9 ФЕГ

Публикувана: 2 юни 2011, 16:02 ч.
Последно мнение: 20 юни 2016, 00:00 ч.

125 789
739

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво е нивото на преподаване на френски в гимназията?
Каква е атмосферата във Френската гимназия?
Какви са минималните и максималните балове за прием във Френската гимназия?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво е нивото на преподаване на френски в гимназията?
  
  Нивото на преподаване на френски в гимназията е високо, като се отбелязва, че има различни мнения за качеството на обучението. Някои участници споделят, че френският език е труден език, изискващ много самоподготовка; въпреки това те са убедени, че училището предлага високо ниво на преподаване. Освен това има и участници, които споделят положителен опит с добри учители, които мотивират учениците и създават специфична атмосфера в гимназията.
- Каква е атмосферата във Френската гимназия?
  
  Атмосферата във Френската гимназия се характеризира като мотивираща и ангажираща. Учениците споделят, че имат добри учители, които ги мотивират да учат, и среда, която допълнително насърчава тяхното обучение. Освен това някои участници отбелязват наличието на различни мнения за учителите и атмосферата в гимназията.
- Какви са минималните и максималните балове за прием във Френската гимназия?
  
  Минималният и максималният бал за прием във Френската гимназия се споменават в контекста на приемните изпити. В конкретния контекст се посочва, че балът за прием в гимназията е 31,286 след първо класиране. Тази информация е важна за родителите, които се интересуват от приема в гимназията и търсят информация за процеса на прием.
- Каква е цената за учебна година в Школа 'Иванови'?
- Какви са впечатленията на осмокласниците от гимназията?

Ентусиаст

# 270 5 окт. 2013, 21:04 ч.

   Права си, Дивана, но май дарбата да се "нагажда" към средата не е толкова привилегия на музикалния човек, колкото на пригежаващия някакъв имитаторски талант.
   Въпросът с произношението обаче е предмет на специално внимание в методиката за преподаване на езика, специално за френския. Не е въпрос до слушане и музикалност как да поставиш устните и какво да се опиташ да произнесеш при така поставените устни - това е метод на произвеждане на дадения звук. И това се преподава, както, например, как да хванеш молива в първи клас. За съжаление сега ми казват, че госпожата препоръчала "оставете го да произнася както иска, само да прочете урока". Което отправено към ученик във френска гимназия звучи странно...
   Има си прости методи как да произнесеш затворено или отворено е, как да произнесеш онова, което на български се осакатява като ю, ьо и т.н. Защо не се учат обаче, не знам...