7-ми клас - УСПЕХЪТ НАБЛИЖАВА

Публикувана: 25 май 2011, 23:01 ч.
Последно мнение: 28 май 2011, 13:09 ч.

30 366
734

Lennyh - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са правилата за писане върху тестовите книжки или свитъците?
Какви са правилата за използване на тоалетната по време на изпитите?
Какви са тестовите книжки или свитъците, споменати в разговор?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са правилата за писане върху тестовите книжки или свитъците?
  
  Учениците трябва да пишат отговорите си върху тестовите книжки или свитъците с помощта на син химикал. След като са уверени в своите отговори, те могат да ги пренесат с химикалка, като гарантират, че няма следи от изтриване, които биха могли да анулират работата им.
- Какви са правилата за използване на тоалетната по време на изпитите?
  
  Учениците имат право да използват тоалетната с придружител, като се записва времето им на излизане и връщане. В началото на изпита обикновено има ограничения за използването на тоалетната, но след известно време това става възможно.
- Какви са тестовите книжки или свитъците, споменати в разговор?
  
  Тестови книжки или свитъци са листове с въпроси и задачи, които учениците използват за отговаряне по време на изпит. Те представляват основните документи, върху които учениците пишат своите отговори и са от решаващо значение за успешно участие в изпитите.
- Какви са служебните бележки, споменати в контекста?
- Какви документи са необходими за участие в изпитите?

# 165 26 май 2011, 17:55 ч.

Цитат на: Вили.. в чт, 26 май 2011, 17:48

Момичета, кажете аз ли не съм на ред, или учителката ни по БЕЛ.Днес е казала на децата, че не се знае, може и преразказът да е с елементи на разсъждения. Напълно се объркахме вече.

Нямам идея как вашата учителка чете и "тълкува" министерските разпоредби и дали въобще е предприела подобно интелектуално начинание, но в учебно-изпитната програма по БЕЛ ясно пише:

"Допълнителният модул е създаване на преразказ върху неизучаван
художествен текст, като се изпълнява конкретна дидактическа задача." - цитат от
http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/top_men … _BEL_7kl_2011.pdf

Е, сега се опитай да си отговориш на въпроса възможно ли е хем текстът да е "неизучаван", хем дидактическата задача да е "с елементи на разсъждение" и да бъде изпълнена в рамките на час и 15 минути...

Ако не успееш, ето критерият, който носи 2 точки:

"Преразказва, като не допуска елементи на разсъждение (от аналитичен и интерпретативен характер)."

а този носи НУЛА точки:

"Преразказва, като допуска елементи на разсъждение и “дописва” художествения текст, с което променя неговия смисъл."

http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/top_men … _prerazkaz_10.pdf