НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити

  • 165 701
  • 1 420
# 840
                     То колкото повече го обсъждаме ,аз имам чувството,че още задачи са ни грешни и се чудя дали  няма да стигнем и до 50 % надолу!Между другото синковеца ми сподели,че от тяхната 18-та група имало само едно дете,което е направило последната задача вярно.После като приключили с работите си и ги запечатали,госпожите им показали на цялата група решението на последната задача Rolling Eyes.Изумителни работи!
Виж целия пост
# 841
   Ами не знам Ирина,детето ми твърди тук,че им казали условието,че само един от другите двама бил различен!  Не знаем на кого да вярваме,като нямаме точните отговори!
О, и аз не знам. Аз така или иначе тази задача я броя за грешна, защото при всички случаи не му е вярно решението с усмивката.
Защо мисля, че трябва да се изключи само един грозник?
Първо, защото са номерирани от 1 до 9. Едва ли е случайно.
Второ, защото май повечето деца така са я разбрали. Едно е разбрало, че се изключва този, който няма двойник. Друго - че се изключва най-различния. Моето е третото, останало с впечатление, че трябва само един да отпадне.
Но си права, че без отговори не можем да сме сигурни в нищо.
Виж целия пост
# 842
                      да,права си!Всъщност вероятно моят не е доразбрал съвсем условието на задачата,като явно и тази ни е грешна.Е то при нас отива вече 5 грешни да имаме.Аз сега като ги гледам тези грозници си мисля,че май този с най-широката усмивка е различния,защото той е най-усмихнат,тоест номер 4.Всъщност на фона на тази грозота и като се има предвид да се гледа устата,си мисля,че този усмихнатия се различава и има голяма логика в това!
Виж целия пост
# 843
Точно номер 4 е посочил Павел.
Ама къде отиват космите на главите в такъв случай?  newsm78
В групата на Павел никой не е казал да гледат устите. Просто той не е забелязал косата, или пък го е впечатлила усмивката и не е търсил повече.
Виж целия пост
# 844
                          Според мен тези косми са подвеждащи елементи,както и това,че някои са намигнали с едното око,но има и нещо друго ,което на мен не ми е ясно.Ако гледаме устите,то има и две глави с леко изкривени усти-е не знам кое е решението и изобщо такава задача ми изглежда много странна-всякакви решения са логични!
Виж целия пост
# 845
Що се отнася до грозните глави, мисля, че определящо е как е поставена задачата - ако ти кажат, че трябва да намериш, този, който няма двойник, това е наполовина решена задача и целенасочено действаш за краткото време
Ако ти кажат, че трябва да търсиш различната фигура не е толкова ясно върху какво трябва да се фокусираш
за краткото време.

В 18та група не са казвали решението на последната задача.
Виж целия пост
# 846
                       В нашата 18-та група госпожите са им обърнали изрично внимание да наблюдават устите,той поне за това е сигурен.Между другото имало едно детенце,което не знаело картинката на тирбушона и госпожите са споменали,че има и тирбушон на таблото,обаче моя решил,че това е пирон и не го заградил,както и за трактора сметнал,че е багер.Е,как да му се сърдя,има някаква логика,но това е положението,ще се считат за грешка.А на задачата с пеперудит го питам защо е оградил и водните кончета,а той ми дава като обяснение,че никъде нямало вода под растенията и че и кончетата хвърчали като пеперудките! Hug
Виж целия пост
# 847
Здравейте, според моето дете условието на задачата с ябълките е кой има 2 пъти повече ЯБЪЛКИ от Зайо(който е видно, че има 2). Според щерката това е таралежа защото има 4, но не и мишката. Нещо я било смутило в мишока?!! Ами то като го загледах  - той носи 3 ябълки и 1 праскова - забележете най-горния предмет на главата му!
Виж целия пост
# 848
                 Noid, и вие ли сте били в 18 група?То аз на моето дете много не вярвам,но ми спомена,че само едно дете е решило последната задача вярноІтака били казали госпожите.Възможно е и да си поукрасява разговора,така,че нищо не е сигурно!
Виж целия пост
# 849
За грозниците - този с 4 косъма е! Условието е: кой не съответства напъно на останалите и отговора е 8. Тук елемента е , че всички си имат уста, очи и прочие, но си нямат 4 косъма! Гениално! Последната задача се съмнявам някое "небогоизрано" дете да я е решило, освен ако не е имало мноооого лека ръка да драсне от първи линиите.
Виж целия пост
# 850
                        Не знам,но интересно,че и моят син е разбрал да огради тези животни,които имат 4 ябълки,или нещо подобно,даже госпожите им споменали,че можело да не е само едно животно!И ние сме оградили ТАРАЛЕЖА,но и МИШОКА.Не знам вече кое е вярното
Виж целия пост
# 851
Да, в 18та група бяхме и той не помни да са казвали верния отговор на края.

Той е направил 3 линии, но според него във всяка клетка не е имало по една от двете фигури, така че не е бил той с вярното решение.
Пък и той си казва, че тази задача не я е решил правилно, докато за другите продължава да е убеден, че ги е решил правилно и не иска да чуе че няма начин този таралеж да е верния отговор на задачата с ябълките .....
Обаче, както една майка беше писала по-горе вече и той не помни какво е правил и си мени отговорите.

Неприятно е това, че не можем да знаем условията
Виж целия пост
# 852
Ами като гледам на разбора, много съм доволна от детето.
Първо:
Последната задача се съмнявам някое "небогоизрано" дете да я е решило, освен ако не е имало мноооого лека ръка да драсне от първи линиите.
И аз така мисля!
Второ:
Детето е търсило различен. Като е видяло онзи с усмивката /номер 4/ изобщо не е гледало повече.
За тирбушона изрично е питал каво е това. Казали са му, че нямат право да казват.
Реално, наистина е направил максимума.
Задачата с ябълките - доволна съм. Съобразил е какво е с 4 повече. Другото също е вярно.
Да са живи и здрави!  Heart Eyes
Виж целия пост
# 853
Браво на децата! Страхотно са се справили! Да ги  наградите с мечтан подарък за усилията!  Wink
На моята приятелка детето днес беше на изпита. И двамата казаха, че задачите са лесни. Но сега като ги гледам не са чак толкова лесни.
Много хора очакваха може би старите стандартни задачи, решавани многократно от книжките, но и тази година гледам има изненада.
На мен пък ми изглеждат някак по нормални тази година задачите - написани са за деца, по-близко са до тях, ще ги накарат да мислят!
Миналата година никой не беше виждал такова чудо като судокуто. Аз доста се чудех след като го публикуваха в новите книжки, какво ще измислят тази година. А те са сменили типа на задачите. Няма лошо. Децата не е нужно да си спомнят върху какво са тренирали, а на момента да преценят задачата. Стига разбира се, тя да е обяснена, и както Ирина по-горе каза - всички да я виждат за пръв път!
Стискам палци на всички да са изкарали добри резултати и да имат късмет да влязат! И дано има по-малко парашутисти, които изяждат вашите места!  Peace

P.S. Гвоздеят е задачата с пилетата и борчетата!  Rolling Eyes
Виж целия пост
# 854
   В групата на нашият са казали: Открийте излишната глава! Три пъти наблегна на излишна / не различна , както аз го поправих/.
 Колкото до последната задача - и моят нещо е чертал, но се съмнявам да е правилно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия