Училището

Публикувана: 22 юли 2010, 11:29 ч.
Последно мнение: 29 авг. 2010, 17:19 ч.

16 473
380

ednakaka

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как може да се реши проблемът с некачествените учители?
Какво е ролята на училището в насърчаването на мисленето на децата?
Какви са мненията за причините за промените в образователната система?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как може да се реши проблемът с некачествените учители?
  
  За решаване на проблема с некачествените учители участниците в дискусията предлагат няколко подхода. Единият начин е да се обърне внимание на директора на училището, който е длъжен да извърши проверка по жалбата и да накаже учителя, ако се установят нередности в работата му. Смяната на учителя или дори на училището също се споменава като възможно решение. Освен това, се посочва, че родителите трябва да се обединят и да играят твърдо, за да наложат промени в училищната среда.
- Какво е ролята на училището в насърчаването на мисленето на децата?
- Какви са мненията за причините за промените в образователната система?

Chanel

# 15 22 юли 2010, 12:24 ч.

Е,някои не могат да мислят Heart Eyes

Виж целия пост

Sessilly

# 16 22 юли 2010, 12:25 ч.

Цитат на: migito в чт, 22 юли 2010, 11:43

Като си толкова компетентна, що не стана ти даскал. На чужд гръб и сто тояги са малко!

Абсолютно! Peace

Довчера "налагахме" докторите, сега учителите. Учителите са такива, каквото е и обществото ни. И между тях има изумителни педагози, а има и такива, които за нищо не стават.
Към авторката на темата - и каква алтернатива на училището предлагаш? Или на начина на преподаване?
Съвременни автори да се учат не е съвсем добра идея, защото най-добрия "оценител" на хора занимаващи се с литература и изкуство е ВРЕМЕТО! ТО, проклетото, отсява абсолютно безпощадно кой става и кой не. Справка - "МОите песни" на ВАзов или "Я паметник воздвиг себе нерукотворны" на Пушкин. Сори за грешките в руския, навремето като го учихме си разказвахме вицове за Тъпанчев в час и резултатът е налице. Изобщо всичко проспано в училище, след това се връща.

Виж целия пост

БS

# 17 22 юли 2010, 12:31 ч.

Chanel, става въпрос за много по-драстични промени от това което говориш в съвременното обучение, в сравнение с моето.
Става въпрос за абсолютно индивидуални програми на всеки и премахване на училищата като форма на обучение.
Но... има време.
Wink

Виж целия пост

DeniAra

# 18 22 юли 2010, 12:33 ч.

.Индивидуализмът не се учи,то е качество,което притежаваш или не.[/b]
Качествата които човек притежава трябва да бъдат развивани.Нашата образователна система вкарва всички деца в матрицата.Учителите в предучилищна и начална педагогика не умеят или не искат да откриват индивидуалните потребности на всяко дете.Мисля,че в масовите училища децата загубват своята индивидуалност.В допълнение ако родителите не забележат нуждите за развитие на детето или не са достатъчно амбициозни да развиват неговите таланти и дарби то става едно от многото и по този начин пак губи своята индивидуалност.

Виж целия пост

Ментова

# 19 22 юли 2010, 12:34 ч.

Цитат на: ednakaka в чт, 22 юли 2010, 12:16

За елитните училища веднага мога да оборя. Колко деца спечелили олимпиада по математика, физика, астрономия, информатика са от елитно училище? Николко? Ще се окаже, че повечето са от най-обикновените градски гимназии? И повечето са ученици на едни и същи добри учители. Техни ученици взимат първите места всяка година?

Имало значи и свестни учители? Това ли казваш? Защото от първия ти пост останах с друго впечатление. Ами, да, има добри учители, има и не толкова добри, има и откровено лоши. Има и такива лекари, банкери, юристи, архитекти.

Това новина ли е?
Бо, каква промяна е започнала, която не можем да приемем? Училището дава един задължителен минимум, не гради личности, най-малкото - не само то.
Сега прочетох - ти искаш едно идеално общество. А ходенето на работа и то ли е ще за всеки индивидуално? Индивидуални изисквания, работно време, облекло, етикет, организация, заплащане? Би било чудесно, наистина.

Виж целия пост

Chanel

# 20 22 юли 2010, 12:36 ч.

А,значи чакаме учителите да развият децата ни.А ние какво ще правим?Да си кажев право в очи,че повече от децата са тъпанарчета,защото и родителите им са тъпанари.Но така казано боли.Учителите за някакви си часове трябва и да преподават и да възпитат децата ви,докато вие си гризете олющените маникюри.

Виж целия пост

DeniAra

# 21 22 юли 2010, 12:47 ч.

Цитат на: Chanel в чт, 22 юли 2010, 12:36

Децата се възпитават в семейството в училище само се надгражда от учителите.Родителите поставят основата,но ако тях ги няма или самите те нямат нужната основа.Тогава какво правим с децата?

Виж целия пост

Chanel

# 22 22 юли 2010, 13:04 ч.

За другите деца не знам,но за моите съм убедена,че аз и съпругът ми носим отговорността за техните успехи и неуспехи,за техните постижения и падения.Или ще обирам цветя и рози или ще си гриза маникюра.Всеизвестно е,че децата в по-голямата си част нямат стабилна основа.Какво да направи учителя тогава?И някои учители се опитват,но сигналът ,получен от родителите е "заето".

Виж целия пост

БS

# 23 22 юли 2010, 13:10 ч.

Цитат на: Ментова в чт, 22 юли 2010, 12:34

Сега прочетох - ти искаш едно идеално общество. А ходенето на работа и то ли е ще за всеки индивидуално? Индивидуални изисквания, работно време, облекло, етикет, организация, заплащане? Би било чудесно, наистина.

Не разбира се. Laughing

Идеалното общество е химера, но обществото все пак има право на своето развитие.
Подкрепените индивидуалности още с обучението ще се превърнат в професионализъм.

Виж целия пост

DeniAra

# 24 22 юли 2010, 14:34 ч.

Цитат на: Chanel в чт, 22 юли 2010, 13:04

Сагласна съм на 100% с теб.Аз мисля,че едва ли съм най-добрата майка,но съм убедена в това какви възрастни ще бъдат мойте деца зависи от това каква ценостна система ще им създам сега.Примера който виждат в мен и баща им говори и без думи.Средата в която те се движат обаче, оказва влияние върху тях още в детската градина.За това смятам,че учителя е много важен в изграждането на едно дете.Материала който се изучава е пълен с небивалици и ако е поднесен и механично става още по-трудно.

Виж целия пост

BirdsFlu

# 25 22 юли 2010, 14:38 ч.

Цитат на: Четри в едно в чт, 22 юли 2010, 14:34

Сагласна съм на 100% с теб.Аз мисля,че едва ли съм най-добрата майка,но съм убедена в това какви възрастни ще бъдат мойте деца зависи от това каква ценостна система ще им създам сега.Примера който виждат в мен и баща им говори и без думи.Средата в която те се движат обаче оказва влияние върху още в детската градина.За това смятам,че учителя е много важен в изграждането на едно дете.Материала който се изучава е пълен с небивалици и ако е поднесен и механично става още по-трудно.

Явно си имала ужасна учителка по български език и литература в началните класове. Ето ти конкретен въпрос - кой трябва да научи детето на правопис и правоговор? И очевиден отговор - учителката, защото майката не е овладяла основни правила... А ако детето попадне на същата учителка, която е обучавала и майката?
Би било чудесно ако ПОНЕ ЕДНО от звената си върши работата. В твоя случай щеш - не щеш, ще се наложи училището да свърши твоята работа.

Виж целия пост

Chanel

# 26 22 юли 2010, 14:42 ч.

И аз съм съгласна с теб.Но учителят не е виновен за абсурдната материя,която учат децата.Познавам учителка,която е уникална в преподаването си-нестандартна,увлекателна,просто бонбон!А също така има един образователен сайт,в който учители публикуват техните начини на преподаване.Тези хора са прекрасни и е обидно да бъдат поставяни просто ей така под знаменателя на безхаберниците.Във всяка професия има некадърници,скучни хора,тесногръди.Но справедливо ли е с лека ръка да твърдим,че всички са...такива?

Виж целия пост

Chanel

# 27 22 юли 2010, 14:48 ч.

Цитат на: Бо_ в чт, 22 юли 2010, 12:31

Премахване на училищата като форма на обучение?Звучи също толкова извратено,както и раждането в къщи.

Цитат

За елитните училища веднага мога да оборя.

Как ще ме обориш,бе,създание неориентирано?Естествено,че възпитаници на елитни математически,природо-математически гимназии,печелят състезания по света.

Виж целия пост

mam4e didi 33

# 28 22 юли 2010, 16:14 ч.

Много интересна темичка!Точно като за разгара на заслужената ваканцияяяяяяя!

Виж целия пост

ДеВ

# 29 22 юли 2010, 16:33 ч.

Цитат на: ednakaka в чт, 22 юли 2010, 11:29

2. Преподавателите. Е те просто не стават. Няма начин да стават с този мироглед - хора, набутани с връзки, без грам въображение и желание за работа.

Може ли за нас, русите, да обясните кое налага набутването с връзки? Високите заплати, престижът на професията, ученолюбивото поколение или нещо друго?

Виж целия пост

Препоръчани теми

Частни училища -информативно - дискусионна тема- 64

3 567
22

Училища

121 СОУ Георги Измирлиев

Училища

Мнения за неелитни училища след седми клас в София - Тема 8

19 574
409

Училища