За частното образование

  • 69 273
  • 1 014
# 795
Чарита, аз също се интересувам от "Св. София" и ще се радвам диалогът да е "обществен" Simple Smile
От моя страна няма проблеми. Питайте, пък ако мога - ще отговарям  
Тъй като училището е едно от най-често обсъжданите едва ли ще мога да ви изненадам с нещо  Wink
Виж целия пост
# 796
Преди няколко седмици посетихме "Света София" - те правят такива опознавателни срещи, по време на които родителите могат да видят атмосферата в училището. На мен лично всичко много ми допадна, даже мисля, че писах малко по-назад в темата. В края на срещата ни дадоха да попълним формуляр с данни на детето и координати за контакт и казаха, че ще ни се обадят за среща през февруари.
Виж целия пост
# 797
Преди няколко седмици посетихме "Света София" - те правят такива опознавателни срещи, по време на които родителите могат да видят атмосферата в училището. На мен лично всичко много ми допадна, даже мисля, че писах малко по-назад в темата. В края на срещата ни дадоха да попълним формуляр с данни на детето и координати за контакт и казаха, че ще ни се обадят за среща през февруари.

Може ли да споделиш (или някой друг) какви са цените за тази учебна година? Предварително благодаря. smile3525
Виж целия пост
# 798
Vesika мога да споделя само хубави неща за ЧОУ "Образователни технологии".
Управляващият състав в лицето на директора и мениджъра много се грижат и обичат децата. Учебният процес е на високо ниво с необходимата дисциплина.
За всеки празник правят тържества в който участват децата, а родителите сме публика и е многоооо вълнуващо.
Ако имаш още въпроси, може и на лично съобщение.
Виж целия пост
# 799
а чели ли сте това? натъкнах се случайно от друг форум тук

Цитат на: Daniella в Съб., 15 Дек. 2012, 16:16
"Света София" е моят фаворит за анти-училище. Луда (в клиничния смисъл) директорка, училищен психолог, който самият има нужда от психологически съвети, учители-фелдфебели, които мислят само за това как да преподадат възможно най-бързо и безконфликтно материала, изнервени деца, поставени в условията да осъществяват криворазрбаните амбиции на родителите. Самата философия на училището е безумна- има една-единствена цел, свързана с прословутата таблица за успеваемост, зад която обаче не стои нищо свързано с това да се научи детето да мисли, да се поощряват интересите и силните страни на децата.  С една дума- осакатяване в личностен план. Синът ми беше за една година в това училище и мога да кажа, че по-ужасна година не сме имали. Като проблемите не бяха свързани с успеха му в училище (беше от първите), а с това, че държаха детето да не изказва собственото си мнение, че не му помагаха да изгради съответните качества на ученик и да го "запалят" по науките. Учителите и въобще ръководството не правеха нищо, за да могат децата да се почувстват като колектив и въобще да помагат на децата в ежедневните конфликти. Потресена съм от това, на което станах свидетел и най-вече от факта, че за повече от  20 години преход към уж по-добро общество, образованието в страната ни е под абсолютната нула. До такава степен съм омерзена и отвратена, че въпреки изключително добрия си социален статус и реализация тук, започнах да мисля за емиграция с цел по-добър шанс за образование на децата ми.
Съжалявам за крайната реакция, но макар да мина повече от 1 година, мнението ми и чувствата ми са все същите. И понеже аз самата преди време се "зарибих" от страстната реклама на училището от една от  майките, активно списващи във форума, считам, че неопиталите следва да знаят и противположните мнения.
Виж целия пост
# 800
Всеки има право на мнение.
Не разбирам, обаче защо копираш тук мнение на трета страна, която дори не познаваш и не знаеш кой стои зад тези думи.... В крайна сметка в нета мога да намеря мнения (както положителни, така и отрицателни) за всяко едно училище и да ги накопирам тук, но не мисля че това е целта на темата.
Виж целия пост
# 801
т.е. мога да им се обадя и сега, взимат детето за един ден, когато те си решат, без да се обвързвам с плащане или нещо. ако обаче междувременно приемат детето на друго място и от "Св София" се обадят да кажат, че също е прието, но аз откажа - ще има ли санкции за мен? питам, защото друго училище ни е по на сърце, но не е ясно дали ще има предуч. клас там. 

Няма санкции. И моето дете беше прието, но предпочетохме друго училище. Само се обадих да освободя мястото. А еднодневния престой в училището по време на теста се заплаща - не помня точно, но около 30-35 лв. беше.
Виж целия пост
# 802
т.е. мога да им се обадя и сега, взимат детето за един ден, когато те си решат, без да се обвързвам с плащане или нещо. ако обаче междувременно приемат детето на друго място и от "Св София" се обадят да кажат, че също е прието, но аз откажа - ще има ли санкции за мен? питам, защото друго училище ни е по на сърце, но не е ясно дали ще има предуч. клас там. 

Няма санкции. И моето дете беше прието, но предпочетохме друго училище. Само се обадих да освободя мястото. А еднодневния престой в училището по време на теста се заплаща - не помня точно, но около 30-35 лв. беше.
Странно... В друго училище на мен ми предложиха детето да ходи пробно една седмица без да заплаща нищо. Чудя се какъв е този масов интерес към "Св. София"? Самият факт, че си подбират децата, с които работят, за мен беше достатъчен, за да не се интересувам от останалото. Има и други училища с не по-малка успеваемост и с неподбрани деца, но явно рекламата е силната страна на "Св. София." Съжалявам, ако дразня с поста си и не казвам нищо ново, но ми омръзна когато отворя тема за частни училища да чета предимно за "Св. София" (а в темите за частни ДГ редовното пък са монтесори градините). 
Радвам се, че някой е споменал и Образователни технологии. И аз чух добри отзиви от моя близка, но т.к. ми е далече, не съм се интересувала в подробности.
Виж целия пост
# 803
Самият факт, че си подбират децата, с които работят, за мен беше достатъчен, за да не се интересувам от останалото.

Е че то наличието на подбор е едно от малкото неща, които ми допадат в Св. София...
При подбор на интелектуална основа - колкото по-жесток е, толкова по-добре. Ако го минеш ще си в интелектуално елитарна среда, ако не го минеш ще знаеш, че не си за там, вместо да се заблуждаваш, че след като си плащаш сериозна сума чавето ти е умно...
Училища с еднакви изисквания, неосъществяващи подбор има под път и над път сред държавните. Нека все пак да има частни, които да го правят!
Честно казано, поне аз не се сещам за основно или средно училище или колеж / университет, който да е изграил имидж на добър и да го е направил без да осъществява зверски подбор...
Виж целия пост
# 804
Там е работата, че не е на интелектуално основание или поне не само. Ако детето ти е по-любознателно, не спира да се обажда и задава въпроси и да отправя коментари, надали ще е одобрено. Ако е много срамежливо, едва отговаря и има нужда от предразполагане, колкото и да е умно, малко вероятно е да е там. Подбират се деца с някакви знания, които обаче не предполагат да създават проблеми и с тях да може да се работи лесно. При този подбор, мисля и по-посредствени педагози биха постигнали резултати. За мен е много по-достойно за уважение и по-атрактивно, едно училище да приема всякакви деца (включително и с проблеми) и да докара добри резултати с тях. А относно подбора, според мен той трябва да започне евентуално след постъпването в училището - нямаш ли поведение, нямаш ли нужните знания - снкции или дори изгонване.
Виж целия пост
# 805
Подборът на децата вероятно е хубаво нещо - от една страна - учителите са улеснени - преподават на деца, които в даден момент са показали добро ниво, родителите са спокойни - детето няма досег с деца, които да му повлияят зле.
Стои обаче въпроса - доколко е заслуга на училището прословутата таблица с резултатите на конкретно това училище. Защото аз мисля, че истинското постижение за едно училище е да съумее да даде добри знания и на деца, които не са минали през такова сито, каквото е там.
Без да подценявам къртовския труд на децата, /тъй като ние пребивавахме също там за малко и съм наясно, че се учи много/, мисля, че все пак е доста по-лесно да се държи високо ниво, когато си направил предварителен подбор, когато отпадат деца с нисък успех в годините /така не бъркат резултатите в последната година/ и когато децата там могат и имат достъп до най-добрите частни уроци, на които ходят, за да се реализират след 7-ми клас.
Много по-лесно е да поддържаш добро ниво сред подбрани деца, отколкото да създадеш добро ниво
Виж целия пост
# 806
Там е работата, че не е на интелектуално основание или поне не само.

Аа, възможно, не съм запознат. Просто защитих възможността за подбор. Че е нещо положително, а не обратното. Все пак, разбирам и необходимостта от изисквания за дисциплина. При малките класове е жизнено необходима, тъй като 1 пакостник може да забави преподаването на целия клас докато се опитваш да му обърнеш специално внимание...


За мен е много по-достойно за уважение и по-атрактивно, едно училище да приема всякакви деца (включително и с проблеми) и да докара добри резултати с тях.

Уважение, да съгласен съм. Бих уважавал подобна институция, ако мога бих я подпомогнал, и нея, и учителите, работещи в нея.
Но при всички положения не бих искал аз или детето ми да имаме по-пряк допир с подобно училище.
Така че... да не смесваме уважението с атрактивността и да говорим честно и открито, а не както е прието спорред действащия псевдоморал.
Виж целия пост
# 807
Там е работата, че не е на интелектуално основание или поне не само...
Стана ми интересно.
Някой би ли споделил как точно се прави подборът в "Света София".
Събеседване предполагам. А има ли тестове? Какво съдържат? Кой присъства на самия изпит- психолог, учител, директор, родител?
Виж целия пост
# 808
Мога да дам информация само за подбора за първи клас. Родителите не присъстват. Провежда се в 2 отделни дни.
Единият е посветен на срещата дете - психолог на училището. Би трябвало това да е теста за училищна готовност, както и да се прецени характера на детето и т.н. В Св. София ролята на психолога е значима - проверява се дали детето щяло да издържи на натоварването там.
 Във вторият полуден там се правят тестове - включват материал и от БЕЛ, и от математика - беше няколко листа - различни задачи. След провеждането на подбора - могат да се видят от родителя. Със сигурност има решаване на задачи, но не си спомням до 10 или до 20; диктовка; свързване на картинки от рода мишката да стигне до сиренето и т.н., има логически задачи.
Горе - долу това е. Мисля, че всяко пребиваване на детето беше с такса от 20 лв.
За протокола - не сме полагали вкъщи някакви специални усилия. Разчитахме на подготовката от детската градина на дъщеря ми и бяхме прави - там я подготвиха страхотно за тези тестове.
Виж целия пост
# 809
Мога да дам информация само за подбора за първи клас.
Всичко написано звучи чудесно. При тази ранна възраст, нещо подобно трябва да е подбора, браво.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия