Предучилищна - набор 2005 - 3

Гуш, това ми беше и на мен мисълта. В системата съм, знам, че има амбициозни майки. Ама последните години са хит.
Децата трябва да знаят как да учат. А и ако успеят да седят по 10 часа на едно място - супер. Другото се учи. Да не забравяме, че сега системата е напред и правилата се учат рано....много важно е децата да ги разберат.
 

В училище, в класовете от 1 до 12 има какво да се прави и то много, стига учителката и децата да го искат. Независимо че някои могат да четат и пишат, те могат да се усъвършенстват, могат да четат и учат допълнителна информация, могат много по бързо да схващат нещата и да ги разширяват спрямо интересите си. И не на последно място тези им знания ги предпазват от умората, която ще изпитват децата , които досега само са играли и тепърва ще се мъчат да четат и пишат. Спорта и движението са също важни и съм избрала училище в което има доста такива школи предлагащи спорт след часовете на обяд. Ще имат пленери по рисуване и повече часове английски. Разпитах в няколко набелязани училища как си взимат СИП и ЗИП и се оказа че всичко е за сметка на българския. Не разбирам защо за деца в 1 клас е толкова важно това ? Затова избрах училище в което тези часове са за рисуване и английски, предмети далеч по подходящи за мен за деца 1-4 клас, или поне за моето
Да за писане има елементи на букви. Обаче нали в 1 клас ще се занимават специално с изписването им, така че ще си остане за догодина. Засега и на български и на английски пише с печатни букви и й е добре Важното е че има желание. За съществителни и глаголи не знаем със сигурност .
За математиката мога да ви препоръчам едни книжки на английски, които купувам от Шипка 6. Те са за 5-8 годишни и са толкова увлекателни , че децата ми само тях ги искат и се научиха да събират, изваждат, а дъщеря ми вече си учи и сама таблицата за умножение, стана й много интересно.
 

Колебая се още между 3 училища, които са с повече английски и рисуване и най -вече между 107 и 39 - едното е близо до нас 107, а другото близо до работата ни - 39.

Благодаря, но далеч не сме изучили всичко, даже почти нищо от училищния материал А и нямам за цел в къщи да е училище Просто децата между 4 и 6 години са невероятно схватливи, запомнящи и любознателни и който използва този период да разшири знанията на децата си само ще спечели, според мен. В къщи се занимаваме не повече от час на ден с неща като смятане и писане, но доста повече с разни интересни атласи, книги с картинки, с разкази от моя страна, детски книги, за оцветяване, изрязване, такива с пъзели и всичко което виждам че им е интересно.

Наблегнете на изписването на елементите на буквите.
В 1-ви клас пишат елементи и букви по 3-4 реда, за 6 урока вземат гласните и започват свързвано изписване на срички.

Да уточня, че шест урока не са само шест часа. И преди да започнат да изписват буквите, има достатъчно време и упражнения за елементите им. Цялата азбука я приключват някъде през март - зависи от училището.
виртуална, за всеки влак си има пътници. Където са включили българският език като допълнително избираем предмет, няма да е излишно за децата. Има какво да научат и именно в първи и втори клас се поставят основите на доброто познаване и овладяване на богатството на българския език. Чуждите езици - все някой ден ще ги научат. Аз поне не ги бързам.

Има ли записани наборчета в 97 СОУ? Малкия ще е в класа на г-жа Ушигелова. Тази седмица големия ми син се е запознал с нея, замества класната им и е очарован. Дано и на малкия да му хареса на есен
Оглеждам се и за раница в момента, рано е още, но като знам какво чудо беше с големия и колко раници сменихме, докато намерим голяма и здрава...
Имах огромното желание да науча малкия да чете преди 1 ви клас, за да му е по- лесно, но уви, за него все не ми остава време и ще си се учи сам. Дори не познава всички букви, макар че се опитва да чете табели и заглавия тук- там 

Не са шест часа са - дванадест са За малка и голяма буква. Но си е по час на буква.
От януари пишат диктовки с взетите букви. В началото им е трудно коя буква как се свързваше - изпускат "ръчичките" понякога Слядят за пренос на нов ред и т.н.

Да така е, всеки родител има предпочитания за това къде да учи детето му и върху какво да се концентрира повече. Мисълта ми беше, че е по добре да имат повече часове по български и математика в 6 и 7 клас, когато са вече големи, разбират и даже кандидатстват, вместо тогава часовете да не стигат и да се ползват частни уроци. Много ни е порочна системата, стимулира зубрене и търгашество - с частните уроци, вместо реални знания, желание за учене и истинска подготовка за живота.

Тук съм абсолютно несъгласна  Скоро четохме с приятели читанката за 1 клас и другите подобни учебници до 4 клас включително и такъв смях беше. Абсурдни текстове и думи, поднесени по абсурден начин. Не мисля че това е овладяването на богатството на българския език. То става с много четене в последствие. Що се отнася до езиците ние сме преценили, че колкото от по рано почнат, толкова по добре. И без това сега няма какво друго да правят.

Вчера погледнах в темата за 1 клас и видях тестовете от Аз и буквите и от някакво състезание по математика . Та днес мисля да ги дам на дъщеря ми да видя дали ще направи нещо. Честно казано още не съм запозната с тези състезания, но задачите ми се видяха доста трудни за 1 клас и изобщо не намирам подобни в учебника. Интересно още от 1 клас ли се започва с извън училищната подготовка по математика ???

И аз съм на същото мнение за чуждите езици .


Аз в неделя дадох теста на моя син и за мое учудване се справи подобаващо. От 10 - те задачи се затрудни само с 2.

виртуална, противоречиш си, и точно като виртуална  

"че е по добре да имат повече часове по български и математика в 6 и 7 клас"

"Вчера погледнах в темата за 1 клас и видях тестовете от Аз и буквите и от някакво състезание по математика . Та днес мисля да ги дам на дъщеря ми да видя дали ще направи нещо. Честно казано още не съм запозната с тези състезания, но задачите ми се видяха доста трудни за 1 клас и изобщо не намирам подобни в учебника. Интересно още от 1 клас ли се започва с извън училищната подготовка по математика ???"

Та как смяташ да стигнат до 6-7 клас с чужд език по български и математика?

"Аз и буквите", както и всички останали състезания, организирани от СБНУ се покриват с изучавания материал. Без никакви уроци, могат да са мерило до колко детето е усвоило преподавания задължителен материал.

За езиците - исках да кажа, че всеки си преценява и търси училище, според гледната си точка. Да не се учудваш, че има много паралелки, които наблягат на българския - има много родители, които го смятат за важен. Особено в първите класове.

Сигурно има недомислици в учебниците на децата, не само от 1 до 4 клас. Или поне така звучат на нас, възрастните. Но определено не се четат само те, когато има достатъчен брой часове.

В нашата група определено има натиск от страна на госпожите да се записват децаат в определено училище от квартала.

Може би грешно съм се изразила." Аз и буквите " е много лесно и е по материала. Ставаше дума за някакво състезание по математика Великденско или Кенгуро, не помня как се казваше, но беше за 1 клас, а някои от задачите доста трудни, без аналог в учебника по математика.

Защо да си противореча ? Материалът в училище трябва да е съобразен с възрастта и възможността да се осъзнае, а не назубри и после забрави. И точно в 6-7 клас трябва да се изучава най -сериозно и с най много часове българския и математиката. Когато децата кандидатстват и им е от полза, а и са достатъчно големи да разберат граматиката. Днес понеже сме малко болни и сме си в къщи видях, че дъщеря ми е взела таблицата за умножение и си я учи механично за да попълни задачите след това. Видях че и доскучава защото естествено не разбира идеята на умножението и й дадох един касов апарат с калкулатор , показах и как да умножава числата и с голям ентусиазъм пресметна цялата таблица и написа отговорите Като стане вече 2 клас сигурно ще знае цялата таблица, но тогава чак ще разбере смисъла на умножението и делението. Същото е и с нещата по български - трябва да се осмислят.

Браво, аз утре ще го дам д видим

 Момичета аз мисля тези тестове да ги оставя за лятото,така или иначе ще имаме повече време,а и сега са доста натоварени ,някакви пролетни тържества подготвят,отделно имат концерт от танците.
   Сега влизам да направя справка как е при вас.Има няма 2 месеца до края на годината,днес майки от тройката започнаха темата за завършването,имате ли идеи как ще протече "дипломирането"на вашите деца,идеята на нашите е да е в детски клуб,да ги забавлявали,аз нищо не казах,защото не ми се занимава с тях  ,но не одобрявам като цяло.