Предучилищна - набор 2005

  • 38 135
  • 740
# 180
Дъщеря ми от тази седмица ходи в ПГ в 34-то ОУ. Ходих да подам документи за есента и тогава разбрах, че има и група от 5 г. И тъй като дъщеря ми почти не ходи на детска градина, спирах покрай грипните епидемии, защото съм си вкъщи и имам възможност да я гледам, лятото също винаги я спирам за поне 3 месеца. Отделно сменихме квартала и детската й градина е в центъра и карането и взимането винаги с кола ни натежаваше, а узилището ни е буквално на 2 мин. Тя самата не иска да ходи вече на градина и най-вече да спи там. Затова твърдо бяхме решили от есента да е в училище, но ни хрумна да питаме дали има възможност да я вземат и сега и се оказа, че няма проблем.

И така вече е "ученичка" всеки ден от 8 до 12 (а два пъти седмично до 13 ч. - записах я на английски език). Купихме необходимите помагала, тетрадки, блокчета, моливи и пр. Учителката е прекрасна млада дама. Стаята е просторна и слънчева, в кръг в средата са наредени масите, на които стоят седнали, има и компютър. Децата имат гардеробчета, в които държат вещите си, преобуват се. Ползват още една стая, в която понякога се събират с по-голямата ПГ, заедно се готвят за тържества (сега ще има пролетно). Излизат и на вън да играят. Имат закуска, на която дъщеря ми много се радва, защото вкъщи не предлагам подобни - кренвиршка, филия с пастет и пр. Около 10-тина деца по списък са, но ходят по-малко. В момента тя се радва предимно на мъжка компания, но не протестира - обгрижват я добре. Simple Smile

Засега това са ни впечатленията и все положителни и не съжаляваме за взетото решение. Надявам се още повече да й харесва, да свикне съвсем до края на тази учебна година и да се чувства добре там и следващата. За 1 клас ще кандидатстваме отделно за други училища. Иначе тук учителките, които водят предучилищна се занимават само с това, в 1 клас ги поемат други, но предполагам навсякъде е така. В училището има възможност и за Занималня.
Виж целия пост
# 181
можеш ли да кажеш какви са заниманията за децата... как е обучението по математика и бългаски  Wink
Виж целия пост
# 182
Здравейте,

Може ли да споделите впечатления от логопедичния център на ул.Екзарх Йосиф. Случайно минавайки от там го забелязах и тъй като имам дете на близо 6 години се интересувам в какви случаи е полезна помощта на логопод
Аз водя по-големия там от началото на февруари. Доволна съм, даже много! Simple Smile Присъствам всеки път на урока, имам възможност в момента, а и детето предпочита, учителят също. Ако ти трябват подробности пиши на лични. Simple Smile
Виж целия пост
# 183
Сиси ♥♥ - много добре звучи, браво на Юлиана Simple Smile все така леко и с желание да върви.
Виж целия пост
# 184
svetkavitsa ,абсолютно права си. В І-ви клас, когато едно дете вече чете, горе-долу е сред "първите" до към м. декември. След това, когато другите "го настигнат" и се окаже, че не е сред "отличниците", именно то се комплексира. Права си за каруцата и коня....при ограмотяване се започва от работа по фонематичен слух- анализ и синтез на думата, на изречение, графично изражение на изречение и т.н.т. И когато тази подготовка е на ниво, чистото ограмотяване е бързо, лесно и...ОСЪЗНАТО. Механичното четене води до липса на "прогностично четене", което лишава от логика. Така че атрактивността на ранното ограмотяване не води до добри резултати. И готовността за І-ви клас не се изчерпва с четене и писане. Важни са всички психични процеси, социалната адаптация - т.н. училищна зрялост.
Има деца, които по-добре се адаптират в ПГ в- няма лошо. Всичко това е много индивидуално.
 Сиси, ако през март тепърва тръгвате на ПК, не би трябвало да ви дава право да тръгнете на у-ще. Но както и при много други неща и в тази сфера, българина създава правила, за да ги нарушава.
Виж целия пост
# 185
svetkavitsa ,абсолютно права си. В І-ви клас, когато едно дете вече чете, горе-долу е сред "първите" до към м. декември. След това, когато другите "го настигнат" и се окаже, че не е сред "отличниците", именно то се комплексира. Права си за каруцата и коня....при ограмотяване се започва от работа по фонематичен слух- анализ и синтез на думата, на изречение, графично изражение на изречение и т.н.т. И когато тази подготовка е на ниво, чистото ограмотяване е бързо, лесно и...ОСЪЗНАТО. Механичното четене води до липса на "прогностично четене", което лишава от логика. Така че атрактивността на ранното ограмотяване не води до добри резултати. И готовността за І-ви клас не се изчерпва с четене и писане. Важни са всички психични процеси, социалната адаптация - т.н. училищна зрялост.
...

 Peace
Виж целия пост
# 186
Днес ще имам пролетно тържество в училище и Юлиана ще бъде лястовичка. Все още ми е странно да казвам - "ходи на училище" и пр. Но факт, тъкмо се сетих, че скоро ще бъде и в пролетна ваканция. Simple Smile

Angel_DustHug
отровка, не разбирам какво точно искаш да кажеш?! През есента отново ще сме предучилищна в същото училище.
alegra, въпросът ти към мен ли е?
Виж целия пост
# 187
Така че атрактивността на ранното ограмотяване не води до добри резултати. И готовността за І-ви клас не се изчерпва с четене и писане. Важни са всички психични процеси, социалната адаптация - т.н. училищна зрялост.

Синът ми ходи на училище, учат буквите, пишат и се учат да четат с книжки, ходи с униформа и пр., а от лентичката се вижда, че трябва да е 3 гр. в ДГ. Тук училище почват на 4 или 5 г според преценката на родителя.
Виж целия пост
# 188
Здравейте, съвсем новодошла съм в темата, а и във форума. опитах се да изчета повечето постове. синът ми ще направи 6 години лятото, тази есен ще е предучилищна в детската градина 136 ЦДГ Славия. доволна съм, учи доста неща, всеки ден има английски,  а и засега няма кой да го прибира преди 5 часа, така че ще е на предучилищна там.
 В доста голям размисъл съм за училище - 51 ни е доста близо, а и чувам добри отзиви. също така и 22ро. Знае ли някой някаква информация от кухнята? Ще ви бъда благодарна Simple Smile хубав и усмихнат ден и честита първа пролет!
Виж целия пост
# 189
извинявайте, става дума за София, квартал Лагера
Виж целия пост
# 190
svetkavitsa ,абсолютно права си. В І-ви клас, когато едно дете вече чете, горе-долу е сред "първите" до към м. декември. След това, когато другите "го настигнат" и се окаже, че не е сред "отличниците", именно то се комплексира. Права си за каруцата и коня....при ограмотяване се започва от работа по фонематичен слух- анализ и синтез на думата, на изречение, графично изражение на изречение и т.н.т. И когато тази подготовка е на ниво, чистото ограмотяване е бързо, лесно и...ОСЪЗНАТО. Механичното четене води до липса на "прогностично четене", което лишава от логика. Така че атрактивността на ранното ограмотяване не води до добри резултати. И готовността за І-ви клас не се изчерпва с четене и писане. Важни са всички психични процеси, социалната адаптация - т.н. училищна зрялост.

Това са пълни глупости. Защо другите да го настигат, детето няма ли да се развива? Това дали ще се комплексира едно дете зависи от учителя, от настроението в къщи и от съучениците му, но най-вече от това как възприема себе си.
Детето на една съфорумка Анда, четеше при започване в първи клас, тръгнало е на 6 години. Четеше вече Хари Потър. Чете осъзнато. Сега е втори клас и не е спряло да се развива, не се е комплексирало. Такива глобални заключения...  ooooh!
http://tochitsa1.blogspot.com/2011/03/blog-post_15.html
за съжаление не успях да изнамеря запис на предаването.
Виж целия пост
# 191
Не не са глупости, а практика. Но нещата са много индивидуални. Добре е, обаче родителите да чуят и мнение на учителя /ако идва от ДГ/. Това, че чете е само елемент и ако той е водещ, към декември, когато и другите са се научили да четат и нещата стават по-сложни и по-различни, "ранният четец" не винаги остава отличник!
Виж целия пост
# 192
Не не са глупости, а практика. Но нещата са много индивидуални. Добре е, обаче родителите да чуят и мнение на учителя /ако идва от ДГ/. Това, че чете е само елемент и ако той е водещ, към декември, когато и другите са се научили да четат и нещата стават по-сложни и по-различни, "ранният четец" не винаги остава отличник!
Абсолютно вярно!!!  Peace
Виж целия пост
# 193
Не не са глупости, а практика.

Чия практика? На майки, които се страхуват да не би да им научат нещо ново децата, че да не им се ограби детството от знания? Трудно ще накараш дете на 5-6 години да седне да чете ей така без да разбира, защото ще му писне на втората минута. За да се научиш да четеш винаги се започва с анализа на думите, видове звуци и разделянето на срички. Четенето не е просто елемент, това е начин на развитие, на опознаване на света и разширяване на мирогледа. Децата на тази възраст се развиват бързо и ако детето ви от септември до декември си остане на същото ниво, наистина има проблем, но това не означава, че това се случва и с другите.
Не ми се спори, всеки си има глава на раменете.
Виж целия пост
# 194
"ранният четец" не винаги остава отличник!

 Shocked Shocked Shocked
Аз пък не искам детето ми да става отличник,а да има познания.В момента чете почти гладко и му е кеф.Сутрин чете приказки на сестра си в леглото.Въобще не го натискам да чете,просто на него му е интересно.И тъй като има интензивни тренировки 5 пъти в седмицата по 2 спорта,което за момента му е приоритет,четенето му идва като разтоварване.
Опитва се да пише и буквите,което пък аз стопирам.Не че някой ме пита,защото тази зима написа сам писмо до дядо Коледа,както и на писмо от името на сестра си до дядо Коледа.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия