Седмокласник смел на старта е застанал и целта на мушката е "хванал"

Ехоооооооооооооо...
Защо не пишете?
Задачите ли ви уплашиха?
Ние пък си имаме двойка по музика .
Госпожицата живее с мисълта, че това е час за релакс. Като отворих учебника обаче видях цялата история на музиката от древността, та чак до наши дни.
На мястото на ДБТ - Технологии.
Май само по физическо нямат да учат.

И аз си мисля, че часовете по музика са за релакс. Ако не могат да представят теорията така, че децата да я запомнят в клас, за това вината не е на децата. На времето учителката ми по музика ни караше да зубкаме биографии на композитори вместо да ни разкаже нещо интересно, че да си го спомням досега. Все едно от часовете по музика не се научих да харесвам класическата музика, стана много по-късно. А за оценките по този предмет, направо не ми се говори.

Учителите по музика често се вземат мноооого насериозно.
И ние миналата година преживяхме подобна драма.

Ние я преживяваме вече н-та година .... но поне това не си го слагам на сърце ...

И ние имахме подобна драма в старото училище. Госпожата по музика беше най-омразният преподавател в цялото у-ще. Паскалева от НУКК. Няма такъв дзвер! Беше в състояние и най-музикалното дете да отврати от музиката.  И на мен ми беше кофти, защото имам някакво отношение към музиката, пък децата ми така мразеха този предмет... Обаче всяко зло за добро - това беше един от козовете, за да убедя сегашния седмокласник, тогавашен кандидат-петокласник, да се премести в СМГ. Най-важният въпрос за него беше "Ще уча ли музика в СМГ". Е, обяснихме, че музика все пак ще учи, ама със сигурност ще се отърве от тая госпожа. Сегашният учител по музика му е един от любимите преподаватели. Големият ми син, който също от цялата си душа ненавиждаше тоя предмет, като се премести в друго училище и коренно си промени отношението към музиката. Миналата година купувахме китара, сега пък искал барабани... Щели да правят музикален състав.  То на нас само барабани ни липсват ...

Ние същите драми ги имахме с госпожата по физическо.

Ама не знаете ли, че часовете по музика са най-важни... 
Извадете тетрадки ученици и да запишем новия урок. Но преди това еди-си-кой да излезе да го изпитам.
И мамо въобще не пеем... И тази г-жа за 3 години не ни научи имената (е, нейното го знае).

В седми клас е най- трудно по музика , рисуване, изобщо предмети, на които не обръщаме сега внимание...
В края на годината госпожите по тия предмети ще ви скъсат нервите.
Имайте го предвид.
Така беше при нас , аз съм от осмокласните мами

Е, хайде и ние в отбора с 2 по музика и 3 по "технологии". Накарах му се порядъчно, ама при нас и таткото е за бой, че от сума ти време го сугестира, че тез' предмети не са толкова важни! (То и  нашата учителка по музика е една "странна птица", ама нали все съм го учила да се абстрахира...) Ма за мен пък са! И да ви попитам, как се справят дечица с организацията на времето? Моичкият все рИве, че нещо не му стига. Все трябвало да учи, пък за излизане и приятели... Не било живот това, а аз съм дзвера, дето само дудне кое колко е важно... Не, че тайничко не му съчувствам, виждам известна промяна в посока старание, ама не ми е достатъчно с оглед резултатност... Ей на, на контролното по БЕЛ се е издънил - 4 ми носи и е доволен, че е един от едва ли не супер добре представилите се. Вярно, че учителката сподели, че нарочно им дава много трудни неща, белким вземат да учат, вярно, че 6-ци няма, а 5-ците са 3 броя, ама ... Най-вече въпросите от рода "Кое е НЕВЯРНОТО твърдение" адски го затрудняват- всичко еднакво му звучало... като му задавам иначе въпроси, уж разбира, уж правилно разсъждава... Unadaptable,  дай акъл как да се справим! Аз, бидейки уж филолог по образование (макар и чуждоезиков), понякога крупно се замислям, за да дам отговор, какво остава за малчовците...
Пп. А, да, сетих се да добавя... Заведохме децата на "Хъшове" в Нродния театър. Много се изкефиха, макар че не всичко разбраха от символиката на осъвременената постановка. За който не го е гледал - препоръвам!

И ние така - на контролното по физика - една грешка! Не обърнал внимание на едно НЕ в един от въпросите, макар че било написано с главни букви! Ама 6- си било пак шестица, обаче не участвал в жребия за някакво състезание по физика. Децата без нито една грешка теглили жребий кой да участва. А на него физиката му е, така да се каже, първа специалност, дори пред математиката. Ама като му викам, че трябва да учи български, не отбира.
Днес ми казва "Идея си нямам, какво точно трябва да уча, за да работя в ЦЕРН. Там работят и физици и химици..." Та ние сме вече на етап търсене на работа, всъщност предприятието е намерил, само се колебае за специалността. 

Да, това е редовната грешка с вярно и невярно, независимо, че е написана с главни букви, това се игнорира сякаш и грешките си стават. Имам си отработени начини за справяне
Аз започвам да давам тестове за решаване много рано, още в началото на октомври, веднага след преговора. Първоначално обяснявам за тези грешки да се отбягват като не се бърза с отговора, а първо се обмисля въпросът: какво се иска от мен? Иска се невярното твърдение, тоест грешката. Значи всичко са вярно, едно е грешно, кое е то? И обратно за вярното - всички са грешни, само едно е вярно. В процеса на упражняване се постига необходимата бързина за решаване на тези въпроси, защото все пак времето е преброено. Другото, което правя е, че много рано започвам да пиша точки на тестовете, които превръщам в оценки, като им казвам, че ще видят какво ще изкарат, ако изпита е утре и това обикновено има стресиращо действие за разсеяните. Като види ниска бележка детето и почва: ама аз.... такова....не догледах....Отговарям, че там никой няма да седне да пита дали е видял, или не, а ниската оценка ще си е факт и най-гадното е, че не е от незнание. Стряскат се и виждат, че няма игрички тук и трябва да внимават. Изобщо много им харесва да ги оценявам по точки,  много са горди, когато се справят и доста се ядосват, когато се " провалят" По същия начин постъпвам и при преразказите и всеки път настояват да им пиша точки според критериите и да им обяснявам най-подробно колко и защо съм им отнела. Много са сладки    Помага ми този подход при всяко дете, което иска да изкара повече. Удрям рядко на камък, при тези, на които изобщо не им пука за нищо Имала съм и такива
П.П. Иска се решаване на много тестове. Колкото повече се решава, толкова повече възможни капани се откриват, толкова повече се отработват детайлите. Това, че едно дете знае по принцип материала нищо не значи, може да се подхлъзне много пъти, ако не се е упражнявало. Отнася се за всички, но най-вече за тези, които гонят високите оценки.

Ха ха МамаМилк - ми ха честито дето се вика! Детето има не ясна визия, ми супер ясна! Дето се казва дай боже всекиму. При нас все още има реене в облаците и мечтания, но конкретните идеи са още в зародиш (Надявам се)
Драконче, ние още края на миналата година ходихме с Боби на Хъшове. Впечатли го постановката определено, надявам се все още да има спомени, ако не пак ще отидем ( на мен някои неща не ми допаднаха особено, но напоследък съм станала доста капризна на тема Театър - имам си 3-4 любими и само там ходя).
Вчера имахме РС - мъжът ми ходи и каза, че явно целия клас са влязли в една възраст детоооо  
Като цяло успеха им е паднал на почти всички - има 2-3 деца от 20, които не са дръпнали надолу  
Чудя се дали това, че нон стоп им набиваме в главите колко им е важна тази година, не ги прегаря
Слава богу този път към Бобси не е имало сериозни забележки нито като дисциплина, нито като обучение - има си 2-3 тегави предмета, но той си ги знае. Обаче се ослушват маймуните и какво ли не измислят, за да не ходят на консултации   направо акъла не ми го побира. Та сега съм му въвела като на 1-во лак тетрадка с дати и подписи - този ден е бил на консултация - подпис от Симеонов, другия от Алашка и така ми няма оправия иначе.
Да ви кажа една случка да се посмеете малко   учителката по музика по бдумите на мъж ми е тотално изтрещяла персона. Повишила тон на родителя на едно от най-добрите деца в класа ( и като успех и като дисциплина) за това, че видиш ли не могло да влезе на място като му пуснала някаква песен на синбег  
Мъжът ми тогава кипнал и казал "Госпожо, това все пак не е музикално училище, дори хора със сериозна музикална култура и подготовка, понякога се затрудняват и това умение, както пеенето въобще изиска специална и дългогодишна подготовка - останалото е несериозно"
Ние сме големи меломани в къщи, и друг път съм писала че децата ( специално Боби ) ходят с мен на опера, на концерти винаги са с нас и въпреки това Боби просто не може да пее, е добре де какво от това?! Като му пусна дадена музика той разпознава група ( композитор, за по-известните класики) и дори ми припомня кога и къде сме го гледали!!! Е какво повече да искам очевидно е, че няма да го правим певец, не е ли достатъчно да обича музиката и да и се радва.
Колкото и непедагогично да е - директно му заявих още в началото на годината, че Музиката е за удоволствие и че искам да я ползва за развлечение и кеф, а в училище изобщо да не ме занимава с Музика, Изобразително, Физическо и Домашен бит - да изпълнява каквото искат от него и толкова, тези предмети не са за всеки просто. Неочаквано за мен се е запалил по химията и физиката, което намирам за прекрасно особено като се сетя, колко ме е морила пустата му физика  

И на Явор новата любов е химията!
А днес ми е рожденник - става на 13 години.

mamma_jenny, честит празник!    Да ти е живо и здраво момчето, да е щастливо и да му върви леко в живота!

mamma_jenny, честит ти тийн! Да ти е жив и здрав Явор, много радост и късмет, много успехи през тринайстата му година! Все да се гордееш с него!



Unadaptable, благодаря, че сподели опита си! Явно, както във всичко, практика и упражнение му е цаката! За сега при нас не правят тестове нито на курса, нито в училище (само ги изпитват на такива). Очевидно ще трябва да се заема аз с „тренировката”. Очаквах поне да ни насочат какви помагала да ползваме, ама.... явно ще разчитам на препоръчаните тук!

Мамамилк, страхотна цел си е поставило момчето! Искрено му желая упоритост да я гони и постигне!

И при нас на РС – същата история. Както каза класната, май само родителите сме притеснени от предстоящите изпити. Децата – диви и щастливи!   ...