Американски колеж - тема 2 (втора)

rosss, извинявай, но ти не може да не знаеш колко деца от класа, че и от випуска на детето ти не са покрили необходимите проценти и успех и какво се е случило с тях.
Защо не го споделиш с нас?
Не се заяждам, интересувам се.
Както и наказания от рода на временно отстраняване има ли?
Всякаква информация, споделена тук е полезна.

Моля, не изопачавай думите ми.
Попита има ли ученици, изключени от колежа и приети в СМГ - отговорих ти - има.
Попита къде отиват изключените деца - отговорих ти - сега не знам къде отиват, но по мое време отиваха в английските гимназии в София. Моето време беше преди повече от 10 години.
Попита какъв процент деца отпадат от един випуск - отговорих ти, че в момента нямам подобна информация.

rosss, ще ме извиниш за написаното, надявам се, но е много детинско обвинението ти за припяване на дружка... Това е форум, в който всеки  може да изрази мнението си.

Да, да кризата в българското образованието започва само от Американският колеж. Другарко, не е ли по по добре да кажете къде в България нивото се вдига, за да сравним ПАДЕНИЕТО на американците ?    Кажете нещо и за изпреварващите темпове на загниване на АК в сравнение с родните уч. заведения, така по ясно ще видим разликата.  

Оставам с впечатлението че българите там си плащат само за да пушат на спокойствие и да не учат.

rosss, влязох случайно във форума, прочетох за учителките и затова се регистрирах и включих.
Но, разбрах че детето ви учи там от написаното, или може би Вие.
Разбрах, че сте много доволна от АК.
А детето Ви, има ли мнение, или вие му се явявате говорител
Поразрових се и в сайта на АК. Къде точно са публикувани тези проценти-43, 59 и т.н.,
защото аз не ги видях?
И моля Ви, не се чувствам злословница, просто познавам тези 3 учителки, а повярвайте ми,
няма друг толова добър литератор като Барух, като Янкова. Не подценявам новите Ви преподаватели, макар да звучи "недодялано".

Отговорила си ми, че отиват за една година в АЕГ и после се връщат обратно в АК.
Може да имат практика за нисък успех или пък за нещо друго да ги отстраняват за 1 година и ако на следващата покрият някакво ниво да ги връщат обратно. Откъде да знам аз, нали вие сте в "кухнята". Нищо не изопачавам, а питам.
Ако е тайна, кажете че е тайна и да мирясам.

 already_detective,
Никакъв проблем!

Много бързо се сети обаче на кой припява Белмекенска.

Нямам лоши чувства момичета и както не влизах една година, пак ще откарам още една без да влизам в безсмислени спорове.

Странно ми е как хора направили вече своя избор /различен от АК/, без да познават от кухнята  АК изказват мнения. Не виждам причина да се интересуват от АК, а защо го правят, ако не припяват някому .... просто си разсъждавам

bistra,
GRADES AND RANKING-RATING POLICIES:

GRADING SYSTEM
6 (A)
   
Excellent (91.5-100%)


5 (B)
   
Very Good (80.5-91.4%)


4 (C)
   
Satisfactory (70.5-80.4%)


3 (D)
   
Needs Improvement (59.5-70.4%)


2 (F)
   Unsatisfactory (0-59.4%)

http://acs.bg/Home/Academics/College_Counseling/School_Profile.aspx
 
И Бистра, запознай се с повече неща преди да задаваш смешни въпроси.
Това е форум за майки и техните мнения, а не за мненията на деца.
Радвам се, че дъщеря ми има други приоритети, а не писане във форум за майки.

rosss, много просто..
Хората имат и други деца, не само гимназисти извън колежа. Аз, например, имам още цели 2.Значи ли, че щом каката е в НЕГ, нещата за другите две са приключени и нямам правото да добия представа за нещата в останалите училища, включително и в колежа?Голямата не искаше да кандидатства там, не го и направи.Но значи ли това, че малките  автоматично биха постъпили по същия начин..

ПП Ако не ме лъже паметта, имаш и по-малко дете. Може  и да греша, колебая се мужду теб и потребителката камъче. Но това не е най-важното в момента.Да предположим, че имаш  и  един ден то прояви интерес към учене във френската, примерно. Дали няма ти да четеш всичко онова, което се пиша по темите за нея?Френската е случайно избрана, някой да не се залови и за това.

Само да се спомене Америка и другарките хорово се разпяват:
Комунисти, комсомолци, пиониери! заедно във труд и бой  

Нищо странно няма - решението става решение, когато всичко свърши. До тогава АК винаги ще е някаква опция. Когато моето дете беше 4 клас почти сигурно бяхме решили, че нашият избор е АК. В последствие се случиха някои неща, които наклониха вечните към СМГ. И за сега СМГ е нашият избор. Но ще се явим на изпита в АК и кой знае, може пък нещо друго да стане и да премислим отново. Затова се интересувам от темата - защото все още можем да избираме. Ако детето по някаква причина пририта за АК, също ще го послушаме, стига да го иска. Това е.

Ставаш смешен, наистина. Като пчеличка , от  тема на тема, с един и същи репортоар...
А ти като какъв изразяваш мнение за колежа, тогава? Аз поне имам деца, на които само след някоя година предстои кандидатстване.. А ти дори в България не си.

Детето ми е ново в АК и не мога да коментирам нещата от кухнята.
Мога да споделя някои от предимствата, които ние видяхме в колежа.
Ако детето ми имаше силно изразена способности и насоченост в природо-матем. дисциплини, щеше да избере НПМГ. Много високо ниво на подготовка. При завършването на гимназията имат знания почти за цялата първа година от следването. А и статистиката показва голям брой приети деца да учат в чужбина.
Категорично отказа да учи немски. И за това тази добра гимназия с отлична подготовка и престижна диплома също отпадна.
Останаха Френска, Испанска и Английска. Испанския беше отхвърлен. Английската по неясни за мен причини също.(смятам, че самн. добри у-ща, но с тинейджър не се спори). Останаха Фр. и АК. От приятелка тя беше чула хубави отзиви за колежа.
Моите аргументи - множество преподаватели чужденци. Не ковментирам професионалните им качества. Надявам се да са на прилично ниво. Не се и съмнявам, че има много бълг. учители с по-добра квалификация. Това ,което нашите преподаватели не могат да дадат на децата е другата култура, другия светоглед, с всички плюсове и минуси. В условията на глобализация е ценно да си адаптивен, широкоскроен и да можеш да общуваш с различни хора. Това е едно обогатяване. Научават се да подлагат на преценка моделите на възпитание, ценностна система. Надявам се отрочето да е достатъчно умно и да вземе положителния опит. Във всяко едно училище будното и амбициозно дете може да научи училищния материал, но в по-малка степен се сблъсква с друг манталитет. В колежа преподавателите са от различни страни.
Другото, което ми харесва в АК, че се поощряват разнородните интереси на учениците. Спестяват си ходенето на други места за страничните си занимания.
Относно преместването в друго училище - (интересувах се, ако не можем в някой момент да се справим финансово ) ако има свободно място в някое от езиковите у-ща то се обявява в РИО и се полага приравнителен изпит по езика. Приема се детето с най-висока оценка.
Ученето - въобще не искам да се връщам в гимназията . Да уча по 5-6 различни предмета на ден, половината от които са ми скучни - УжасТТТТТ! Така, че нормално да има моменти на преумора, раздразнение и омраза към у-щето, което и да е то.
Съчувствам на г-жата по бълг. език. Вярвам, че е е мн. добър професионалист и е много жалко прилагането на двойни стандарти - по-нискто заплащане, само защото си българин, независимо колко добър специалист си.

 

rosss, допреди малко си мислех, че си ученичка в АК. Може би защото използваш изрази като "ние ПОНЯКОГА учим от 9-12 часа" или пък "за 3 години сме имали доста различни учители". Погледнах първите ти постинги във форума и разбрах, че всъщност си майка на ученичка в АК. Поглеждането в архива е много интересно занимание. С already_detective може да сме дружки от една тема, но пък по толкова въпроси сме спорили и главно тя се е опитвала да ме приземи, че е смешно да приписваш, че си припяваме. Въздържах се от обяснения при предишния ти постинг, но понеже явно маниерът ти не се е повлиял от обучението в АК за необходимостта от аргументация, бих искала да ти обърна внимание, че боравиш твърде нескопосано с техниката на внушенията. Аргументацията съвсем ти куца - мисля, че вчера обясних защо се интересувам от АК. Върху какво точно разсъждаваш не ми стана ясно - фактите са едно, фикциите съвсем друго нещо. Ако по този начин анализираш и фактите от АК...

Остави го и не му давай поводи, той само това търси - целенасочена провокация. Уж беше високомерно разсърден, ама гордостта му се стопи бързо, бързо, защото компексите не можеш да ги затвориш в буркан, все нанякъде трябва да избият.

Това, което ме притесни от поста предизвикал цялата дискусия е наркотиците.
Всичко друго - отлични резултати, знания и т.н. са без значение ако детето не е здраво.