Консултация с Логопед

Публикувана: 14 март 2005, 10:51 ч.
Последно мнение: 7 май 2007, 11:50 ч.

185 810
1 011

yosarian

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как ще се провеждат консултациите?
Какви са примерите за упражнения, които подобряват артикулацията на децата?
Как мога да насърча детето си с двустранна глухота да говори, когато е на 15 месеца?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как ще се провеждат консултациите?
  
  Консултациите ще включват различни специалисти като гинеколози, педагози, логопеди, рехабилитатори, ендокринолози, алерголози, ортопеди и други. Предварително се обявява темата на консултацията и участниците могат да задават въпроси. Специалистът ще подготви общо представяне и отговори на въпросите в рамките на час-два. Консултациите ще се провеждат в определен ден и час, като специалистът ще отговаря на въпросите по време на определеното време.
- Какви са примерите за упражнения, които подобряват артикулацията на децата?
  
  За подобряване на артикулацията на децата могат да се използват различни упражнения. Например, пред огледалото може да се покаже по-пресилно как се изговарят трудно изговаряните звуци. Игри като "Черена пета", "Лото" и други могат да бъдат полезни. Важно е думите, с които се упражняват, да са в съчетание със звукове, които запазват позицията на устните напред.
- Как мога да насърча детето си с двустранна глухота да говори, когато е на 15 месеца?
  
  За да стимулирате говора при дете с двустранна глухота на 15 месеца, важно е да работите върху звуците, използването на игри, книги и песнички. Също така е от решаващо значение да обърнете внимание на комуникацията с детето и да използвате ситуации от ежедневието за насърчаване на речта.
- Какви са подходящи дейности и игри за насърчаване на развитието на детето в определена възраст?
- Какво трябва да наблюдава майката на дете с диагноза церебрална парализа, за да прецени дали детето се развива нормално или е засегнато от болестта?

k.dimitrova

# 990 25 апр. 2007, 22:56 ч.

Правиха ли му изследване дали слуха е намален? На нашия син 3 г. установиха, че слуха е намален.

Виж целия пост

tomova

# 991 25 апр. 2007, 23:24 ч.

Здравей Калия,
това, което описваш при дъщеря си обикновено често се наблюдава в тази възраст и при момчета и при момичета. Понякога при едните повече от другите, но важното в случая, е че при повечето е преходно явление. Детето постига в един момент добро ниво на синхронизиране на формулирането и произвеждането на изказването и често тогава нещата се нормализират.
Има случаи, обаче, когато това не се случва и тогава трябва да се провежда терапия. За да не се окаже фиксиран проблема, е добре да се консултирате "на живо" и да уточните нещата с колега-логопед, който да поеме и проследяване на състоянието. Дори нищо да няма, това трябва да се провери и във времето.
Не се притеснявайте излишно, след като сте обърнали внимание, загрижеността ви ще даде резултати. Flutter

Виж целия пост

nnnnina

# 992 26 апр. 2007, 02:58 ч.

Цитат на: NikiFin в ср, 25 апр 2007, 22:51

Има течност в ушите, която открихме преди 2 месеца, но не се знае от кога е там. Поради непрестанната хрема не се маха. Възможно ли е поради нея да не може да чува думите добре и затова да не ги изговаря или има друг проблем, като примерно да свързва сричките и този проблем да няма нищо общо с намаления слух или да не мойе да признесе звуците.

Към всичко онова, което ти казах в другата тема само ще добавя - да може да не може да произнася думите правилно заради течността в ушите и заради постоянната хрема, която може да предизвиква аналогично на утит състояние, при което леко се снижава слуха. Това обаче се доказва от лекар УНГ и то в момент на хрема.
Може проблемът да е комбиниран - да има снижаване на слуха и невъзможност поради някаква причина да не произнася правилно или да не може да си намери позата на езика. Но каквото и да е като причина е добре да се установи и да се започне работа с детето от специалист. Ако толкова няма логопед около вас, можем само да подсказваме, но след като се установят причините за всички тези проблеми. И то можем да подсказваме според българския език, а ти да го адаптираш на датски. Добре е да се замислиш също дали да не спреш временно да му говориш на български, защото все пак живеете в Дания и всички останали му говорят на дъч. На фона на цялата тази бъркотия билингвизмът може само допълнитлно да го обърква bouquet

Виж целия пост

DreamNow

# 993 26 апр. 2007, 10:22 ч.

Цитат на: nnnnina в чт, 26 апр 2007, 02:58

[ Това обаче се доказва от лекар УНГ и то в момент на хрема.

От УНГ е доказано, че има течност в ушите. Но тук изчакват 2-3 месеца да се махне сама. След 3 седмици пак сме на ушен и той ще реши кво да прави. Ако не се махне от самосебе си пукат тъпанчето май и правят дренаж. Това е чест проблем тук. Говорих с жена, която като дете е имала подобни проблеми и няколко пъти са и пукали тъпанчето. Чудя се дали това бъркане в ушите не ги уврежда още повече, защото тя сега е с доста намален слух след всички тези проблеми.
Иначе много държа да науча сина ми на български, а и това е единственият език, който мога да го науча правилно. Датския ми е с акцент и предпочитам да не го уча грешно. Мисля е достатъчно, че само датски слуша нон стоп в яслата и навсякъде и е нормално да го проговори първо него. Едно детенце на български родители тук на възрастта на Давид чува само български в къщи и датски на яслата. Майка му каза преди време, че вече говори на датски много неща. Може вече и на български е да е почнало. Повече ме притеснява това, че като че ли не ме разбира като му говоря. Нещата, които разбира са доста малко, а другите деца на негова възраст родителите казват, че всичко разбирали, дори и да не говорят много. Rolling Eyes

Виж целия пост

kiki_kiki

# 994 26 апр. 2007, 10:43 ч.

Благодаря за бързия огговор!
Всичко хубаво и лек ден!

Виж целия пост

Nadiok

# 995 26 апр. 2007, 10:51 ч.

Имам един въпрос дъщеря ми е на 6г. и половина, не може да казва р, не го казва като л , а нещо средно между р и л, искам да питам за добър логопед във Варна, който би могъл да помогне да се справим с проблема, може и на лични, на 5 г. я водих на преглед, но ми казаха, че е рано и да не се притеснявам. Благодаря предварително.

Виж целия пост

klam

Гост

# 996 26 апр. 2007, 15:23 ч.

Здравейте!
Моля да ми препоръчате логопед в Русе и негови координати!
Благодаря предварително!

Виж целия пост

nnnnina

# 997 26 апр. 2007, 16:58 ч.

Алисе Муртезова, координати загубих, когато си загубих телефона, единия кабинет и е поликлиниката ви

Виж целия пост

klam

Гост

# 998 26 апр. 2007, 21:38 ч.

Коя поликлиника?
Благодаря предварително за помощта и съдействието!

Виж целия пост

k.dimitrova

# 999 26 апр. 2007, 21:51 ч.

Играем на приказката "Веселото езиче", но не мога да обясня как да докосне небцето с върха на езика. И плезенето наготе го затруднява - помага си с пръстчето. Колко време се прави това упражнение?

Виж целия пост

nnnnina

# 1 000 27 апр. 2007, 07:19 ч.

Цитат на: klam в чт, 26 апр 2007, 21:38

Коя поликлиника?
Благодаря предварително за помощта и съдействието!

ако си спомянм правилно - Медика, ще потърся и телефон от колегите

Виж целия пост

nnnnina

# 1 001 27 апр. 2007, 07:21 ч.

Цитат на: k.dimitrova в чт, 26 апр 2007, 21:51

Много се извинявам, тази приказка не я знам и знам какво праивте - преполагам, че провокираш детето да си движи езика. Това става много лесно с електрическа четка за зъби, но коло време ще му трябва за да вдигне езика към небцето, зависи от неврологичното състояние и от това как се храни и дали диша през носа или устата

Виж целия пост

klam

Гост

# 1 002 27 апр. 2007, 12:57 ч.

Цитат на: nnnnina в пт, 27 апр 2007, 07:19

Цитат на: klam в чт, 26 апр 2007, 21:38

Коя поликлиника?
Благодаря предварително за помощта и съдействието!

ако си спомянм правилно - Медика, ще потърся и телефон от колегите

Намерих телефоните и уговорих час, благодаря за готовността да ми помогнете!

Виж целия пост

ReGe_31

# 1 003 27 апр. 2007, 13:33 ч.

Дъщеря ми (7 години) има проблем с четенето. Учебната година е към края си, а тя още срича непознатите текстове. Ама толкова много срича, че чак не се разбира смисъла на това, което чете. След прочитане на текста няколко пъти (понякога до 10 пъти) го чете гладко, но според мен просто го запаметява. Пример за това е, че някои думи си ги измисля по смисъл, т.е казва синоним на написаната дума. Как мога да разбера това дислексия ли е или просто на детето не му се отдава учението. Буквите ги познава от 3 годишна, а на етап сричане сме вече почти 2 години. Посещава логопед в училище, тъй като не казва Р и Л. А ортодонтът (има апаратчета на зъбите) каза, че е с дълбока захапка.

Виж целия пост