Перспективни специалности/професии при вас

Стана ми интересна тая тема и я прочетох. И в Бг е същото с професиите. Вижда ми се смешно, че в чужбина ориентирт децата едва ли не от детската градина. Поне нещо хубаво в Бг -да ги оставят по-късно да решат този въпрос, не че непременно ще е удачен изборът, но все пак....

unadaptable, много зависи по коя система се обучава детето.

Вечерница, много се радвам на щерка ти. Все в същия дух. Помня, майка ми как със зор ме откъсваше от компютъра по нощите. А и такива екстри като днешните...бяха фантастика.

feiam, по-добре с прости да работиш.    Заплатата ти скача от раз и те гледат като бог. Хаха. Индийците конкретно не стават за нищооооо, добре, че и тук почнаха да го вдяват.

Иначе за професия към сегашният момент и в тази страна - ИТ. Не знам какъв Келтски тигър е минал оттук, но.....Е, поне електронно услугите ги бива. Има поле за изява. А и свободни работни места да щеш.

Синчето е само на 6 г. Много е рано да го мисля.

Към гимназия с прородо-научна насоченост сме се ориентирали и ние за големия ни син. Това ни се струва най-добрата база за след това, а и най-много отговаря на персоналитета на детето, желанията и дарбите му. Аз също съм завършила Природо-математ.гимназия и ми е ясно сравнението с хуманитарните такива, ползите и минусите. Малкия ми син и дъщеря ми още не са изявили ясни наклонности, рано е за ориентация.

Относно ядрената физика. Определено реализация има, по света почти навсякъде, но не и в БГ. Съпругът ми е ядрен физик, та така да се каже сме вътре в бизнеса . От групата му от СУ по специалността си работят само двама човека. Не в БГ, предполагам е ясно. Опс, забравих, има и едно момче в АЕЦ Козлодуй.
За завършилия ядрена физика има 2 пътя - работа в индустрията и научно-изследователска работа. В индустрията такива специалисти са много добре платени, по ядрени централи и други фирми в енергетиката, консултанти, проекти... Парите в енергетиката са много, знаете. Научно-изследователското поприще не е за всеки. Докторската степен е почти задължителна, ако искаш бъдеще в професията - това означава много четене, много работа, много идеи и много екперименти. Първите десетина години смяната на местоработата е на всеки 3-5 години (често и страната), получаването на постоянно място е много трудно. Заплащането е средна ръка, но след едно определено ниво е достатъчно за спокоен живот без изхвърляния. Учените обаче са особена порода хора, трудно е за семействата им постоянното местене, дългия работен ден и носенето на работата в къщи, постоянните отсъствия заради конференции и доклади. Май са повече учените без семейства или доста късно правят такива.

Не знам какви професии се търсят, но тук специално основно ти искат да имаш минимум 2 години стаж, за начинаещи позиции. Та сигурно преди да го натрупаш този 2 годишен стаж трябва да работиш някъде без пари, ако те вземат естествено. После пък, ако решиш че искаш да правиш нещо малко по различно не знам как стоят нещата тъй като ти се иска конкретен стаж за точно конкретна длъжност и дейност. Тъй че не мисля че е толкова лесно в даден момент да решиш да се преквалифицираш. Дори и да не е свързано с допълнително учене пак може да ти се наложи да почнеш от началото, а на работодателите не им се наемат хора пред пенсия да ги обучават на начинаещи длъжности.
Като чета обявите по вестнците за работа като че ли голямо търсене има за chartered accountants, financial managers и други подобни.
Съшо така има и хора без никакво образование, които са се реализирали прекрасно и правят много добри пари. Та не знам нали е въпрос на знания и способности, на късмет или на връзки.

Освен това на времето имаше държавна поръчка за различните специалности в университетите съобразно с това какви кадри са необходими в дадена сфера. Докато сега се отвориха един куп университети и специалности, за които търсене няма или поне не за големия брой на завършилите, та естествено е тези хора да останат без работа или да не работят по специалността си.
С други думи аз съм загубила надежда и вяра, че ученето наистина ти осигурява нещо за в бъдеще. Също така навремето мисля, че имаше установени държавни изисквания за равнище на заплати и да речем един висшист не би могъл да получава по- ниска заплата от среднист да речем в дадена сфера. Сега освен образование се гледат толкова много други неща и няма нищо регулирано и установено. Няма никакви гаранции и с други думи, който както си уреди нещата, пазарна икономика. Поне тук е така.

Пак ще се намеся в темата. За Бг става въпрос. Забелязвам, че тук в момента начинаещи най-лесно си намират работа с езици. Английският вече не се цени така, както преди 15 години да речем. Сега се търсят основно хора с немски. Ако го знаеш добре, няма начин да не си намериш нещо, та дори кол център да е като начало, но с немски ли си, ще започнеш и на по-добра позиция. Иначе с английски забелязвам, че състудентите на сина ми(икономисти) масово започват в кол центрове като студенти и щом завършат вече им е по-лесно с работата, защото са имали някаква връзка с търговията и по-лесно се влиза в търговските отдели на фирмите. Иначе е изключително трудно за всички, без ИТ, да си намерят работа. Не знаеш ли езици пък, си загубен направо....Тук съм чувала за безработни лекари, юристи, счетоводители и т.н. и не знам дали е случайно, но всички до един НЕ знаят никакъв чужд език.

В Германия- машиностроене, електротехника, информатика, физика! Винаги актуални!Но и многоооо трудни!
Не толкова перспективни - архитектура, строително инженерство (на Бг ССС или старото ПГС), зъботехника, бижутери, социология, география, фармацевти...и още куп, но не се сещам сега в момента.

И в държавите, в които официалният език не е английски, също се търсят чужди езици.
Естествено в зависимост от специалностите.
Но за лекар не е изискване,

Точно изискване не е, но всъщност е много важно предимство, защото медицинската литература е на английски, официалния език по конференции и конгреси също. Не е възможно да поддържаш ниво ако не знаеш английски език.

sophiemmaspencer, права си  .
И аз си го помислих като писах, но реших да не задълбавам.

А и не вярвам в БГ лекар да е безработен заради това. 

Стана ми интересно, в какъв смисъл най-добрата база за след това? Аз не сравнявам с хуманитарна, а с най-нормална гимназия и се Чудя защо е нужно профилиране в такава ранна възраст и не е ли то по-вредно отколкото полезно. ЛиЧно също съм завършила много специализирана гимназия, на която дължа страшно много, но все пак е било от 8. клас (15 години), не от 5 (на практика решението трябва да го вземеш  когато детето ти е на 10 години).


И тук е така и аз все се Чудя как и кога се предполага да натрупаш този стаж. За младите хора е много трудно още сега, а какво ще става, не ми се мисли. Тази сутрин по новините обясняваха именно Че много млади специалисти се хващат на нископлатени практики или дори безплатни с идеята да натрупат малко опит и може би да останат след това и в същата фирма. Но не би, голяма Част от тях са уволнявани когато им изтекат договорите. Няма как някой да ти работи без пари цял живот и затова за фирмите е по-изгодно да ги сменят.

Вие наистина ли сте толкова наивни да вярвате Че всиЧки лекари са станали такива по призвание? И всиЧки зъболекари и всиЧки уЧители и всиЧки държавни служители...  Толкова много призвани....

Колкото до коментара за английския, според мен просто се приема Че този език е даденост в квалификацията, уЧи се много години в уЧилище, редно е повеЧето хора да го владеят на работно ниво. Затова ми се струва нормално Че разграниЧаването става на ниво втори Чужд език.

В Канада има опция за coop studies, тоест комбинация от няколко семестъра обучение, последвани от няколко месеца стаж и така до края. Обучението е по-дълго, но когато завършат, студентите имат стаж и "връзки". Зная за такова обучение по инженерни специалности например. Това един вариант да се сдобият с въпросния стаж.

В Бг така натрупаният стаж даже не е достатъчен. Просто искат няколко години, а не няколко месеца опит. И отново същото изискване - да си млад, образован, че и с опит. Затова тук студентите правят какви ли не еквилибристики - стаж още след първа и втора година и от третата година вече работа на трудов договор. Иначе завършваш и увисваш с дипломата си само. Ако ще и отлична да е, всеки те пита ти какво си правил досега? Сякаш ученето е правене на нищо.. От друга страна да се добереш до стаж(неплатен) не е особено трудно, трудното идва когато решиш да минеш на трудов договор. Тогава влизат в употреба езиците...и както пише по-нагоре разграничаването става след втория чужд. Виждам обяви: ....владеещи чужди езици освен английски....

При положение, че поне от 20 години (почти)* всички лекари са влезли в университета от езикова/ природо математическа гимназия ми се ще да го видя тоя, който не знае език откъде се е телепортирал.
Изобщо изискването за западен език се покрива от всички, завършили езикова/пмг в България от десетилетия.
Друг е въпросът, че горе долу всеки у нас се пише, че владее нещо си, не само език, а всъщност честичко владеенето е само на хартия ( не говоря за езиковите знания на завършващите езикова гимназия, които според мен са си много добро).

*' почти' го пиша заради възможността от статистическа грешка.

Рокси, позволи ми да не се съглася с теб. Нивото на езиково обучение в обикновена гимназия не е достатъчно за да се ползва медицински английски. Дори завършили езикови гимназии имат проблем. Ако погледнеш английския вариант на уебсайта на варненския медицински университет ще се хванеш за главата. Предполагам, че преводът е правен от професионалисти. Това за мен не е знаене на език.