Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 13

Снежа63, напротив много позитивно ми се стори, че ги прави докато ти си там. Това ми показва, че се осъзнава и търси някаква подкрепа. А естествено като изгори крушката да иска да я смени. Виж колко мисъл има - забелязал е, че е изгоряла, поправя се със стълба, знае къде е стълбата и т.н. Според мен трябва да му намериш някоя баба, дядо или друг да стой с него докато си на работа и да работят заедно -  да правят сладки или да учат букви, да му е заангажирано времето. У нас свекър ми, над 70 годишен прави това. Детето ти влиза във фаза на изследване и ако я подхванеш тази фаза, може да го издърпаш няколко години напред. Ако му се скараш, така че той да се стресне и да не пипа нищо, защото ще се нарани, той няма да пипа, но няма и да се развива.
Това е фазата, в която с помощта на близките, детето трябва да опознае света.

Таня и аз на това разчитам и той напредва! За баба и дядо нямам! Опитах смоята приятелка за асистент, но тя се отказа. Тя точно това можеше да направи тъй като Алек я харесва. На непознат човек не мога да се доверя! Ще трябва да се бориме сами, но няма начин! По-добре така. Мисля, че ще успеем да излезем и трябва. Алек започна да се интересува от много неща към който по-рано не проявяваше интерес / да оставим периода в които не се интересуваше от нищо/. Мисля, че май ще се "справи с живота"!

Снежа, и моят пуска неща през балкона. Единственото утешение е, че балконът гледа към вътрешен двор и не минават хора.
Освен това отщипва прането и после събирам дрехи в двора и у долните съседи. Понякога си мисля, че периодът е отминал, и после го виждам с много доволен вид да се задава откъм балкона с щипки за пране в ръка.
Наскоро го хванах с картонена кутия от яйца, таман се канеше да я прави "парашутист", но само стоеше и я държеше над пространството.
Иначе много обича да гледа от балкона. Мисля, че му харесва как се люлеят дърветата от вятъра и как цвърчат бързолетите. Особено привечер, през лятото, пикират около балкона като пощурели и той пляска с ръце и се радва.
За техниката - много добре знае кое за какво е. Оня ден сам си е включил мишката в лаптопа, ние му я махаме понякога, за да не шета прекалено много, но той си знае. Преди имахме един по-разбрицан компютър, на който си включваше слушалкитеи  за да се чува, човек трябваше леко да позавърти жакчето - е, той си ги включваше и си ги нагласяше, докато проработи.

Снежа,

Аз имах няколко години подред проблем с хвърлянето през прозореца.., както и много родители на деца от спектъра...понякога летяха и тежки предмети..веднъж едно метално звънче мина на сантиметри от главата на съсед...бях предупредила на работа, че ако някой ден не отида, значи детето ми е пребило човек с предмет от прозореца и съм арестувана.

Винаги процеса по извърлянето се засилваше през пролетта. Означава, че детето е било затворено и от зимния сезон- допълнително към неговата затвореност и иска "да надзърне навън", извърлянето е търсене на контакт с външния свят.

Миналата година, когато разбирането на детето се беше подобрило вече значително много, освен разговорите и терапевтичната работа със специалистите, в един период почти изцяло насочеи върху извърлянето през прозореца, започнах да го карам да рисвува всичко, което му се иска да изхвърли и на следващата картина да го рисува как шада и на по- следващата сплескано на земята.
 И тогава говорехме и върху това как е унищожено падащото нещо, после рисувахме и човек под прозореца, после как го удря предмет и после в болница...после говорехме за чувства - кой как се чувства от всичко това- хората на улицата, аз как се чувстват, ние в къщи как се чувстваме.
После дойде период, в който сам се убеждаваше колко е лошо да се изхвърля. И после спря.
Тази пролет го замества с правенето на сапунени мехури на терасата и ги наблюдава как летят надолу и се пукат.

А вчера, понеже от доста време говорим за родословно дърво и родствени връзка, сам вкара ученото в практиката и каза "Ако имах брат, моето дете щеше да има чичо."

Момичета, извинете ме, че няма да мога на този етап да се включа адекватно по обсъжданите въпроси.
Месецът се оказа доста натоварен за мен и едва снощи успях да ви изчета.
Изгледах пак по малките часове и предаването, в което участваха Кезая и Валенцето.
Какво да кажа? Каквото и да е ще е малко.
Благодаря ви от сърце! Благодаря включва в себе си и признателност, и уважение, и поклон за това, което правите.
Ако не се преборим ние за правата на децата ни, няма държавна институция, която би се сетила.
Вдигането на шум и изваждането на децата ни от 'чекмеджетата' е пътят.

С изключително вълнение бързам да разкажа за вчерашния особено вълнуващ ден за мен, когато Мими получи официално своето свидетелство за завършен първи клас.
Сълзи от щастие текоха по лицето ми.
Успех Много добър! При това, според учителката, напълно заслужен.
Бих казала, че детето се нареди в челните редици, защото в класа отличните са 5-6, само двама (сред които и моето момиче) са с много добър, а останалите са с добър и задоволителен резултат.
Учителката я изправи пред родители и съученици и я похвали колко добре се е справила и колко много може. Аплодисментите, които ми се струваше, че не стихват, и досега кънтят в ушите ми.
Момичета, майки на бъдещите първолаци, борете се и гледайте смело и спокойно напред!
Пожелавам ви през следващата година по същото време, да споделите същото, което и аз сега.
Отивам да се наплача от радост, че пак се развълнувах. 

Calathea ,поздравления за това,че Мими се е представила толкова добре.Другата година пьлна отличничка ще бьде. 
Сега и аз отивам да се наплача,защото много ме развьлнува и се надявам някога и аз да преживея тази радост.

  Браво на детето, и голям поклон пред майката. Всички имат нужда от такива стимули, щом ги има значи всичко е възможно   

Браво,браво на Мими!И на мама!
И ние днес си взехме свидетелството за завършена предучилищна.Искам и аз да се похваля.
ето какво пише в нашето свидетелство:разпознава всички букви от азбуката,може да изпише дума по модел.Детето се справя с преразказ на текстчрез използване на картинки..Познава числата от 1 до 10,сравнява две числа,брои до 5.Сортира и класифицира животни,превозни средства.Разпознава сезоните,части на тялото..Нуждае се от допълнителна подкрепа при говорни ситуации.Има нужда от стимулиране при изпълняване на сюжетно-ролеви игри.

 предвид факта,че Бубка не говори,това е страхотно постижение за нея и за нас като семейство.

Браво на Мими, Браво на Бубка. Целувки на малките ученички и на техните майчета. Ще видим и ние как ще се справим догодина. Опитвам се да приема философски факта, че детето ще повтори подготвителната група, но наесен като малък ученик - вече в училище ще кара подготвителна група.

Здрасти Катина, аз също живея в чужбина.(По тази причина имам и малко по-голям достъп до информация.) Ще бъда в София през иули, (нямам буквата, извинявай), така че можем да се срещнем, а ако пък си правите общи срещи мога да дойда и да ви разкажа каквото съм научила досега.

Поздрави, Пиши ми на лични след месец.

Живеещите в България от много години не сме зад стена и разполагаме с неограничен достъп до информация, която използваме по най- добрия начин за децата си- родителите на деца от аутистичния спектър сме ангажирани, заинтересовани и неуморими в ежедневното черпене на информация относно новостите по отношение на състоянието, терапиите и възможностите за подобряването му и резултатите,  които постигат децата ни го показват.

Разполагаме и с неограничени възможности да пътуваме до която дестинация преценим, че може да окаже влияние относно подобряване състоянието на детето ни- правили сме го до Русия, дестинациите, предлагащи делфинотерапия и Щатите.

Наскоро в Европарламента в Брюксел беше излъчен първия български игрален филм за дете с аутизъм, с главен герой- дете с аутизъм, който представя подобряването на състоянието на детето и пълното му възстановяване, вследствие на хипотерапията.
Евродепутатка отишла при майката на главния герой и я попитала наистина ли толкова добре се отразява хипотерапията на деца от спектъра, тъй като тя също имала син- аутист. Направила си извод, че трябва да потърси къде в Брюксел има конна база.

Няма да правя извод, само казвам, че българските родители са сред най- информираните, активни, ангажирани и неуморни родители в света.
А, между другото и държим връзка с родители от доста страни, това са фактите- и децата ни са сред тези, които се развиват най- добре и напредват най- бързо.

Марианка,

Виждаш, че всяко нещо, което направиш за Мими, ти се връща стократно.
Огромни поздравления и целувки за успешното завършване на първи клас и вяра, и търпение да имаш за следващите.

При нас минаха годишните тестове за оценка и утре или вдруги ден Марти ще си получава бележника за завършването на втори клас и се надявам да се похваля.

Kezaja, не се и съмнявам. Извинявай, ако съм ви засегнала. Оттеглям се от темата. Успех!!!

silval Ще ти пиша на лични през юли.Няма нещо, което да го знам на сто процента.Винаги можем да научим още нещо допълнително
Не си засегнала никого, аз си имам своя теория за храненето на аутистите формирана на базата на личния опит, и четенето и прилагането на различни видове диети за аутисти.Ще ми е интересно да споделиш какво си научила, и още веднъж ти благодаря за желанието да помогнеш  

Забравих и аз да се отчета 
Мишо има втора диплома за завършена подготвителна група.Надявам се по натам да вървим с по една година в клас  .
Мислех да ви разкажа нещо.Онзи ден си поговорихме за периода, когато не е говорил.Питах го защо не говореше преди.Той ми каза, че защото...........направиха ми операция защото не говорех.Разказвали сме му за операцията(трансплантация на стволови клетки - за тези които не знаят), като знае само за белега на гърба, където вкараха клетките.Нищо повече не сме му обяснявали.Той обаче онзи ден ми показа китката си където му била операцията - лекарите му направили тук - китката - операцията.И действително там имаше на китката абокат.И помни, че е било в болница, и сме били там аз и баща му, и каза, че е искал тати да е там.И това са все неща, които наистина никога не сме му разказвали.Той ги е запомнил.Запомнил е, че в реанимацията се редувахме аз и баща му до него на леглото, и наистина викаше баща си, мене не ме е викал - щото съм серсем  .Беше преди три години, беше на пет, почти без никаква реч, мислех, че нищо не разбира още 
Не знам какво да мисля, до каква степен разбират като тогава бях сигурна, че нищо не разбира.Четох си старите постове от онзи период.Ами не съм се хвалила с особени познания от негова страна.Явно му е направило впечатление в болницата за да запомни.И други  неща помни от онзи период на неговоренето 
Ами исках да споделя.
 Валенце, свао  , много се радвам да чета такива хвалби 

Марианка, Валенце с удоволствие ви изчетох отново! Много поздравления за децата ви и за вашият труд!
Катина, ама разбира се вече само по 1 път в клас!

Ние до края на месеца ще присъстваме на 2 открити урока /в детската и балета/ и едно театрално представление /в детската/. Очаквам ги с голямо вълнение. На събития в детска градина ще бъдем за пръв път.

Таня,после разкажи как е минало,представям си колко е вълнуващо!Ще се справи малката,ще видиш!
Ако се чудите къде да заведете децата на 1юни,за софиянки ще предложа -на пилоните пред НДК ще има програма и разни участия,предполагам игри.Ние ще сме там.а малката ми дъщеря ще танцува от балетната трупа.Предполагам ще  е весело.Ако някой реши да дойде-обадете се да се видим.
И още един въпрос искам да засегна.Покрай случая с детенцето Веско,което изчезна и което много се надявам да бъде открито живо и здраво....та покрай този случай направо много мисля.Става дума за това,че ако Бубка се изгуби,просто няма нито да каже коя е,нито къде живее.Естественно излишно е да казвам,че очите ни са на четири и не я изпускаме от поглед.Но всичко се случва.Та,на въпроса.Дайте ми идея как да има постоянно в нея нашите имена и телефони,адрес.Зимата на якето отвътре съм пришила и няма проблем,но лятото къде да го сложа?Гривни тя не обича да носи,мислих и нищо не измислих.