Есента настъпва, АВГУСТинче смело стъпва!

Mimira,от всичко написано от теб нищо не ми подсказва,че си "лоша майка" Колкото до мнението на логопеда си мисля,че ти не си специалист,за да знаеш на какво точно да наблягаш,а и с 2 дечица се получава малко по-трудничко,май май едното е и първокласничка:) Мики ще си навакса всичко,че и ще ви шашка тепърва с новите си умения.Пътуването ви е било голямо приключение,думи нямам:) Ще го имам едно наум ,като ми споменат скоро да пътувам сама с рейса до Пловдив:)За кратките занимания-сега толкова,дребосъчка може да понася по един учебен час на ден.Не бъди толкова амбициозна майка и от рано да я каляваш Шегувам се разбира се!
За чашата-и аз съм от ненастойчивите "лоши" майки:) Животните-май ги познава,ама си ги показва,когато мадамата си реши.Специално "да " и " не" целенасочено не казва и много ме учудва при положение,че доста други думички е казвала или поне се е пробвала.Да използвам случая да споделя последно на какво се подсмихвахме с мъжа ми.В спалнята пускаме духалка преди да легнем и съм я пуснала да се стопли стаята.Влизат Савито и баща и и тя се наведе над духалката и "ох,уох" и само я сочи без да я пипа,много забавно ни стана.

mimira, видя ли, всичко е ОК, а ти си мислеше, че детето изостава 

Моля те, сподели за тези играчки, какви бяха, дай примери, че Коледа и-д-е 

Основно бяха играчки на Фишер Прайз, които съм гледала само в нета или опаковани в магазините - Мики много се впечатли от тази ферма http://kidsworld.bg/catalog/viewProduct/item:kiddieland-interaktivna-ferma, телефона на български, една явно по-стара играчка пак на ФП три човечета с различна основа /от типа на сортер/, но доста по-опростено,  една дървена гъсеница, която се придвижваше много странно, подобна играчка   http://kidsworld.bg/catalog/viewProduct/item:megcos-skachashti-priqteli-1168.
А не знам дали сте запознавали мъниците със сапунените балончета - аз досега не се бях сетила, но там й взеха акъла с тях  и днес кака й цял ден ръси балони из къщи ималчо си умира от кеф - та забавление и за двете

Meрси, мимира! 

От твоя сайт попаднах на една любима играчка на Калоян -  барабан на ФП. Не я бях виждала в магазините, мислех, че е стара, защото я наследи от един братовчед, който е по-голям. Та с тази играчка детето може да си прфави само музика, дребния много се забавлява и дори "танцува" 

mimira, радвам се, че всичко като изключим пътуването е минало добре.
  Мене ме интерисува какво друго ви е казала логопедката, че това сега ми е болна тема. Петър бебешкия го владее много добре. Колкото и да се опитвам нищо съществено не казва. "Да", казва някой път много на място. От обикновенна чаша пиеше на 9м., но заради операцията ни се налагаше, но откакто мина следоперативния период пие само от шише със сламка. Даже не се бях замисля скоро да го уча, че като пиеше от чаша и единия път я блъсна и целия диван стана в сок от банан
  За кръстечето на работа правим следното упражнение: ти сядаш на стол или диван. Взмаш детето в скутата ти като крачетата и са отстрани на кръста ти. Хващаш я за ръцете и я пускаш между краката си и тя сама трябва да се върне в седнало положение. И и казваш" Иди си, ела си". Същото можеш да го направиш и като я обърнеш в същата поза, но тя да е по корем и правите същото упражнение. В началото и помагаш, че и аз сигурно не бих се справила

Des ще препиша основно какво са дали в домашната програма - тя е разделена на рехабилитационна и на Развитие на познавателни и комуникативни умения /това беше часта на логопедката/
1. Разглеждайте книжки с открояващи се картинки, първоначално може да го  правите заедно като постепенно помоща отпада. В началото назовавайте картинката /Това е куче/, а после я помолете да посочи на коя картинка вежда кучето  с кратък въпрос /къде е кучето/ и ако е необходимо заедно посочете картинката
2. подканяйте детето да посочва назованите от вас животни или предмети с които скоро си е играла. Първо няколко пъти можете да й подскажете като насочите ръката й в правилната посока, постепенно намалявайте подсказката
3.Прдлагайте на детето играчки с които а открива причината за получаване на отговор чрез натискане на бутони с различно задвижване
4. За да предизвикате желание у детето да имитира жестовете ви правете движения които то прави, издавайте звуци което то издава. След всяка ваше действие давайте й време да повтори движението. За целта може да използвате кубчета удряйки ги едно в друго и изчаквайте реакцията на детето. Поставяте и изваждайте в прозрачна кутия познати предмети
5. Предлагайте телефон играчка, разигравайте телефонен разговор в който участвате вие и детето
6. за ритмичната структура на речта пейте познати песни като удряте по барабан или дайре в такт
7. галете меки плюшени играчки като вокализирате движенията си /о..о..о/
8. играйте игри с топка. Търкулнете я към нея. Помогнете й или помолете някой друг да й помогне да ви я върне. Може да подсказвате  и вербално думите Дай ми...придружена с жест

така написано изглежда само като суха теория, но там като правихме всичко заедно се получаваше и пак казвам всяка една имитация на нашите жестове я стимулира да разгърна говорните си умения

Ох, аз също се притеснявам малко за говоренето. Малката не казва нищо, само гол на топките (и на всичко, което прилича на топка). Нито "ДА" казва, нито нищо. Иначе на бебешки говори постоянно, но... Като иска нещо ми го сочи и мрънка едно такова ъ ъ ъ. Изобщо не посочва нищо, не ми носи нищо... Много обича да разглежда книжки, но не мисля, че е запомнила изобщо животните... Не знам, надявам се да няма ѝ няма нищо.

Момичета, много моля не започвайте сега да се вкарвате във филми, просто споделям какво са ни казали там. Повечето майки с които разговарям децата им са на нивото на Мики или знаят по-малко неща, но майките са съвсем спокойни за развитието на детето си. При нас нещата започнаха доста по-назад във времето и затова обръщам повече внимание и обикалям по лекари.

Само искам да споделя още нещо от Карин дом - прекланям се пред родителите на наистина проблемни деца - видях доста дечица със видимо умствено изоставане. Не може да се опише отдадеността, спокойствието и обичта, което тези майки отделят на дечицата си. Как са лишени от възможността да работят, как се сблъскват с хиляди проблеми, как се превръщат в половин лекари,  как всеки един ден е една непрекъсната борба и в същото време са толкова спокойни с тези невинни душици. И всички бяха много благодарни на екипа на Карин дом - колко са помогнали и помагат на децата им и как ден по ден напредват в своята борба

mimira  радвам се, че престоя в Карин дом ви се е отразил добре 
Искам само да добавя нещичко към нещата, които си написала
Първоначално с Дени разглеждахме книжки с картинки или играчки и като й кажа "покажи /посочи ми къде е ..." тя не реагираше по никакъв начин, само ме гледаше, но като й кажех "посочи ми с пръстче..." веднага го правеше 
Странно ми е това, което са ти казали за самостоятелно пиене от нормална чаша. Сама ли да си държи чашата или ти да я държиш, а тя само да пие.  Защото това ми се струва мисия невъзможна сама да държи чаша 

Сама да си пие от чашата, да си е държи и да прецени колко да отпие  и затова същото ме пита и невролога преди  почти два месеца 
И за мен е мисия невъзможна - ще се намокри, ще се улее. Аз и затова не й давам да се храни самичка - ще стане всичко мазало

  за храненето сама и аз го отлагам колкото мога повече  предпочитам да си спестя и гледката и нервите, като порасне още малко тогава ще я пробвам. Не съм от най-търпеливите, особено напоследък 

За пиенето - Маги я научих като й дадох чашка за яйце, имам едни пластмасови. Хем събират не повече от три-четири глътки вода, хем ако се залее няма да е с кой знае какво количество, хем е лесна за държане чашка. После минахме на ракиени чашки, а сега налита и на големите, но там аз й давам да пие, че ги излива нарочно. Относно храненето сама - цапа и плеска навсякъде, разсипва и излива, а между другото успява да вкара и някоя друга лъжица и в устата. Не ми дреме за цапаниците, търпелива съм.
Щях да питам и дали има дечица, които съзнателно отговарят с да и не, и ако има как сте ги научили, че аз нещо не успявам засега. Та, ако имате идеи - споделяйте. Мимира, много благодаря за споделената информация!
Jennie.to, водихте ли сладуранката на очен лекар? Надявам се че всичко е наред!
Каринна, а вие ходихте ли на невролог, как е Любчето?

Хриси отговаря съзнателно, да и не, но не винаги. Не съм  прилагала никакви способи, просто като и говоря ги включвам много често. Например " Има ли аки, мамо?" "Да, да, има аки, дааа!", "Гладничка ли си?" "Да, гладничка си", "Хайде да отидем на разходка" "Да, отиваме на разходка", "Искаш ли солетка? "Не, сега ядем супичката ,мамо,после солетките", "Тук ли е тати?" "Не, тати го няма, тати е на работа""Жадна ли си, Хриси?" "Кажи "Да"-ето я  водичката". Но не съм си го поставяла за цел да я уча, просто така си и говоря. Пием само от сламка и ако и държа чашата пие и от нашите, но не се напъвам. Като яде почти винаги и давам лъжичката, пада голямо хлепане, винаги си улучва устата, но по пътя обръща лъжицата и я лапа както и дойде-дори и вертикално.Показваме животинките, но направо ме сбърква-слага пръстче на картинката и докато не и кажа кое е това животно не мирясва. Понякога имам чувството, че пръстчето и се раздвоява-едната картинка, другата картинка и така до безкрай. Но пък не проявява желание да говори много-много, гледа ме в устата, когато и казвам някоя думичка, но не повтаря. Го-за гол, да, не, няма, мама, тата, баба, кака, бебе-за залъгалка,мааа-за коте, бааа-за куче, животинките са меееее, ъъъъъ за всичко останало.Обаче си разпознава предметите без проблеми, та не ме притеснява.Веднъж каза грух -миналия месец, когато баща и и показваше прасенцето.Повтори го три пъти и оттогава тц.

mimira, бях абсолютно сигурна, че всичко ще е наред при вас  Дори да има леко забавяне в даден аспект, съм сигурна, че при всяко дете едно или друго нещо е по-назад от това, което се счита за нормално за възрастта, но това не означава, че има някакъв проблем. Едни деца се развиват супер бързо двигателно, други пък речево, трети са много сръчни и т.н. Въпросът е да не е нещо фрапиращо.  За пиенето сама от чаша - Софи пие, но аз я държа. Честно казано до сега дори не ми е хрумвало да й дам сама да пие. Ще се поправя.

За разочарованието ти само искам да дам някои аспекти за размисъл - това е програма, която се финансира по проект и всъщност е за община Варна. За варненци е безплатна, предлага се и домашно посещение, редовни занимания с логопед и рехабилитатор, което е чудесно. За останалите градове поради големия интерес до колкото разбирам са направили компромис и са въвели тази според мен абсолютно символична цена за това, което се предлага. ЗА съжаление има много дечица, които имат нужда от помощ и за съжаление една не малка част от тях са наистина със сериозни проблеми, които се нуждаят от много повече внимание. Карин дом е фондация, която се самоиздържа, което е изключително трудно и до колкото знам голяма част от хората, които работят там работят и на друго място. Та просто е невъзможно да се обърне повече внимание на всяко отделно дете, особено когато то няма големи проблеми. А и идеята е да видят родителите как биха могли да работят вкъщи с децата си и да са им полезни максимално. За варненци програмата може да трае доста повече време и тези 45 мин. не са малко, защото е и трудно да се задържи вниманието на едно малко дете за повече време. Но за нас са малко, защото сме там само 5 дни. Аз ако имаше възможност бих останала и повече.

Момичета, изобщо не се шашкайте в момента за забавяне в говорните умения. Децата още са много малки за такива притеснения. Едва след три години има сериозни основания за притеснение. Аз познавам и деца, които да кажем до година и половина не са казвали нищо освен бебешки думи и изведнъж са проговорили с цели изречения. Във всеки случай една консултация с логопед никога не е излишна ако човек все пак се притеснява.   

Здравейте,много интересни неща пишете
Майола Бени,благодаря,че си се сетила за нас. Не сме ходили още на невролог.Чакам утре да ми потвърдят час.Близките покрай мен продължават да твърдят,че няма смисъл да ходим.Че нищо му няма на детето.Че просто е по чувствителен.Че нещатата ще отшумят от самосебе си...и т.н.Да,много ще се радвам да е така,но ми се иска да чуя и мнението на специалист.
За пиенето от чаша-голямо оливане и задавяне е.За храненето-не изявява желание да го прави сам още.За говоренето-по цял ден повтаря ДА,ей така за всичко.Знае 5 думи и дотам.За показването-не сочи нищоАко иска нещо е само едно Ъ и толкова.
Иначе виждам,че разбира всичко.Може да говори.Ходи,тича..Ама тези нерви денем и това пищене нощем ме съсипват вече.