Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са изискванията за второ класиране?
Какви са наблюденията върху успеха на учениците във Варненската област?
Какво представлява средният успех за първи клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са изискванията за второ класиране?
-
Какви са наблюденията върху успеха на учениците във Варненската област?
-
Какво представлява средният успех за първи клас?
-
Как се разпределят учениците в паралелките на 1-ви клас?
-
Можете ли да ми предоставите актуален списък на училищата?
) има навсякъде ... Аз си мисля, че училището се прави от учениците ... Когато в едно училище са събрани деца с високи балове, това на мен ми говори за много мотивация за учене и успеваемост и от страна на децата, и от страна на родителите им ... Говори ми за това, че и децата, и родителите им оценяват значението на образованието. Смятам, че колкото и грубо да звучи - едно е да работиш с деца, които знаят какво искат (респективно с родителите им), а съвсем друго е да се опитваш да преподаваш на "незаинтересовани" ученици ..., то вярно, че и от учителя зависи да ги мотивира и "заинтересува" тези ученици, но да не забравяме, че 8-10 клас чисто психологически най-голяма роля в оформянето на децата ни играе средата и приятелите ... Вярно е, че и в "не елитните" гимназии има страхотни деца! Много им се радвам на успехите и на това, че успяват да съхранят себе си, но е факт и че голяма част от тях се предават и започват да се влияят от средата ... 
Хайде , дано имаме късмет за френския(уж , изгледите са ни обещаващи 
)Обожавала го нищо ,че знае само азбуката 
Сорбоната било истината ..малелеее душица златна 
и двойките са над хиляда мисля 
Много съм доволна. Преразказът е перфектен, почти две страници, без нито една правописна грешка. Взели са му 2.5 точки за несъществени смислови разминавания с оригиналния текст. На първия модул са му взети 15 точки от грешни отговори. С тезата се е справил много добре ( пък мислеше, че не е 
Уникално е