Гръцки език (2-ра тема)

Момичета и момчета  помагайте ми за превода на тази песен. На курса, който посещавам всеки трябва да преведе нещо типично от своята родина, ще правим малък филм. Аз избрах тази песен, но срещам големи затруднения в превода, та ако вие можете  да помотнете с по нещо.

Обичам те, родино, пролет,
Под накита зелен
И с пъстрите цветя, наболи (можем да променим думата, ако няма такава на гръцки)
През първи слънчев ден.

Обичам те, когато лято
Житата позлати
И жътва закипи в полята,
И морно (може да заменим с доволно) дишаш ти.

Обичам те, когато есен
Под бистър небосвод
Събира плодовете с песен
Работния народ.

Обичам те и зиме – бяла,
С дълбоки снегове,
Когато пак си разцъфтяла,
Но в снежни цветове.

Когато, тиха и безбрежна,
До своето сърце
Затопляш с майчината нежност
Най-малкото зрънце.

Обичам те, родино моя - България,
И всеки ден и час
Готов съм свободата твоя
Да браня вярно аз.

Елисавета Багряна

Ето ти едно друго предложение от мен  

http://lyricstranslate.com/bg/if-you039d-feed-hungry-one-ako-si- … ston-nistiko.html

Добър ден Надявам се заедно да учим по-добре  Учила съм гръцки две години, после имаше прекъсване, след което живях за няколко месеца в Кипър, макар, че там гръцкият е по-различен Връщам се да прегледам източниците и да намеря 1вата тема:) Много съм си навила на пръста да отделя време за езика, а после да намеря и как да взема ниво тук!
Лана,
Много ти благодаря за темата 

Здравейте момичета

Отдавна не съм писала във форума на бг мама .
Реших да погледна дали мога да намеря нещо за гръчкият език и останах толкова приятно изненадана като видях цяла тема Много отдавна се каня да започна да го уча този език и все не намирам време.  Но сега причината да го науча стана още по силна и съм решила да започна най - сетне това обучение. 
Нямам време на ходя на курсове затова съм решила да се заема сама. Дайте ми съвет как по лесно да се справя с тази задача.  
Бредварително мно0го благодаря на всички 

Πατρίδα μου, σ'αγαπώ την άνοιξη
με πράσινα φυλλώματα
και με τα πολύχρωμα λουλούδια
μόλις ανθισμένα
κατά την πρώτη ηλιόλουστη μέρα.

Σ'αγαπώ όταν το καλοκαίρι
το σιτάρι γίνεται χρυσό,
και ο θέρος βράζει στις πεδιάδες,
και κουρασμένα αναπνέεις εσύ.

Σ'αγαπώ όταν το φθινόπωρο
με ένα καθαρό στερέωμα
ο εργαζομενος κοσμος
συλλέγει τα φρούτα με τραγούδι.

Σ'αγαπώ και τον χειμώνα
με τα βαθειά χιόνια
όταν ανθίζεις εσύ πάλι 
αλλά σε χιονάτα  λευκά χρώματα.

Όταν ήσυχη και απεριόριστη,
κοντά στην καρδιά σου
ζεσταίνεις με μητρική τρυφερότητα
και το μικρότερο σποράκι.

Πατρίδα μου, σ'αγαπώ
και κάθε μέρα και ώρα.
Είμαι έτοιμος εγώ την ελευθερία σου
να υπερασπίζω αφοσιωμένα.

Отговори

Упражнения за научаване на думи (6)

1. Преведете на български език:

Οι δύο φίλοι μιλάνε για τον αγώνα

Κωνσταντίνος: Σήμερα είναι η μεγάλη μέρα για τον τελικό αγώνα ανάμεσα στον
Ολυμπιακό και τον Παναθηναϊκό! Πάμε στο καφενείο στη γειτονιά μας; Εκεί έχουν γιγάντια οθόνη και δεν χάνουμε καμία φάση. Τι λες; Είναι ωραία η ιδέα μου;

Ρόμπερτ: Ναι, ωραία σκέψη! Λοιπόν, πού είναι η ερυθρόλευκη φανέλα, εκείνη η κοντομάνικη; Βλέπω εδώ μόνο το λευκό βαμβακερό σορτσάκι, το κόκκινο πλεκτό καπέλο, το δίχρωμο
μάλλινο κασκόλ, αλλά πουθενά την αγαπημένη μου μπλούζα!

Κωνσταντίνος: Μιλάς για εκείνη την ακρυλική με τις κάθετες ρίγες και τα μαύρα
γράμματα στο πίσω μέρος;

Ρόμπερτ: Ναι αυτή! Τη φοράω πάντα στο στάδιο!

Κωνσταντίνος: Ε, στο στάδιο, όχι στο …καφενείο! Πάμε τώρα. Μας περιμένουν τα
παιδιά.

Двамата приятели говорят за състезанието
К.: Днес е големият ден за окончателната надпревара (последното състезание) за Олимпиакос и Панатинайкос. Да отидем в кафенето в квартала ни? Там имат огромен екран и няма да загубим (пропуснем) никоя част (от състезанието). Какво ще кажеш? Хубава ли е идеята ми?
Р.: Да, хубава идея! И така, къде е червно-бялата блуза, онази с късите ръкави? Тук виждам само белите памучни шорти, червената плетена шапка, двуцветния вълнен шал, но никъде любимата ми блуза!
К.: Говориш за онази от акрил с вертикалните райета и черните букви на гърба?
Р.:Да тази! Нося я винаги на стадиона!
К.: Е, на стадиона, не в... кафенето! Сега да тръгваме. Чакат ни приятелите.

2.Свържете думите от първата колата с подходяща дума от втора колона:

τελικός  αγώνας,  μεγάλη  μέρα , γιγάντια οθόνη
αγαπημένη μπλούζα, ωραία  σκέψη

3. Какви дрехи облича Александрос за стадиона?
Свържете думите от първата колона с подходяща дума от втора колона:

βαμβακερό  σορτσάκι,  μάλλινο κασκόλ, πλεκτό καπέλο , ακρυλική   μπλούζα

4. Допълнете изреченията с подходящата дума: ιδέα, καπέλο, μπλούζα,
καφενείο…γειτονιά, οθόνη, ρίγες

1. Έχω μια  ιδέα! Πάμε το Σαββατοκύριακο στο Ναύπλιο;
2. Τι χρώμα είναι το  καπέλο που φοράει η Ελένη; Μαύρο ή καφέ;
3. Η μπλούζα μου είναι πάνω στην καρέκλα. Τι λες; Σου αρέσει;
4. Ο Γιώργος πίνει τον καφέ του στο καφενείο.  «Η ωραία γειτονιά »!
5. Η καινούργια τηλεόραση έχει πολύ μεγάλη οθόνη !
6. Θέλω αυτή τη μπλούζα με τις κόκκινες και μπλε ρίγες.

5. Изберете правилния отговор:

1. Ο τελικός αγώνας γίνεται ανάμεσα στον ……………… και τον …………………… .
γ. Ολυμπιακό-Παναθηναϊκό

2. Οι δύο φίλοι πηγαίνουν στο ………………, γιατί εκεί υπάρχει μεγάλη οθόνη για τον
αγώνα. β. καφενείο    

3. Ο Αλέξανδρος φοράει πάντα …………………… μπλούζα στο στάδιο.
α. ερυθρόλευκη      

4. Το κασκόλ του έχει …………………… χρώματα. α. δύο        

5. Η μπλούζα έχει …………………… γράμματα στο πίσω μέρος. β. μαύρα    


6. Преведете текста:

Τι είναι φέτος στη μόδα;
Αυτό το χρόνο είναι στη μόδα τα απαλά και γήινα χρώματα, ειδικά το καφέ και το μπεζ.
Τα παντελόνια είναι στενά, ενώ τα φορέματα και οι φούστες είναι σε σχήμα άλφα.
Στη μόδα είναι επίσης οι γραβάτες, τα πουκάμισα και τα πολύχρωμα πουλόβερ.

Каква е модата тази година?
Тази година на мода са меки и земни цветове, особено кафяво и бежово. Панталоните са тесни, а роклите и полите са с трапецовидна форма. На мода са също вратовръзките, ризите и многоцветните пуловери.

Отговорете на въпросите, вярно ли е или не твърдението съгласно
текста Τι είναι φέτος στη μόδα:

1. Φέτος στη μόδα είναι το κόκκινο και το ροζ.
2. Τα παντελόνια αυτό το χρόνο είναι στενά.
3. Οι φούστες και τα φορέματα είναι σε στενή γραμμή επίσης.
4. Στη μόδα είναι οι γραβάτες.
5. Τα πουλόβερ αυτό το χρόνο έχουν ένα χρώμα.


7. Групирайте думите според корена им:

χρώμα— χρωματικός, πολυχρωμία, χρωματογραφία, χρωματισμός

στενή— στενοκεφαλιά, στεναχώρια, στενογράφημα, στενοκαρδία,
στενογραφία, στενογράφος, στένωση


8.Преведете текста:

Η μπάλα του βόλεϊ αλλάζει ρούχα

Στην αρχή είναι η γνωστή άσπρη, μετά η τρίχρωμη και τώρα η νέα μπάλα, σε
δύο χρώματα γράφει τη δική της «ιστορία» στο Ολυμπιακό τουρνουά! Είναι μια
από τις πρωταγωνίστριες στους Ολυμπιακούς Αγώνες και στα γήπεδα στο
Πεκίνο. Με νέο εντυπωσιακό λουκ, πιο …λεπτή, αλλά με τις καμπύλες της, με
ωραία επιδερμίδα και …μέσα στη μόδα, «καίει καρδιές» και αυξάνει κατά πολύ
την τηλεθέαση του βόλεϊ.

В началото е познатата бяла (топка), след това – трицветната и сега новия (модел) – в два цвята, топката пише собствената си история на Олимпийския турнир. Тя е една главните действащи лица на Олимпийските игри и на игрищата в Пекин. С нов впечатляващ външен вид, по-дребна, но с извивките си и хубавата си кожа и според модата, спечелва сърцата и увеличава телевизонната гледаемост (публика) на волейбола.

9. Допълнете изреченията с подходящата дума: καρδιές, εντυπωσιακά, γήπεδο, τηλεθέαση, λεπτή, μπάλα

1. Τα «Νέα» στο Κανάλι 1 έχουν μεγάλη τηλεθέαση. Πολλοί άνθρωποι τα
βλέπουν.
2. Η Μαρία σήμερα καίει καρδιές! Όλα τα αγόρια την κοιτάζουν.
3. Είναι αρκετά λεπτή! Δεν καταλαβαίνω γιατί κάνει δίαιτα!
4. Πολύ εντυπωσιακά ρούχα! Έχουν πολύ όμορφα χρώματα.
5. Τα παιδιά είναι στο γήπεδο και παίζουν μπάλα όλο το απόγευμα.

10. Допълнете изреченията с подходящия отговор:

1. Η ……………………γάτα σημαίνει …………………τύχη!
α. μαύρη, κακή  

2. Μου αρέσουν τα …………………τριαντάφυλλα και οι …………… τουλίπες.
γ. κόκκινα, ροζ

3. Το ………………φανάρι σημαίνει στοπ, ενώ το ……… σημαίνει το αντίθετο.
β. κόκκινο  γ. πράσινο

4. Η ντομάτα έχει ………………… χρώμα.
β. κόκκινο  

5. Οι …………… μαθητές συνήθως πηγαίνουν στο Πανεπιστήμιο.
α. καλοί  

11.Подберете и съгласувайте по род и число местоименията и съществителните:

този, тази, това, тези
αυτός ο κύριος, αυτά τα παιδιά,  αυτές οι μαθήτριες, αυτό το βιβλίο,  
αυτόν τον φίλο, αυτήν  την εποχή,   αυτά  τα σπίτια                                              

онзи, онази, онова, онези
εκείνος ο κινηματογράφος, εκείνη η βιβλιοθήκη, εκείνες οι κοπέλες,
εκείνο το σχολείο,εκείνον τον καθηγητή, εκείνη τη δασκάλα, εκείνα τα τετράδια

Отговори

Упражнения за научаване на думи (7)

1. Преведете на български текста:

Τα ελληνικά νησιά

Τα νησιά αποτελούν το κύριο χαρακτηριστικό γνώρισμα στον ελληνικό χώρο. Η Ελλάδα
περιλαμβάνει 6.000 νησιά στο Αιγαίο και το Ιόνιο (μόνο τα 227 είναι κατοικημένα),
μοναδικό φαινόμενο στην ευρωπαϊκή ήπειρο.
Οι ακτές τους έχουν πολύ μεγάλο μήκος, με πιο μικρούς ή πιο μεγάλους κόλπους
και θάλασσες με πετραδάκια ή πέτρες ή άμμο. Εκεί εκτός από
κολύμπι, κάνουμε καταδύσεις, εξερευνήσεις με μάσκα, θαλάσσιο
σκι, ιστιοπλοΐα και windsurfing.
Ακόμη, σε πολλά νησιά υπάρχουν αρχαιολογικοί χώροι, με
ευρήματα από τους πιο παλιούς ευρωπαϊκούς πολιτισμούς (κυκλαδικός,
μινωικός κλπ.).

Гръцките острови
Островите представляват главният (основният) типичен белег на гръцкото (териториално) пространство. Гърция обхваща 6000 острова в Егейско и Йонийско море, само 227 са населени. Това е уникален феномен в Европа. Бреговете им имат много голяма дължина, с по-малки и по-големи заливи и морета с камъчета, камъни или пясък. Там освен плуване, се гмуркаме без или с шнорхел, караме водни ски, практикуваме ветроходство и уиндсърфинг. Също така на много острови има археологически места с находки от най-старите европейски цивилизации (Цикладска, Минойска и др.)

Според текста Τα ελληνικά νησιά, отговорете
вярно ли е или не твърдението:
1. Η Ελλάδα έχει 6.000 νησιά, μοναδικό φαινόμενο στην Ευρώπη.
2. Οι ακτές στα νησιά έχουν μικρό μήκος και λίγες παραλίες.
3. Ιστιοπλοΐα δεν γίνεται στα νησιά.
4. Στα νησιά μπορεί κανείς να κάνει κολύμπι και θαλάσσιο σκι.
5. Εκτός από τις παραλίες υπάρχουν και πολλοί αρχαιολογικοί χώροι.

2. Групирайте думите според корена им:

φαινόμενο— φαινομενικός, φαινομενολογία, φαινομενισμός

χαρακτηριστικός— χαρακτηρίζω, χαρακτήρας,

3. Образувайте нови думи с корен αρχαιο-

αρχαιο- λόγος,   αρχαιο- τητα , αρχαιο- πρεπής, αρχαιο-λάτρης ,
αρχαιο-  λατρεία       

4. Свържете думите от първата колона с думите от втората колона:

хαρακτηριστικό  γνώρισμα,  ευρωπαϊκή ήπειρος, μοναδικό  φαινόμενο, μεγάλο μήκος,
θαλάσσιο σκι, αρχαιολογικοί χώροι

5.Напишете правилния отговор:

1. Παλιοί ……………………… στον Ελληνικό χώρο ήταν ο κυκλαδικός και ο μινωικός.
β. πολιτισμοί   

2. Η Ευρώπη και η Ασία είναι ……………………… .γ. ήπειροι

3. Η τάξη μας ……………………… 10 μαθητές.
β. περιλαμβάνει   

4. Ο δρόμος αυτός είναι μικρός. Μόνο 10 μέτρα ……………… .α. μήκος   

5. Πολλά είναι τα σπορ που κάνουμε στη θάλασσα: σκι, κολύμπι, …………… .
α. κατάδυση   

6.Преведете на български текста:

Ένα τριήμερο: εκδρομή στο βουνό ή στη Θεσσαλονίκη για δουλειές;

Η Ειρήνη και ο Αλέξανδρος φεύγουν για ένα τριήμερο. Η Ειρήνη πηγαίνει για σκι στον
Παρνασσό και ο Αλέξανδρος στη Θεσσαλονίκη για δουλειές. Τι θα πάρουν μαζί
τους;
Η Ειρήνη θα έχει οπωσδήποτε στη βαλίτσα της χοντρά
πουλόβερ, μάλλινα παντελόνια και ζεστά μακρυμάνικα
μπλουζάκια. Το ξενοδοχείο της, ένα όμορφο πέτρινο
κτίριο, είναι στο Πολύδροσο, ένα μικρό ορεινό χωριό. Εκεί θα
έχει πολύ κρύο. Θα πρέπει να έχει μαζί της χοντρές, μάλλινες κάλτσες και
γούνινα παπούτσια. Θα έχει, επίσης, μάλλινο καπέλο, ζεστό κασκόλ και
μάλλινα γάντια.
Ο Αλέξανδρος θα έχει στη βαλίτσα του ένα μαύρο κοστούμι και δυο
μακρυμάνικα πουκάμισα. Θα πάρει μαζί του ένα μάλλινο παλτό, λεπτές βαμβακερές
κάλτσες, μαύρα δερμάτινα γάντια και μια κόκκινη μεταξωτή γραβάτα.

Три дни: екскурзия в планината или в Солун по работа?
Ирини и Александрос заминават за три дни. Ирини отива на ски в Парнасос, а Александрос в Солун по работа. Какво ще вземат със себе си? Ирини непременно ще вземе в куфара си дебели пуловери, вълнени панталони и топли блузи с дълъг ръкав. Хотелът й, една красива каменна сграда, е в Полидросос, едно малко планинско село. Там ще е много студено. Ще трябва да вземе със себе си дебели, вълнени чорапи и кожени обувки. Ще вземе също вълнена шапка, топъл шал и вълнени ръкавици. Александрос ще вземе в куфара си един черен костюм и две ризи с дълъг ръкав. Ще вземе със себе си едно въленено палто, тънки памучни чорапи, черни кожени ръаквици и червена копринена вратовръзка.

8.Допълнете изреченията с думите: γούνινο, δερμάτινο, μάλλινο, μεταξωτό,
μακρυμάνικο, πέτρινο, βαμβακερές

1. Το ρούχο που είναι από δέρμα, λέγεται δερμάτινο .
2. Το πουκάμισο που έχει μακριά μανίκια, λέγεται μακρυμάνικο .
3. Το κτίριο που είναι από πέτρα, είναι πέτρινο.
4. Το ρούχο που είναι από γούνα, λέγεται γούνινο .
5. Το μπλουζάκι που είναι από μετάξι, είναι μεταξωτό .
6. Το πουλόβερ που είναι από μαλλί, είναι μάλλινο .
7. Οι κάλτσες που είναι από βαμβάκι, είναι βαμβακερές .

9. Допълнете изреченията с думите: κοστούμι, εκδρομή, τριήμερο, ορεινός, ξενοδοχείο:

1. Τα παιδιά φεύγουν το πρωί. Πάνε εκδρομή στους Δελφούς.
2. Το χωριό μου είναι στο βουνό. Είναι ένας μικρός ορεινός παράδεισος.
3. Δεν φοράει ποτέ τζιν στο γραφείο. Μόνο κοστούμι .
4. Πάμε στη Βενετία για ένα τριήμερο . Φεύγουμε την Παρασκευή.
5. Το ξενοδοχείο, που μένουμε, είναι καταπληκτικό. Βρίσκεται δίπλα στη θάλασσα.

10. Свържете думите от първата колона с думите от втората колона:

ζεστό – κρύο,    άσχημο - όμορφο, μικρό - μεγάλο
χοντρά - λεπτά, μακρυμάνικο - κοντομάνικο

11.Изберете правилния отговор:

1. Η Ειρήνη και ο Αλέξανδρος φεύγουν για ………… .γ. τριήμερο

2. Η Ειρήνη πηγαίνει …………… και ο Αλέξανδρος ………… .
β. στο βουνό, στη Θεσσαλονίκη

3. Το ξενοδοχείο που μένει η Ειρήνη είναι ένα όμορφο …………… κτίριο.
β. πέτρινο

4. Ο Αλέξανδρος έχει στη βαλίτσα του ένα …………… για τις δουλειές του.
α. κοστούμι

5. Η Ειρήνη έχει στη βαλίτσα της ……………… ρούχα για το βουνό.
γ. ζεστά

Пол Маккартни - младоженец за трети път
Според публикация на списание People от петък, Пол Маккартни ще се ожени за трети път. People се позовава на източник от кръга на бъдещата булка. 68-годишният милиардер музикант планира да се ожени за 51-годишната Нанси Шевел. Бившият легендарен бийтълс и Шевел са заедно от 2007 г. Пол Маккартни бе женен за Линда Маккартни от 1969 г. до смъртта й през 1998 г. Вторият му брак с Хедър Милс продължи до 2002 г. и приключи с един много скъп развод.

Упражнения за научаване на думи 8 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι
Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε;
Βασιλική: Με ιπτάμενο δελφίνι! Θα φύγουμε την Παρασκευή στις 12.00.
Αλέξανδρος: Έχεις τα εισιτήρια;
Βασιλική: Βεβαίως. Βλέπεις; Αναχώρηση 12.00 από το λιμάνι στο
Μπρίντεζι. Άφιξη στην Κέρκυρα στις 15.30.
Αλέξανδρος: Δηλαδή, πόσο διαρκεί το ταξίδι; Τρεισήμισι ώρες;
Βασιλική: Ακριβώς. Τα δελφίνια είναι γρήγορα μέσα μεταφοράς.
Αλέξανδρος: Και ο καιρός;
Βασιλική: Θα είναι καταπληκτικός! Άπνοια, ήλιος, ζέστη!
Αλέξανδρος: Θα έχουμε το πιο καλό ταξίδι!

δελφίνι, το – делфин
ιπτάμενο δελφίνι, το - кораб с подводни криле, известен като „ летящ делфин”
Παρασκευή, η - петък
αναχώρηση, η - тръгване
λιμάνι, το - пристанище
γρήγορος-η-ο – бърз,-а,-о
άπνοια, η – 1.липса на дишане, спиране на дишането 2. липса на естествено проветряване чрез вятър (движението на въздуха)
ήλιος, ο - слънце
διακοπές, οι - ваканция
ιπτάμενος-η-ο – летящ,-а,-о
ταξιδεύω - пътувам
εισιτήριο, το - билет
άφιξη, η - пристигане
διαρκώ - продължавам
ταξίδι, το - пътуване
μέσο μεταφοράς, το – превозно средство
καιρός, ο - време
καταπληκτικός-ή-ό – удивителен,-а,-о
ζέστη, η – топлина

2. Допълнете изреченията с точната дума: ταξίδι, άπνοια, γρήγορα, αναχώρηση, λιμάνι

1. Η …………………………………… για τη Μαδρίτη είναι στις 15.30.
2. Το …………………………………… διαρκεί 5 ώρες.
3. Σήμερα δε φυσάει τίποτα. Έχει …………………………………… .
4. Το πλοίο φεύγει από το …………………………………… στις 18.00.
5. Πάμε πιο ……………………………………! Θα κλείσουν τα μαγαζιά.

3. Свържете думите от първата колона с подходяща дума от втора колона:

καλό                   καιρός
καταπληκτικός  δελφίνι
μέσα                  ταξίδι
ιπτάμενο           μεταφοράς

4.Попълнете липсващите думи:

Глагол                       Съществително
αναχωρώ                   …………………
ταξιδεύω                    …………………
…………                      διάρκεια

5. Допълнете изреченията с точната дума: ζέστη, διαρκεί, διακοπές, εισιτήριο, άφιξη, ταξίδι

1. Το …………………………………………… για τα μέσα μεταφοράς είναι 1 ευρώ.
2. Θα πάμε …………………………………………… στη Μύκονο!
3. Η …………………………………………… στον Πειραιά θα είναι στις 20.00 το βράδυ.
4. Έχει πολλή …………………………………………… σήμερα! Θα πάμε στη θάλασσα.
5. Το …………………………………………… από την Αθήνα στη Θεσσαλονίκη ……………………………περίπου 1 ώρα με το αεροπλάνο.

6. Изберете правилния отговор:

1. Το δελφίνι φεύγει από το ……………………… στις 12.00.
α. αεροδρόμιο β. λιμάνι γ. δρόμο

2. Ο Αλέξανδρος και η Βασιλική πηγαίνουν ……………………… .
α. στην Κέρκυρα β. στο Μπρίντεζι γ. στον Πειραιά

3. Το ταξίδι διαρκεί ……………………… ώρες.
α. πέντε β. τρεις γ. τρεισήμισι

4. Το ταξίδι με το δελφίνι είναι αρκετά ……………………… .
α. γρήγορο β. αργό γ. μεγάλο

5. Ο καιρός θα είναι καλός: με ……………………… και ……………………… .
α. κρύο, ήλιο β. άπνοια, ήλιο γ. ζέστη, βροχή

7. Преведете на български език:

Με τρένο ή με μετρό;
Το τρένο λειτουργεί για πρώτη φορά το Φεβρουάριο του 1869 και συνδέει
την Αθήνα με τον Πειραιά. Στην αρχή τα τρένα είναι ατμοκίνητα, από το
1904 όμως γίνονται ηλεκτρικά. Σιγά σιγά οι σιδηρόδρομοι μεγαλώνουν και
κάτω από την πλατεία Ομονοίας γίνεται και υπόγειος σταθμός. Ανάμεσα
στο 2001 και 2004 οι σταθμοί όλοι γίνονται σαν καινούργιοι, για τους
Ολυμπιακούς Αγώνες.
Μεγάλο το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην Αθήνα και γι’ αυτό αρχίζουν τα
σχέδια για το Μετρό. Οι δύο γραμμές, η «κόκκινη» και η «μπλε», ανοίγουν το 2000, ενώ σιγά
σιγά λειτουργούν πολλοί νέοι σταθμοί.

μεγαλώνω - пораствам
πρόβλημα, το - проблем
σχέδιο, το - план
τρένο, το - влак
μετρό, το - метро
φορά, η - път
συνδέω - свързвам
ατμοκίνητος-η-ο – задвижван с пара
γίνομαι - ставам
σιγά σιγά – едвам-едвам, лека-полека
σιδηρόδρομος, ο – железен път
κάτω - долу
πλατεία, η - площад
υπόγειος-α-ο подземен,-а,-о
σταθμός, ο спирка
κυκλοφορια, η – пътно движение,трафик
κυκλοφοριακός-ή-ό – пътен,-а,-о
αρχίζω - започвам
γραμμή, η - линия
ανοίγω – отварям, откривам

7. Изберете правилния отговор:

1. Το τρένο λειτουργεί για πρώτη φορά στην Αθήνα το ………………… .
α. 1869 β. 1904 γ. 2004

2. Στην αρχή τα τρένα λειτουργούν με ………………… και αργότερα με ………………… .
α. ηλεκτρισμό, ατμό β. ατμό, ηλεκτρισμό γ. ατμό, σιδηροδρόμους

3. Για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004 οι σταθμοί γίνονται ………………… .
α. σαν καινούργιοι β. πιο μεγάλοι γ. υπόγειοι

4. Το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην Αθήνα είναι …………………
και γι’ αυτό αρχίζουν τα σχέδια του Μετρό.
α. μικρό β. το ίδιο γ. μεγάλο

5. Το Μετρό λειτουργεί στην Αθήνα από το ………………… .
α. 2001 β. 2000 γ. 2004

8. Свържете думите от първата колона с подходяща дума от втора колона:

πρώτη               σταθμός
ατμοκίνητα       πρόβλημα
κυκλοφοριακό  τρένα
υπόγειος           φορά
ηλεκτρικά         τρένα

9. Допълнете изреченията с точната дума: κυκλοφοριακό, πλατεία, μεγαλώνει, συνδέει, υπόγειος, ανοίγουν

1. Η γραμμή αυτή ………………………………… την Αθήνα με την Κηφισιά.
2. Ο σταθμός του τρένου στην ………………………………… Ομόνοιας βρίσκεται κάτω από τη γη. Είναι
………………………………… .
3. Είναι μεγάλο το ………………………………… πρόβλημα στην Αθήνα. Οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούν
τα μέσα μεταφοράς, αλλά το αυτοκίνητό τους.
4. Τα μαγαζιά ………………………………… από τις 09.00 το πρωί έως τις 18.00 το απόγευμα.
5. Το Μετρό …………………………………! Νέοι σταθμοί θα υπάρχουν μέχρι το 2010.

10. Попълнете липсващите думи за всяка група с общ корен:

Глагол                                           Съществително             Прилагателно
συνδέ - ω                                             (-ση) …………………         (-τικός) ………………………
           (-ώ)                                           (-ία) ……………………            κυκλοφορ - ιακός
αρχ - ίζω                                              (-ή) …………………            (-ικός) …………………………

11. Преведете на български език:

Πάμε με το τραμ;
Ναι, γιατί:
• Είναι οικολογικό και φιλικό για το περιβάλλον, γιατί είναι ηλεκτροκίνητο.
• Έχει δικό του …δρόμο και φτάνει στην ώρα του.
• Είναι ασφαλές και υπάρχει αρμονικά με τους πεζούς.
• Παίρνει πολλούς επιβάτες -σε σχέση με τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία και τα τρόλλεϋ.
• Γίνεται ένα με την πόλη: σε μεγάλους και μικρούς δρόμους, μέσα από πάρκα, πλατείες και
πεζοδρόμους, κοντά σε αρχαιολογικούς χώρους και εμπορικά κέντρα.

οικολογικός-ή-ό – екологичен,-а,-о
αρμονικά - хармонично
πόλη, η - град
εμπορικός-ή-ό – търговски,-а,-о
τραμ, το - трамвай
φιλικός-ή-ό - приятелски
περιβάλλον, το – околна среда
ηλεκτροκίνητος-η-ο – задвижван с електричество
δρόμος, ο - път
φτάνω - достигам
ασφαλής-ής-ές – сигурен (безопасен),-а,-о
πεζός, ο - пешеходец
επιβάτης, ο - пътник
σχέση, η - връзка
αυτοκίνητο, το - автомобил
τρόλλεϋ, το - тролей
πεζόδρομος, ο – пешеходец

12. Изберете правилния отговор:

Πάω με το τραμ, γιατί
1. Είναι ………………………, καθώς είναι ηλεκτροκίνητο.
α. εμπορικό β. οικολογικό γ. αρμονικό

2. ……………………… στην ώρα του, γιατί έχει δικό του δρόμο.
α. γίνεται β. παίρνει γ. φτάνει

3. Υπάρχει αρμονικά με τους πεζούς και είναι ……………………… .
α. μικρό β. ασφαλές γ. αρχαιολογικό

4. Σε σχέση με τα αυτοκίνητα, τα λεωφορεία και τα τρόλλεϋ
παίρνει ……………………… επιβάτες.
α. πολλούς β. λίγους γ. τους ίδιους

5. Γίνεται ένα με ………………………: περνάει σχεδόν από παντού.
α. το δρόμο β. τους πεζούς γ. την πόλη

13. Допълнете изреченията с точната дума: λεωφορείο, εμπορικό, περιβάλλον, ασφαλές, δρόμο, πλατεία, επιβάτες

1. Το ………………………………… μας φωνάζει: SOS!
2. Οι ………………………………… ανεβαίνουν στο………………………………… . Είναι ώρα για το ταξίδι τους.
3. Περνάμε το ………………………………… πάντα με πράσινο.
4. Το αεροπλάνο είναι ………………………………… μέσο μεταφοράς.
5. Στην ………………………………… υπάρχει ένα μεγάλο ………………………………… κέντρο. Πάμε εκεί για
καφέ;

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

Υδροπτέρυγο или според търговското наименование ιπτάμενο δελφίνι или υδροφόιλ (hydrofoil ship), е тип кораб който се причислява към скоростните пътнически кораби без водоизместимост, развиващ средна и по-висока скорост. Скоростта която може да развива е 30-40 възела, но са чувствителни към движението на вълните и затова са лишени от открита палуба. Обикновено се движат с по-малка скорост – 25-30 възела. В Гърция този вид кораби приема търговското наименование ιπτάμενο δελφίνι през 70те години, когато този тип кораби под името „експрес”започват да се движат по маршрути през Сароническия залив. Първите кораби от този вид са построени в САЩ, а по-късно и други страни. В Гърция по-известно е производството на  корабите клас „Метеор” построени в Съветския съюз. Доколкот позволяват метеорологичните условия те изпълняват и маршрути в Егейско море.

Карта на метрото на Атина (линии 1, 2, 3 ):



--------- Линия 1

--------- Линия 2

--------- Линия 3

u ι u ι u ι - Προαστιακός σιδηρόδρομος Крайградска железница

Преведете на български текста Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο Γύρος της Αθήνας:

http://www.athina984.gr/node/148239

Από ένα αναμνηστικό δίπλωμα πήραν οι χιλιάδες πολίτες που συμμετείχαν στον 28ο Γύρο της Αθήνας, τη μεγάλη γιορτή του Αθλητισμού που όπως δήλωσε ο δήμαρχος Αθηναίων, Γιώργος Καμίνης, έδωσε την ευκαιρία στην Αθήνα να αποφορτιστεί, μετά τις δοκιμασίες που περνά τις τελευταίες ημέρες. Για όλους τους συμμετέχοντες έχει στηθεί μία μεγάλη μουσική γιορτή στην Πλατεία Συντάγματος όπου ήταν και ο τερματισμός και των τριών διαδρομών. Σταδιακά αποκαθίσταται και η κυκλοφορία των αυτοκινήτων στο κέντρο της πόλης.

Γύρο της Αθήνας, о - обиколка на Атина
αναμνηστικό δίπλωμα, то - възпоменателна диплома
δήμαρχος, о - кмет
ευκαιρία η - случай
αποφορτίζω - разтоварвам
δοκιμασία, η - изпитание
τερματισμός о - крайна точка
σταδιακά - постепенно
αποκαθίσταται - възстановява се
κυκλοφορία, η - пътно движение, трафик
κέντρο, το - център

Еееее,Лана,много благодаря за `Картата на метрото на Атина` 

Упражнения за научаване на думи 9 (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ)

1. Преведете на български език:

Σε κατάστημα με έπιπλα…
Ειρήνη: Καλημέρα!
Πωλητής: Καλημέρα σας! Παρακαλώ;
Ειρήνη: Θέλω ένα διπλό κρεβάτι για την κρεβατοκάμαρά μου και ένα τραπέζι για
την κουζίνα μου για 6 άτομα. Θα ήθελα να είναι αρκετά οικονομικά.
Πωλητής: Μα έχουμε μεγάλη ποικιλία και από κρεβάτια και από
τραπέζια. Για παράδειγμα, αυτό το κρεβάτι. Είναι από ξύλο,
με μοντέρνο σχέδιο. Το στρώμα του είναι άνετο, οικολογικό
και κυρίως ανατομικό. Ό,τι πρέπει για το σώμα, για έναν τέλειο ύπνο!
Ειρήνη: Μου αρέσει! Σε ποια χρώματα το έχετε;
Πωλητής: Στο χρώμα του ξύλου, σε ανοιχτό καφέ.
Ειρήνη: Ωραία. Και από τραπέζια, τι θα δούμε;
Πωλητής: Μεγάλη ποικιλία. Πάλι σε ξύλο. Υπάρχει σε μαύρο, καφέ, λευκό, κόκκινο
και κίτρινο.
Ειρήνη: Είναι πράγματι μοντέρνα η γραμμή τους. Ταιριάζει πολύ με
την κουζίνα μου. Θα πάρω το καφέ.
Πωλητής: Εντάξει. Πώς θα πληρώσετε;
Ειρήνη: Με μετρητά.

διπλός-ή-ό - двоен
κρεβάτι, το - легло
άτομο, το - човек
στρώμα, το – 1.постелка,легло
                      2. дюшек,матрак
                      3. слой,пласт
ανατομικός-ή-ό – анатомичен,-а,-о
σώμα, το - тяло
ύπνος, ο - сън
έπιπλο, το - мебел
κρεβατοκάμαρα, η - спалня
τραπέζι, το - маса
κουζίνα, η - кухня
ποικιλία, η - разнообразие
ξύλο, το - дърво
μοντέρνος-α-ο – модерен,-а,-о
άνετος-η-ο – удобен,-а,-о
κυρίως - главно
τέλειος-α-ο – съвършен,-а,-о
πάλι - пак
πράγματι - действително
ταιριάζω - подхождам
πληρώνω – плащам

Грешни или верни са твърденията:
1. Η Ειρήνη θα αγοράσει ένα διπλό κρεβάτι για την κρεβατοκάμαρά της.
2. Το κατάστημα δεν έχει μεγάλη ποικιλία από κρεβάτια.
3. Ο πωλητής δείχνει στην Ειρήνη ένα άνετο κρεβάτι σε κλασικό σχέδιο.
4. Το κρεβάτι που θα πάρει η Ειρήνη είναι από ξύλο.
5. Το στρώμα του δεν είναι ανατομικό.
6. Το ανατομικό στρώμα κάνει καλό στο σώμα και βοηθάει στον ύπνο.
7. Η Ειρήνη θέλει και ένα μικρό τραπέζι για δύο άτομα.
8. Το τραπέζι που αγοράζει είναι κόκκινο.
9. Το τραπέζι είναι ωραίο, αλλά δεν ταιριάζει με την κουζίνα της.
10. Η Ειρήνη θα πληρώσει με κάρτα.

2. Образувайте думи след което ги свържете с техните значения:

                      -ηλία → …………………………             α. το παίρνω για να κοιμάμαι
                      -(ο)θεραπεία → ………………………… β. κάνω κάποιον να κοιμάται
υπν- +            -ωτικό (φάρμακο) → ……………………γ. θέλω να κοιμάμαι
                       -ωτίζω → …………………………         δ. αυτός που κάνει κάποιον να κοιμάται
                       -ωτισμένος → …………………………  ε. αυτός που κοιμάται
                       -ωτιστής → …………………………      στ. με τον ύπνο κάνω θεραπεία
                                                                                                  για ένα πρόβλημα που έχω

3.Свържете думите от първа колона с думите от втора колона, както е в текста в упр.1:

διπλό            στρώμα
μεγάλη         γραμμή
άνετο            ποικιλία
τέλειος          κρεβάτι
μοντέρνα       ύπνος

4.Допълнете изреченията с думите: έπιπλα, διπλό, πράγματι, ταιριάζει, στρώμα, κρεβατοκάμαρά, ανατομικό

1. Στην ……………………………… του υπάρχει ένα μεγάλο ……………………………… κρεβάτι και μια ξύλινη
ντουλάπα.
2. Το ……………………………… που θα αγοράσω θα είναι άνετο και κυρίως ……………………………… .
3. Αυτό το τραπέζι ……………………………… καταπληκτικά στην κουζίνα μου! Θα το πάρω!
4. Τα ……………………………… που θα πάρουμε για το καινούργιο σπίτι, θα είναι όλα από ξύλο.
5. -Κάνει πολύ κρύο, ε; -………………………………! Θα ντυθούμε με ζεστά ρούχα.

5. В кои стаи (κουζίνα, σαλόνι, κρεβατοκάμαρα, τουαλέτα) обикновено се намират : φούρνος, καναπές, ντουλάπα, μπανιέρα, πιάτο, πολυθρόνα, χαρτοπετσέτα, κομοδίνο, λεκάνη, ψυγείο, κρεβάτι

η κρεβατοκάμαρα  - спалня
το υπνοδωμάτιο - спалня
η κουζίνα - кухня
το σαλόνι - всекидневна
η τουαλέτα / το wc - тоалетна
η ντουλάπα - гардероб
το κρεβάτι - легло
το κομοδίνο - шкаф
το τραπέζι - маса
οι καρέκλες - столове
το πιάτο - чиния
το πιρούνι - вилица
το κουτάλι - лъжица
το μαχαίρι - нож
η χαρτοπετσέτα - салфетка
ο φούρνος - печка
το ψυγείο - хладилник
ο καναπές - диван
η πολυθρόνα - фотьойл
ο νιπτήρας - мивка
ο καθρέφτης - огледало
η λεκάνη – 1.тоалетна чиния 2.мивка
η μπανιέρα – вана

6.Изберете правилния отговор:

1. Δίπλα στο κρεβάτι μου υπάρχει ………………………… .
α. ο φούρνος β. η μπανιέρα γ. το κομοδίνο

2. Βάζω το νερό ………………………… για να είναι κρύο.
α. στο φούρνο β. στο ψυγείο γ. στο τραπέζι

3. Τρώω τη σούπα μου με το ………………………… .
α. μαχαίρι β. πιρούνι γ. κουτάλι

4. Βάζω τα ρούχα μου ………………………… .
α. στη ντουλάπα β. στο ψυγείο γ. στο νιπτήρα

5. Κάνω το μπάνιο μου ………………………… .
α. στη μπανιέρα β. στο κρεβάτι γ. στο σαλόνι

7. Преведете на български език:

Ενοικιάζεται… Πωλείται…
Ενοικιάζεται γκαρσονιέρα 40 τ.μ., 1ου ορόφου στην Κυψέλη. Πληροφορίες κα Άννα,
τηλ. 695 556 5591
Πωλείται δυάρι 50 τ.μ., 4ου ορόφου, Γλυφάδα,10 χρόνων σε πολύ καλή κατάσταση. Κοντά στο
τραμ. Πληροφορίες κος Πέτρου, 210 55 55 896
Ενοικιάζεται τριάρι 75 τ.μ., 5ου ορόφου, Πλατεία Μαβίλη, 2 υ/δ, καθιστικό - κουζίνα
με πάγκο, αποθήκη, πάρκινγκ. Τηλ. 699 568 2369, κ. Αναστασόπουλος
Πωλείται τεσσάρι 90 τ.μ., 2ου ορόφου, Νέα Σμύρνη, καινούργιο, 3 υ/δ, φωτεινό,
κοντά στο Μετρό. Πληροφορίες 210 59 78 635, απογευματινές ώρες
Ενοικιάζεται διαμέρισμα 120 τ.μ., 3ου ορόφου, Χαλάνδρι, 4 υ/δ, ξύλινα πατώματα, αυτόνομη
θέρμανση, πάρκινγκ, αποθήκη. Πληροφορίες Μεσιτικό Γραφείο, τηλ. 210 68 11 225

τ.μ.: τετραγωνκά μέτρα
υ/δ: υπνοδωμάτιο

τετραγωνικό μέτρο, το – квадратен  метър
κατάσταση, η - състояние
πάγκος, ο – пейка или тезгях
-πάγκος κουζίνας – кухненска пейка (малък диван)
-πάγκος εργασίας – работен плот
-πάγκος ψωμιού – щанд за хляб ( в магазин)
αποθήκη, η - склад
αυτόνομος-η-ο – самостоятелен, -а, -о
ενοικιάζεται – дава се под наем
πωλείται – продава се
γκαρσονιέρα, η - гарсониера
πληροφορία, η - информация
δυάρι, το - двустаен
κοντά - близо
τριάρι, το - тристаен
καθιστικό, το - всекидневна
πάρκινγκ, το - паркинг
τεσσάρι, το - четиристаен
φωτεινός-ή-ό – осветен, -а,-о
απογευματινός-ή-ό – следобеден,-а,-о
διαμέρισμα, το - апартамент
ξύλινος-η-ο – дървен,-а,-о
πάτωμα, το - под
θέρμανση, η - отопление

8. Образувайте прилагателни от съществителните имена:

φως ……………………………………………
απόγευμα ………………………………………
ξύλο ……………………………………………
αυτονομία ………………………………………

По материали на elea.gr, Γνωρίζεις ήδη Ελληνικά

Здравейте момичета!
Днес видях,че има темичка за начинаещи на гръцки език.От 6 месеца съм в Кипър и не съм научила нищо,защото не ходя на работа и нямам контакти с кипърци.Вярно е,че тяхния език се  различава от гръцкия,но аз ако знаех гръцки щеше да ми е по лесно да контактувам с тях.
Преди години съм учила  малко гръцки но всичко съм забравила.Сядам да уча от началото на 1-ва тема.Няма да мога никога да ви настигна защото прегледах какво сте взимали,има много материал за учене.Но ще се постарая да бъда упорита и що годе да мога да се справям с този език.
Много ви благодаря!Нямам думи да изразя своята благодарност за това което правите. момичета.