ШЕСТОКЛАСНИЦИ II срок

Да считам, щом не казаха нищо в новините, че сме на у-ще утре?    Ех, аз се бях приготвила за още ваканция....

може след понеделник....
http://www.novini.bg/news/48824-%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0%D … %D0%B8%D1%8F.html

Днес видях бележника.
За първия срок момата има 10 оценки по математика, 3 по ЗИП математика, 10 оценки по БЕЛ, 9 оценки по английски, 3 по ЗИП англ., 4 по история, 7 по ЧП, , само 2 по география (караха по 1 час седм., но пак изглежда мизерно ), 4 по ИТ, 4 по домашен бит и (о, боже!) по 8 по рисуване и музика.

Всичките ги има в електронния бележник, но там са компактно някак. Не всичките ги е имало в бележника, обаче и дописани, са заели 3 страници и половина. За втория срок остават 2 страници и половина, дано да се вместят в тях.

Привет-мривет след дълго, напоително и извинено отсъствие от редовните " раздумки" с всички ви. Бях много гадно болна, с мен беше болен шестокласника, но днес сме на линия - заредени с енергия - той да учи, аз да бутам, пък дано го избутаме тоя шести клас достойно с общи усилия 
Аз да се похваля, ама с петокласника - като за дете сменило училище, учители и среда се справи повече от добре. На фона на него шестокласника дава назад. Дано се променят нещата втория срок.  За мое успокоение върнахме мандата на едната баба - явно сам не му увира главата да учи резултатно. Бях втрещена да науча, че стар урок при моя шестокласник е като стар вестник - най-ненужното нещо на света. И отгоре на всичко се чувства напълно в правото си като казва - ама как да го знам това, то е от стар урок...и това ако е работа...
Мъжът ми след всяка подобна изцепка се усамотява с някоя книжка от рода на " Моето компетентно дете", демек - правя опити да го разбера. Аз се хвърлям да изучавам я Африка, я освободителните борби, я местоимения - опитвам се да го разбера и аз, ама по моя си начин.
Да са ни живи и здрави, пожелавам на всички дечица успешен втори срок !!!

браво на мъжа ти, много хитър начин да се скатае. Поне аз така бих го разбрала, ако моят направи така.

Привет и от мен!Не пиша,ноо Ви чета редовно.Моята хубостница завърши само с две петици-по математика и Ч и Природата/както и доста други дечица,за които прочетох назад/Да видим втория срок.
Останала съм с впечатление,че нечие детенце посещава школа Софроний.Ние също,но нещо не съм доволна.Оставям настрана факта,че оценките по литература там са й все около 3,50 до 4,това не ме притеснява,но не виждам никакъв напредък.От всичко най-странно ми е,че в училище има 6 по БЕЛ.

Аз за догодина май съм се насочила към тази школа... Тази изпуснах...Но все ми се щеше да е някоя с месечни такси, а не така на големи вноски...Първо , че ще ми натежат на семейния бюдежет, второ - ако не ми хареса да местя детето...Има ли такива въобще? 

ilianka/ILIANAD /  и моята девойка има 6 по БЕЛ в училище но съм сигурна ,че ако я пратя в школа резултата няма да е същия.Не я виждам да учи и е напълно възможно изискванията на госпожата да  не са много високи.Другият вариянт е да усвоява всичко в час ама ме съмнява имайки в предвид обстановката в класа....Няма изненади в бележника-като цяло съм доволна.Успеха е над 5 което на фона на усилията които полага е чудесно
А някой знае ли дали има школи които са през седмицата, а не съботно неделни
Девойката пак навлезе в период на голям мързел.А преди малко ми обясни ,че това не било мързел а липса на концентрация.Сега ще я чакам да се концентрира...нещо нямам нерви да я ръчкам.Обаче не съм сигурна ,че ще се справи догодина без ръчкане.Твърди,че щяла да се стегне сама догодина ама не виждам как ще стане...

При нас бележниците още не са раздадени. Коментара на сина беше- значи никой няма двойки за срока щом класната не бърза да раздава бележниците Страшна логика, няма що.
Иначе болни дечица вече няма, всички са в клас.

Моят син беше в Софроний - вече не е.
Оценките на преразказа директно ли ви ги дават в цифри ,или има и точки?

Мад, защо се отказахте от школата? И вие ли не сте доволни? 
И пак да питам за София. Търся добра школа по мат. и БЕЛ ,  и ако може да се плаща месечна такса.

Аз преди повече от месец писах, че хич не съм доволна от бавното, мудно влачене по материала, от не писането на преразкази за домашно. На моя му беше скучно, защото вървяха с материала назад от училище  и проспиваше часовете. Може да не сме били при подходящия за нас преподавател.
Не съм чула за школа, която да може да се плаща месечно. Знам, че са на вноски през годината, къде на два пъти , на 3 пъти. Но мисля си, за да не те изтърват като "клиент", в личен разговор с шефа на школата, би могло да се уреди да плащаш на месец

Може би само големите школи искат плащане на вноски, в нашата си школа си плащаме всеки месец. Но пък не е в центъра - в Овча купел е - групата е макс. 7 деца; когато каката я посещаваше миналата година, заниманията бяха през седмицата (имаше и съботно-неделна група), защото така ни беше по-удобно. Сега малката ходи всяка събота на МАТ; Учителките са страхотни! Ако някой иска повече информация - да пише на лични.

Да,директно в цифри,тя е в една от Неделните групи.Това за бълг.и литература,а по математика-ни оценки,ни точки.Ох,и аз трябваше да я махна,но докато се чудя платих и втората част от таксата.Там поне имат всяка седмица някакво домашно,последната седмица имаха да правят текст разсъждение по глава от "Малкия принц",пак е нещо на фона на НИЩОТО,което правят в училище.За догодина направо съм в голяма чуденка.Явно курсовете не са за моето дете,защото се "покрива" и не проявява състезателен дух.Или пък,ако е в група,то тя трябва да е до 5 деца,нещо такова....

Няма как да съм ви от полза с инфо за нашата школа, защото не съм от София, но пък мога да споделя опита си от преподаването при нас. По 6-7 деца в група са, всички от различни училища. Нормално е, особено по български да са на различни уроци в училище( всеки преподавател си разпределя съотношението български-литература през двата срока). По тази логика синът ми почти приключва с българския ( мисля, остават им 2 урока), и затова е много напред от децата в школата. Това не е толкова важно обаче - нито знае повече, нито оценките от текущия му контрол са цъфнали и вързали. Всеки път имат тест, по един тест им дават и за домашно, а често правят преразкази. Оценяването обикновено е от двама независими преподавателя, рецензиите на края са много подробни и дават насока върху какво да работи и на какво да набляга. Много съм доволна от усилията на хората в школата да поддържат мозъците на децата будни. Друг е въпросът колко е от полза всичко това за сина ми. Все си мислех, че посещавайки такова място знанията му би трябвало да са перфектни. Да, ама не - деца от класа му, дето не са помисляли за неделно обучение са с по-високи резултати от неговите. Деца...
При малкия помощта от школата е очебийна - за един срок успя да постигне чудеса. При големия обаче петицата е константна величина - не се влияе от по-задълбоченото и повторно затвърждаване на материала.
А, и да не пропусна - имат чудесни помагала по предметите които изучават ( български, математика, английски).  Раздават им ги от там. по едно помагало на срок - съобразено с училищния материал, но и подобрено, и надграждащо - така е и по двата основни предмета. В края на срока имат изходни нива - тест върху целия материал. Оценките се  вписват в ел. дневник, където можеш да сравниш резултатите на децата в групата и да видиш къде се намира твоето дете спрямо другите. Има родителски срещи, където можеш да чуеш доста интересни неща за детето си. Подготвят ги за състезания, като канят гост-преподаватели. Децата ми обичат школата, ходят там с удоволствие, макар че е в почивен ден. Мисля, че на тях ще разчитам догодина, когато ще имам седмокласник за първи път и самата дума ми звучи  като диагноза.