Технологично училище „Електронни системи” към Технически университет – София

 
Аз смятам, че е важно да слушаме децата си. Те са там всеки ден, имат възможност да виждат и да чуят много неща.
И за шефката на входа, и за директора си (който им води часове), и за другите преподаватели.
Ние тук сме една малка групичка.
Някои са всеки ден, други от време на време.
Дали трябва да се поддадем на това, което се споменава в един или друг пост.
Нашите деца не са първите, едва ли ще са последните, които учат в това училище.
Споменаването на ТУЕС винаги е свързвано с Френски.
До сега да са се чували оплаквания?
Сигурно е имало.
Но в кое училище ги няма?
Да не би да е по-добро едно училище, в което половината спокойно си пушат в училище, а другите спокойно си набавят трева и пушат в двора му?
Но аз съм виждала какво се случа с ученик, хванат с бутилка бира в ръка, в двора на НАШЕТО училище.
Нека бъдем позитивно настроени.
Ако може да помогнем с нещо, да го направим от сърце.
Ако не можем, да не пречим.

Браво Alleisha,
точно така!
И аз много се чудя защо е необходимо да се раздухват нещата и да се стига чак до етнически проблеми.Остава и Доган да се намеси в защита на правата малцинствата в ТУЕС-а ....
Явно има някаква кампания против г-н Френски,но не съм сигурна дали това е за добре или...напротив.
Помислете само-ще дойде някоя нова директорка с колосана якичка,спусната от горе,ще въведе униформи,ще бие звънец,ще започват всеки ден точно в 8 и какво от това?Децата по-добре ли ще се чувстват?
Аз мисля,че проблема се преекспонира и че всъщност няма никаъв проблем-децата са щастливи,не съм съгласна ,че не се учи-учи се и още как?Днес са имали спорт-супер,времето е хубаво,разпуснали са малко,няма нищо лошо в това,просто някои не са свикнали на такава програма,но точно това е чара на това училище.А на който не му изнася ...както казаха на родителската среща в нашия клас,вратата е широко отворена....и училища в София бол.

Присъединявам се към Pchelichkata Maya и Alleisha - БРАВО !!!!!!

Alleisha и Pchelichkata Maya Браво!  
На 100% съм съгласна с вашето мнение, подписвам се под всяка една дума! Точно така виждам и аз нещата! Да подкрепим нашето уникално училище!

Е точно това не е очаквана реакция! Това е реакция на самозабравили се "незаменими"! Не говоря конкретно за ТУЕС, но подобна реплика съм чувала на две - три други места, нямащи нищо общо с образованието, и определено нещата там не бяха хич добре, което го знаех от личен опит.
Така че, ако такива реплики се поднасят на родителска среща, определено трябва да се замислим за причината. Явно нещо има!!! 

А колкото до мнението на децата - то определено е важно, но не забравяйте, че липсата на контрол и правила не води до нищо добро.

Да, Naddya, но никой не е говорил за липса на контрол и правила. И да - точно тази реплика не звучи много добре признавам, но да не се хващаме за думата. Все пак да не остане някой с впечатление, че в училището е някаква свободия - няма такова нещо! И все пак структурата на обучение е по-различна и точно за това избрахме това училище!

Здравейте отново! Надявам се проблемите в училището да продължат да се дискутират тук и отново се обръщам с молба към всички вас да споделяте всякаква информация до която се доберете. Аз може би също като вас щях да съм изненадана и недоверчива към нещата които чувам, ако не беше тази прослувута родителска среща на 12 клас. Тревожния тон на трите най-уважавани учителки му накара да им повярвам. Споделиха че има възможности училището да работи по различни програми и да получава средства за това, но директора отказва да подпише проектите и дори ги запращал в кошчето. Бивши ученици също имали желание да помагат, но отново спирачката бил Френски. Не мого да не вярвам на заместник директорката, това училище наистина се крепи на нея. За малките тя е страшилище, защото е строга и иска да въведе ред, а Френски, особено пиян когато дрънка глупости, олюлява се и се хили - е особено забавен. Ето вчера и двамата ми сина имаха само по два часа, естествено че купона е голям. В 10,11 и 12 клас нещата коренно се променят. Като попаднат при Стела и разбират какво значи професионализъм. Стои с тях до 11-12 часа вечер и дори ги прибира със собствената си кола по домовете. Тази жена буквално се раздава. Едва когато поотраснат децата разбират кои хора са наистина стойностни. Преподавателите и учениците от 12 клас споделиха, че тази година нещата са започнали съвсем да излизат от контрол по отношение алкохолните изцепки на Френски. След проверката от РИО явно се е постегнал, но докога ли. Не мога да ви отговоря дали ректора на ТУ вече е получил подписката от родителите. Една майка пое ангажимента да я внесе при него. Нашите искания са: да се назначи друг директор, който да спре сриването на рейтинга на това невероятно училище, да се интересува от възможностите които се предоставят, да обнови училищната база /нашите деца учат в най-лошите условия в София/ да даде възможност на добрите учители в това училище да развият потенциала си там я не да търсят друго работно място и т.н. Мисля че всички вие искате подобни неща за своите деца, затова майките на 12 класници ви молим за подкрепа.

Чудех се дали да пиша. Защото реших да не го правя повече по тази тема.
Бих искала обаче да получа информация за тази подписка, подготвена и дадена за внасяне до ректора на ТУ. Дайте да видим съдържанието й, как да я подкрепим иначе?
Проблемите са забелязани само от 12-ци и техните родители ли?
До сега защо нищо не са направили? Та те са били най-дълго време в това училище.
До сега базата е била по-добра ли?
До сега директора не е пиел ли?
До сега не е водил часове по история, не е споделял своите "расистки идеали"?
Или тази година вече е нетърпимо положението?

Прословутата материална база. И аз се чудих за нея, затова реших да попитам Шефката.

Не се влагат средства в материалната база, защото училището НЕ е притежание на ТУ. И нормално, никой няма да иска да харчи пари за нещо, което не му принадлежи. Базата е работа на кмета и на общината. Разбира се, ТУ също ще трябва да подкрепят финансово, ако нещо се започне, но те няма да започнат сами, защото ще трябва да поемат по-големия дял от сумата, предполагам.

Липсата на физкултурен салон наистина е лошо, но в това училище се предполага, че са влезли хора с интереси към технологиите и по специално - компютрите. Спорт се води.

Но най-важното е какви са компютрите. За "малките" компютрите са по-лоши, но и няма нужда от по-добри. Тази година ще учим главно теория и чак в края ще взимаме някакъв basic html, който ще трябва да използваме, за да направим прост сайт (това ще е някакъв проект). А затова трябват ли ни супер-мощни компютри? Знам, че компютрите за по-големите са много по-добри, особено тези по графичен дизайн. Стаята, оборудвана само с MAC-ове, едва ли стои само за окраса.

За г-н Френски пак ще кажа, че не знам кога го виждате пиян... Действително, почти винаги е усмихнат - значи е на няколко чашки, така ли? Колкото пъти съм го видял, колкото пъти съм говорил с него, по никакъв начин не съм забелязал да е в неадекватно състояние.

Надявам се това да не е някаква лоша игра, която цели някой да вземе управлението на ТУЕС, да изгони г-н Френски или просто да занижи рейтинга и да свали баловете.

@Alleisha, +1

Здравейте отново.
Тази игра на надмощие на зам. директорката Стела и директора Френски тепърва ще се развива. Тъй като аз не съм запозната кой ще победи в интригите, затова ще си замълча.

Сега ще се опитам да споделя лични наблюдения от мен и детето ми:

Бях на родителската среща и там лично Стела каза "Базата, която ползваме е на общината и това е голяма пречка за нас. Физкултурният салон към училището е пълен с разни машинарии, които общината само обещава да си ги прибере, но нищо не прави. Тава е причината да не го ползваме, а да търсим базата на ТУ и други алтернативи."
Така, че ако някой иска да помага да накара общината да си изнесе машините, за да може да ползваме салона, а ако общината прехвърли базата на училището ТУЕС....е тогава мисля, че Джон Атанасов ще му диша праха и по отношение на база, не само по подготовка.

Сега малко за остарелите преподаватели без педагогически подход и т.н. и т.н., е на това ако му кажете лоши преподаватели, не знам на кое ще му кажете добри:
Математика - децата се оценяват с тестове преди да влязат  в ТУЕС и тук става страшно, не знаят как се решават задачи, пример от действителността -7>x>7. Каква хубава вярна задачка, подвеждане под общ знаменател, кога ли се учеше, защото не се знае и още и още. А лошата преподавателка каза, ако учим по учебник за профилираните гимназии децата ще са подготвени за кандидатстване след 12кл, ако учим по спуснатия план от МОН, с обикновени учебници, задължително ще трябва да плащате за допълнителна подготовка, така че ние ще учим по профилираните гимназии дори и да не искате "КОЙТО НЕ МУ ХАРЕСВА, УЧИЛИЩА МНОГО", ах пак тази реплика, която не ни харесва защото не е професионална.

А ето и за контрола:
Това училище няма охранителна фирма и са повече от 90% момчета, а се справят доста прилично с тях. Изводите да си ги направи всеки!
Извинителните бележки за отсъствие, се подписват от родителя и след това се предават на класния.
Контролните с постигнатите резултати се подписват от родителите, но преди подписа трябва да има текст, за всеки случай.

Това е ТУЕС с директора Френски.

Изводите си правете сами.

Поздрави от мен и успешен ден н а всички.

Здравейте майки на 8 в.
Как се справят децата ви с ученето, домашните и пътуването по тази програма?
И, не мислите ли, че вървим твърде бавно по английски?
А относно преподавателите-моето дете е доволно, и дори след два месеца, ходи с удоволствие и ентусиазъм, макар че, пътува от далече.

Разбрахте ли за какъв протест става въпрос? Вече почвам да се притеснявам за бъдещето на това училище.