ОДЗ и ЦДГ В СОФИЯ - кандидатстване 2009/2010

                  Щурчо,цената не е висока когато родителите са насреща! Когато не желаят да разберат тогава става безумно трудно.За щастие аз не съм имала проблем с "трудни" родители.Имаме силен екип - директор,логопед,психолог,учители и ако родителя се присъедини към този екип проблем - няма.Изготвянето на индивидуална програма за обучение никога не ни е затруднявала.Реализацията още по-малко.Важното е как родителя ще се включи в екипа и дали изобщо ще пожелае да се включи.

Didia , направо съм изумена,че е възможно да има и родители, които не искат да се включат..
Чудесно е, че има градини в които е силен екипа..
Тия дни се наслушах на оплаквания от родители...

               За съжаление има.Има такива дето и сън не ги лови , мило и драго са готови да дадат за децата си , но има и такива ,които казват "малък е ще се оправи".Разни хора,разни - разбирания.

И аз не доумявам как може да има родители, които не се интересуват от това как децата се развиват в ДГ, как се държат с останалите деца, дали се приобщават към групичките,които предполагам неминуемо се получават. И когато има и дете със СОП направо не мога да мисля как се справят лелите без допълнителна помощ. А тези дечица имат нужда и от специални грижи за да се чустват добре при останалите деца. Не знам как, но децата усещат различните от тях  ги отбягват, а на лелите се пада тежката задача да не допускат това да се случва. Свалям шапка на всички като Didia 

дааааа ,но не всички са като нея  , много малка част са всеотдайни и грижовни - смея да твърдя от собствени виждания .

Момичета, вече за трети път задавам въпроса си към г-н Джонев, в качеството му на член на Работната група, предложила на СОС критериите за прием в ОДЗ и ДГ и най-накрая очаквам отговор. В случай, че някой от вас би могъл да ми отговори, моля нека го направи или поне да ми съдейства по някакъв начин, за да разбера идеите на Работната група. Въпросът ми касае текста на следния критерии "Детето посещава самостоятелна общинска детска ясла на територията на Столична община най-малко 6 месеца преди записване", и въпросът ми е следния: Има ли момент, считано от който следва да се броят в ретроспекция шестте месеца? Задавам въпроса, защото предполагам има много семейства с подобен на нашия случай, а той е следният: моето дете посещава самостоятелна общинска детска ясла вече 2 години. Ще бъде изписано на 30.06.2009 г. Според настоящата редакция на текста на упоменатия по-горе критерии излиза, че за да вземем заветната една точка, трябва да бъдем класирани и записани веднага на 1 юли 2009, защото всеки един ден след 30 юни 2009 г. ще ни отдалечава от нужните шест месеца (5 месеца и 29 дни, 5 месеца и 28 дни и т.н.).... и така детето ми, което посещава общинската детска ясла от септември 2007, няма да може да се възползва от точката по упоменатия вече критерии... никакъв шанс за получаване на едната точица... и това ще стане факт за повечето деца, които са посещавали общински детски ясли и са родени преди 30 юни, защото нали се сещате, че при навършване на 3 години ги изписват от яслата... за да постигне целите си, критерият трябваше да има следната редакция, за да няма различни тълкувания, а именно: "Детето посещава самостоятелна общинска детска ясла на територията на Столична община най-малко 6 месеца преди кандидатстване"... И ще ви дам още един мотив защо текста трябва да е такъв - Защото детето печели или не тази точка към момента на кандидатстване, а не към момента на записване....  И така питането ми към г-н Джонев, като единствен представител на РГ към СОС, който ни осветлява по хилядите въпроси по тази чувсвтителна тема, за което му благодарим, е следното: Има ли момент, считано от който следва да се броят в ретроспекция шестте месеца? Предварително благодаря за отговора   

Добро утро. Според мене отвсякъде си взимаш едната точка. И не се обясняваш кога ти е отписано детето от яслата. Още повече, че наистина ти ще кандидатстваш преди да са го изписали от яслата.

Благодаря masha    би било добре обаче и представител на РГ към СОС да го потвърди  и още веднъж - благодаря за отговора 

И според мен така е редно, но наистина от текста друго се разбира, поне аз друго разбирам...така че наистина ще е добре, ако някой официално го разтълкува 

Аз разсъждавам така: яслата е годината преди първа група в ДГ, т.е както 1-ви клас е приди втори и тн. Имам редвид, че всяка учебна година си има рамки от септември до .. 31,07 при яслите, защото през август са в регламентирана отпуска. Така, че според мен този критерий означава детето да е ходило на чиста ясла в учебната година преди първата му учубна година в градината. И за да се избегнат случаи, в които децата ще се запишат сега например (м.03), само за да вземат тази точка, е поставена тази граница от 6 месеца.
Все пак в критерия не се казва непосредствено преди записването му в детска градина..

Г-н Джонев, бихте ли пояснили какво имате предвид, кога точно ПС на ДГ ще имат избор между вх.№ и жребий, при равни основни точки или при равни основни+допълнителни точки. И как точно ще се получава този входящ номер чрез системата, след като фактора време се изключва и през цялото време ни обяснявате, че няма значение кога точно ще направим избора си за градини?

И не само това - предварителните кандидатури на 2/3 от децата ще се активират едновременно - ако изобщо се активирет - какво съревнование по входящ номер може да става тогава?

Днес говорихме с директорката в градината на каката, докато посрещаше децата - вчера явно са ги подковали с това, че критериите са дискриминиращи и противоконституционни и най-вероятно след съвета днес ще остане жребий...
Всъщност надали ще ме интересува, защото жената каза, че ще обяви 5 яслени места, а на опашката вече има 3х2 близнака...

              Погрешно мнение. Децата никога не отбягват различните деца,но те копират точно поведението на възрастните и се сещата защо понякога те биват изолирани.От кого зависи  отношението не е трудно да се установи?
               За допълнителните критерии на ПС - Не забравяйте,че те ще се прилагат САМО ако има свободни места след като на първо класиране влязат всички със социални критерии и общи.При това се прилагат при кандидати с равен брой точки.

Здравей, а дали директорката ти обясни в кои точно случаи ще се прилага този жребий, защото ако е след основните критерии, като се има предвид, че почти всички деца събират равни точки по първо желание, излиза безмислена цялата система...
Толко труд и накрая пак тото