036.html



Виж целия пост
# 395
.
Виж целия пост
# 396
Искам да питам майките с по-малки деца - как виждате ще издържат ли децата на целодневно обучение в първи клас. Аз до сега бях разбрала, че е по-желание, в смисъл до обяд учене, след обяд занималня /за който иска/.
Обаче като четох последните промени се говори за целодневна форма на обучение до 4-ти клас, от тази година влиза задължително за първолаците. И това предполага да седят от 8 до 16-17 часа, защо след обяд ще имат часове от задължителната програма. Дали ще се справят деца ни?
Виж целия пост
# 397

Обаче като четох последните промени се говори за целодневна форма на обучение до 4-ти клас, от тази година влиза задължително за първолаците. И това предполага да седят от 8 до 16-17 часа, защо след обяд ще имат часове от задължителната програма. Дали ще се справят деца ни?

Ами ако стане задължително, едва ли може да се направи нещо по въпроса. Моето беше предучилищна на половин ден в училище, тази година ще кара отново по същата схема още една година предучилищна, ще видим след това за първи клас как ще е положението. Аз не се притеснявам, че ще издържи цял ден там, ами че като се прибере вечерта ще има да доучва, а ще е вече изморен. А има и проблем с очите и не е добре да учи на изкуствена светлина, надявам се да понавакса с умението за учене, защото всъщност това му е проблема. Хиперактивност не бих казала, че има вече. В училище е кротък, слуша, обаче по трудно и бавно учи, налага се да му се обяснява индивидуално. Това е.
Виж целия пост
# 398
Понеже съм чувала за доста деца със СОП, се препоръчват само половин ден на училище и да не се записват на занимални. Защото децата се напрягат много за спазване на дисцплината и да внимават.
Предполагам, че специалистите са го видели, защото ако детето не може да издържи по цял ден, това значи, че няма да има диплома.
Виж целия пост
# 399
Е, предполага се, че това целодневно обучение няма да е супер натоварване през цялото време. Нали ще има обедна почивка за хранене, ще се и подготвя и материала за следващия ден. Едва ли ще имат по 10 часа и домашни за другия ден да пишат в къщи при целодневно обучение. Все ще е нещо като занималня следобеда. Все пак на децата със СОП се полага и ресурсен учител, който да им помага индивидуално, разрешават им малко по свободен режим, не вярвам да е чак толкова затормозяващо, че и да не им дават дипломи. Ако си взема тестовете, никой не може да му го оспори това. Има и деца, завършват като частни ученици, за тях какво да се каже тогава?

Но не виждам как ще се наложи това целодневно обучение при липсата на база в училищата. Сега са на пълен капацитет при две смени, къде ще ги сместят , ако трябва да са в една?
Виж целия пост
# 400
Моето дете много се изморява от шума в междучасията и никой не може да му помогне. А отделно се замислих, че има деца с колички, диабет, епи, това са по скоро хронични заболявания и как ще стоят цял ден в у-ще. Но щом само на мен ми е направило впечатление, може и да няма нищо страшно.
Виж целия пост
# 401
Ами и в други западноевропейски страни е въведено целодневното обучение. Там също има деца с подобни проблеми и заболявания. Предполагам, че нашето законодателство няма да открива топлата вода, а ще вземе наготово как са решени там тези въпроси и ще ги приложи и тук. Не мисля, че някой има за цел да измъчва децата с проблеми или да не им дава право да учат и получават дипломи.
Има най различни случаи и сега у нас, дори такива при които родител е придружаващ детето си в училище.
Не се тревожи излишно, мисли позитивно.  Simple Smile
Виж целия пост
# 402
Не се тревожи излишно, мисли позитивно.  Simple Smile

Май така трябва да направя Simple Smile
Виж целия пост
# 403
TanyaMG тази година Мири е първи клас и вече ни даваха да попълваме различни декларации. Едната от тях беше желая/не желая детето ми да посещава целодневни занимания /или нещо от сорта/  Peace. Много от майките не желаят тази форма на следобедни занимания.
Виж целия пост
# 404
pepi_r, аз също не мисля, че до 1-2 години ще се осъществи, но когато се приема закон нали се мисли за години напред. Всъщност аз доста съм чела за нюансите на целодневното обучение и най-често то е до 15 часа, като учебният материал се разпределя в цялото време от началото на училищния ден до към 15,00 часа, после до 17,30 децата играят и родителят може да си вземе детето. Не може да се започне много късно, защото дневната смяна започва от 8,30 и съответно децата 8,15 трябва да са оставени. Така че след години децата ще трябва да стоят от към 8 поне до 15 в училище - съответно шум, отношения на другите, изнервени деца, липса на топла вода за измиване на ръцете, самообслужване.
Но както казва pasinet, да гледаме позитивно Simple Smile Може пък да е за добор, въпреки, че е по-добре да имаме избор и ако се окаже, че не е за добро за определен кръг деца, те да могат да си учат до обяд.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия