TR TeMa 43 :)

Добро утро, момичета и успешна седмица!
Честит президент!

http://a3.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/377730_2284669669 … _2116826161_n.jpg

Добро утро!
Джорди, в Шишли Мемориала. Аз бях изследвала маршрута,ще поровяя и ако го намеря-ще пиша.

Здравейте отново!
Точно за Мемориал в Шишли става въпрос.Извинете,че съм пропуснала да уточня!

Летището=маршрутка до Таксим=автобус до Шишли или 96Т е автобусна линия Летище=Таксим

От летището подземно метро=Аксарай=автобус до Шишли

Добро утро !  

Да сложа ли кафенце ? Да ви е сладко ... Лек ден , спорна и успешна седмица ...



Лорче ,   изключително интересно говори м-р Джобс - просто ,ясно и съдържателно ... А това свързване на отделните уж хаотични точки , или инъче казано , каквото ти е писано ще стане ....страшно много ми напомни на един мой много , много любим разказ . Това си е  житейска философия , нищо ,че като жанр е фантастика - Айзък Азимов :
ами ако ..

Предупреждавам за жанра , въпреки , че препоръчвам не с 2 , а с три ръце и ако не се подходи с принципа " не чета фантастика " , ще видите  как по същия начин леко и увлекателно се казват подобни житейски истини .

На желаещите -приятно четене !

Аше,нещо не мога да отворя линка ...Аз историята за свързването на точките,я интерпретирам и по друг начин (освен идеята за предопределеността,с която,до известна степен,съм съгласна)...Човек никога не знае,какви знания и умения ще му потрябват,а понякога,направо ще изиграят съдбоносна роля в живота му...За това,смятам,че когато имаш възможност,да прибавиш още нещо,дори и на пръв поглед,абсолютно ненужно,към багажа си от знания и умения,не трябва да подминаваш тази възможност...Много ми се иска,да убедя в това и моето дете...Той много обича да каже:"Това няма да ми трябва...Защо да го уча?"...С което ми бръква...да не казвам къде! ...Според него,90% от това,което се преподава в училище е безполезно...Все му разправям ситуации,в които,на помощ са ми идвали,точно такива,"глупави,ненужни подробности" и знания,които,кой знае как,са влезли в главата ми,просто,защото никога не слагам капаци на очите и ушите си...Та точно това,покрай другото,струва ми се,иска да каже и Стив Джобс,но по много по-точен начин...

Отваря се , бе ,Лорче ...ей го пак , само копираш от тук и паст на командния ред :
http://chitanka.info/text/1194-ami_akoy

Само , че тук основната идея е както писах -каквото ти е драснала г-жа Съдба , това ще стане , независимо дали ще е по парадниия път или по серия лъкатушещи пътечки .Все ще стигнеш до онази т.Б , която тя ти е предначертала ....

А инъче , всяко научено нещо ,винаги ти е полезно .Не се знае само кога ще потрябва .

Лорче, всяко дете си мисли, че нещата, които се преподават в училище в голямата си част са ненужни. И да ти кажа до голяма степен е така. Аз си мисля, че някои задълбавания в определени науки трябва да се премахнат от програмата и училищата да станат по-профилирани след определена възраст ако ме разбираш. Ами ако мислиш, че 6 години след като съм завършила имам някакви спомени от наученото по физика или по биология, или по химия (въпреки че обичах химията), ами не нямам.. и честно казано нямам защото никога не са ми трябвали, а ако ми потрябват ще трябва да ги уча наново. Както и синуси и косинуси, ами само мога да кажа, а да, имаше такива неща по математика  
След като детето вече горе долу е осъзнало какви са му силните страни, не виждам смисъл да се мъчи да учи някакви неща, които само ще му преминат през главата защото не са му интересни. Така че, прави са децата до известна степен, училищната система е доста остаряла и има нужда от промени.

Остаряла ли е, или е ненужно осъвременена.
Сравнявам моето образование с това на децата ми. Ужасена съм. Вярно е, че когато аз бях в училище, беше престижно да си учител и такива ставаха преди всичко хора отдадени. А сега училищата се задоволяват с "който се намери", защото лошите условия отблъскват способните. Но на това отгоре децата са поставени в една центрофуга от факти, които се изсипват на главите им непоследователно ,без надграждане, без време за осмисляне ... Жалко е в какво се превръща училището. Понякога имам усещането, че нарочно се опитваме да отгледаме поколение от неграмотници.

Добро утро и не се плашете, Вси Светии е ...

Аше, ще се възползвам от кафенцето. Изпих едно сутринта, но сега имам нужда пак ...

Делте, и ти поздрави г-н к-н Делтов, няма само той да ни поздравява, я?!?!?! Ти как си, оздравя ли?    Да знаИш, че в Турция болни не приемат, на летището ги спирали ... и никакви Станбули, Анталии и т.н.

Мисти, 20 градуса... как не те е срам, ужасТ, а аз днес стъргах лед от колата... приемаш ли гости до към февруари - март, гостите чистят, готвят и домакинстват с най-голямо удоволствие, само да не са на -5 до 5 градуса?  

Другите болнички, бързо да се оправяте, ...

Джорди, и аз съм на мнение, че няма по-хубаво нещо от това да даваш труда си на работа, но и да учиш от тази работа. А ако човек има нагласа да се развива (да чете, да търси) може толкова много неща да научи. Ама и ти, според мен що не вземеш да запишеш една медицина, направо, тъй и тъй  

Само да споделя лично мнение за Стив Джобс  . И аз съм впечатлена от речите му, от продуктовите му демонстрации, от начина, по който супер естествено прави презентациите, от таланта му, да доведе на 2 пъти една компания до върха, да.... обаче честно казано малко ми идва в повече, цялата тази "истерия" след смъртта му. До преди да почине, за него се говореше, ако някой го включи в някоя класация, я Форбс, я People. Професионалните среди говореха за него като за Apple, даже в интерес на истината сравнението Apple - St. Jobs, Microsoft - Bill Gates не е същото като марка - създател - популярност, сега изведнъж целия свят говори, всички социални мрежи "реваха", но са много малко хората, които наистина гледат на него, като на човек, от който могат да научат много, ако четат, ако гледат и виждат, и слушат добре за това, за което говори той. Защото ако 10% от всички прегледи на презентациите му наистина чуят и вземат малко от хъса и начина му на разсъждения, и всеотдайността му ... наистина ще научат много, и за работа си, но и за отношението си към всичко - семейство, общество... Сори за офф топа.

Ето ви нещо за обяд http://coastviewsmag.com/wp-content/uploads/2008/10/halloween_lunch_web.jpg  

  Внимание, докато пишехте, в темата бяха публикувани 4 нови отговора.

Хапке, да ти кажа колко съм впечатлена от статийката ти за Лимомената църква.  Уникална е ... обаче бях ужасена около цялата история на болницата, детското отделение и т.н. Обаче, явно е голям хит да направиш венчавка там, и аз успях да сваря такава.

Якамозче , съгласна съм с мнението ти по отношение на "задълбаването в науките " .Имах възможността да сръвня в Немската гимназия начина на преподаване на немската и българската школа точно по химия и биология . В 8 и 10 кл. предметите ни ги водеше германец , по неговата си система  - уроците му съдържаха кратък план-конспект на преподавания материал . Целия урок се сместваше 5 абзаца , което сръвнено с няколкото листа  в учебника ,беше .... несръвняемо . Всичко беше кратко, ясно и се запомняше в рамките на часа . Точно по химия , понеже сега се наложи да държа изпит , оказа се , че много ,много неща си ги спомних без проблем . Не мога да кажа същото ,обаче за 9 кл - преподавателката /побългарена германка / си изпяваше 1:1 урока от учебника и с органичната химия така и не се разбрахме ....А имах доброто желание да ми остане в главата ....

Ами проблема е, че осъвременяването може би не става по правилния начин. Не може човек да разбира от всичко и по всичко да е добър и да му е интересно. В най-добрия случай един възрастен човек има около 2-3 области от които да се интересува и да иска да ги задълбочава. Аз все пак говоря за по-големи ученици, примерно след 8 клас, когато вече знаят кое им е интересно и кое не. Рядко става така, че някой да си смени коренно интересите.
Едно време не знам как е било, сега виждам доста възрастни учители, които просто не стават за тази работа вече. Ето оня ден в самолета една така се беше развикала: повече никъде няма да ходя с вас, вие сте ненормални, и тн. И си казах тази ако не е учителка    Училището има нужда от напълно нова система на обучение и от млади хора, които да са подготвени за децата днес, които са различни от тези преди 20 или 30 години. За съжаление не мисля, че това скоро ще се случи.

Това изглежда така,когато човек гледа напред,както гледат младите хора-децата и ти(все още,макар че си млада жена )...Аз пък,сега съм в онзи етап,когато мога вече да погледна назад и да свържа точките,които по-рано са ми изглеждали пръснати в абсолютно хаотичен и безсмислен вид  ...
За образователната система (конкретно,нашата,понеже имам пряк поглед само върху нея),не знам коя е истината...Съгласна съм,че децата са заринати във факти и сякаш нямат време и сили,да ги обмислят и осъзнаят,погълнати от стремежа,да ги натъпчат в главите си,за да отговорят на изискванията на учителите си (често пъти,доста ограничени,за жалост)...Съгласна съм,че в учебниците,материалът не е поднесен по най-добрия,от дидактична гледна точка,начин...Но пък,от друга страна,много ми допада дефиницията за образованието,която дава Айнщайн:"Образованието е онова,което остава в главите ни,когато забравим всичко,което сме учили в училище..."...Мисля си,пак гледайки назад ,че заниманието с "абсолютно излишна информация"не е безполезно губене на време и сили...Макар и да не го осъзнаваме,то "нагъва" мозъчната ни кора и създава нашия мироглед...Въпросът е по-скоро,за подхода към тази информация...

Хооп, на какво попаднах аз:


" Италианският писател и журналист Едмондо де Амичис, автор на прочутата книга "Сърце", предприема пътешествие до един от най-космополитните и примамливи градове в света и създава не просто пътепис, а очарователно описание на Истанбул от края на XIX век – площади, пейзажи, улици, пазари, хора от различни националности, султани, архитектура, табиети.
"...някакъв Вавилон, цял един свят, невероятен хаос. Красив ли е? Божествен. Грозен ли е? Ужасен. Харесва ли ти? Опиянява. Можеш ли да живееш там? Кой знае! Кой може да каже дали би живял на друга планета?"
Ценно свидетелство за развитието на града, разположен на кръстопътя между западната и източната цивилизация, книгата на Де Амичис ни разхожда из тайните на прекрасната загадка Истанбул.

"Прекрасен пътепис, съпровождал ме при първото ми пътуване до Истанбул."
Из предговора на Умберто Еко "


Изобщо не съм и предполагала за съществуването на такова писание от този автор, така че смятам тутакси да го придобия в момента, в който се яви на пазара (предстои ) 

Благодаря на Хаксев ,но ме интересува придвижването от Автогарата в Есенлер до Мемориал в Шишли.Ще пътувам с автобус от БГ.Как стои положението с такситата ?