Подкрепете приобщаващото образование за деца с увреждания!

http://www.peticiq.com/zapazvane_statuta_na_resursnite_centrove

С едно уточение, това не е асоциация на рес. учители, а на рес. директори.

Почти всеки родител плаща на частно допълнителни часове на ресурсния учител, за да компенсира липсващите в училището. Отделно плащат на логопед, психолог, всякакви терапевти, рехабилитатори. После плащат лечения, операции, лекарства и всякакви помощни средства, технически и други. Няма как да работят, защото заместват всичките специални педагози и специалисти + липсващата арх. среда в училището. Това е осигурено за 2600 лв. след дете. За децата без увреждания парите са 1300 лв., но родителите им ходим на работа.

Ако родителя си запише детето в помощно или специално, след детето му ще вървят ок. 5-6000 лв.

 

Аргументите са много. За мен е един - за 6 г. ресурсните центрове тъкмо намериха сгради, вложиха в преустройство и обзавеждане на кабинети, набраха опит, ресурсните учители все още се обучават в различни техники и практики, в методическите обединения се започнаха дискусии по реални проблеми и т.н. Това ще бъде зачеркнато! Сградите и материалната база разпилени, специалисти и учители на борсата. Това е потресаващо и неприемливо, толкова богата държава ли сме, защо не се използват базата и хората. С това безумие не сме съгласни! Ясно е, че има и ще има деца и семейства, за които ресурсното подпомагане е недостатъчно и неефективно, нека за тях да има възможност сами да решават къде и по какъв начин да обучават децата си и да ползват държавната субсидия, но заради тях да се лишават семействата ,за които ресурсното подпомагане е ОК е безумие. Децата , за които ресурсното подпомагане е добро са хиляди.

pogar - разпознавам те от фейса, достатъчно спорихме там, това, което искаш аз ти пожелавам от сърце да се случи, но то е реалистично за единици деца, защото е скъп продукт. Индивидуалното обучение и обгрижване и скъпо, знаеш го много добре. Единици майки сте около зам. министърката и ще го получите, ами останалите, ами тези по бедните общини, на които ще спрете единствения ресурсен учител готов да се постарае да ги научи на четмо и писмо?!? Няма начин едно селско училище да плаща заплата на ресурсен учител, който да работи с 1-2-3 деца, обясних по-горе каква бройка гарантира приемлива заплата в момента. И още повече, този учител да бъде обучаван, да му бъде обзаведен и оборудван адекватен кабинет и да не бъде натоварван с несвойствена друга работа от типа - запълвам дупки всякакви. Ако нещо в работата на РЦ не ви харесва и ви се струва сбъркана , то за това не са виновни хората в него, а системата и правилата, на които са подчинени, а тях ги  е задала държавата. Раздели 6 астрономически часа за работа с деца на рес. учител на 15 деца и ще разбереш за колко време плаща държавата да се работи на ден с даден ученик или дете от ДГ. Не чакайте пълно обезпечаване на учебния ден от държавата - това са невъзможни неща... Жалко е , че за да се разбере ще минем отново през период на хаос в образованието.

В момента основната маса от специалисти психолози, логопеди и рес. учители живее в областните градове, логично беше да работят в областен РЦ, който да ги разпределя по общини -училища и ДГ. Бройката на децата със СОп е динамична. Тази година в едно училище са 20, на следващата може и да са 2. Директора на РЦ преструктурира групата на рес. учител и обезпечава учебната му година. Как ще стане това, ако рес. учител е назначен от училището? Отговора е ясен -  отива на борсата! Никой не си дава сметка за какви високо специализирани и обучаващи се целогодишно учители става въпрос, как с лека ръка ще разиграваш подобни хора... как ще си позволиш да ги разпилееш и загубиш... Каква държава сме?!? Колко от младите ни мозъци изтекоха на запад....нали щяхме да задържаме и да ги връщаме...

Та...аргументи да искате... А е редно да се знае и колко от страните на европ. съюз минаха на приобщаващо образование и колко се върнаха назад към интегрираното обучение, има и такива...

 

Аз подписах, но не разбрах, че ще се закриват помощни училища или центрове(не съм сигурна точно как ги водят). Останах с убеждението, че целта е повече деца с по-лека степен на увреждания да са в училище а не в тези центрове.
Ако се отнася за всички деца с увреждания, може би няма да сработи, поради посочените по-горе примери.
Не може ли да се измисли някакъв вариант, така че хем да има повече деца с увреждания в общи училища, хем за тези за които се прецени да останат центровете.На някои предполагам ще са нужни.
Или просто се води някаква война, за или против, тези центрове изобщо?
Много се обърках след началото на темата

Г-жо Пиралкова, засрамете се и престанете да заблуждавате хората по всевъзможни сайтове и форуми!
Не ви ли стига перченето около зам. министърката и гарантираните средства ,които ще потекат към алианса ви...  В законопроекта , който подкрепяте няма помощни и специални училища, няма РЦ - те се закриват, отречете го !



мама-коко - не бъркайте ресурсен център и дневен център, изяснете си понятията и тогава подписвайте, за да не се окаже , че сте подписали нещо, което не работи за вас, а за себе си.

Това,което описва Мигито е ужаснои недопустимо,а и не мисля,че е в полза на децата с увреждания. Има деца,които имат само физически проблем,но са умни,будни и проявяват желание за учене и развитие. Тези,които имат някакво друго заболяване и е нарушено умственото им развитие би трябвало да работят със специално подготвени учители-те знаят как да работят с тях. Учителите в масовото училище нямат нужните умения. По-добре е да се дадат субсидии и да се увеличи броят на ресурсните учители,за да могат да помагат на децата,които имат нужда.

Не се прави разлика от ресурсен център и дневен, teo777,  не го разбира. И аз имам дете с проблем и ми искат пари за да се оправи, а масовото училище не помага защото видите ли те са си плащали за образованието, а аз трябва да плащам за тях.
изв за правописните грешките
ресурсните учители са заети с частни уроци

Грозно обобщение!
Да разбирам ли, че сте привърженик на петицията ,така ли е, защото държавата не ви плаща пълна дневна грижа за детето ви + обучение и възпитание?
Че на кой родител в България се обезпечава подобно нещо, на кой нуждаещ се държавата е протегнала 100% ръка?

Какви са вашите очаквания от приобщаващото образование в такъв случай, интересно ми е да разбера?

Естествено,че ще подпиша ......и не само аз.....Докато играят само интересите и парите,децата ни никога няма да имат това, от което се нуждаят.....

Какво е положението и че няма пари за децата е ясно. Има за всичко друго, но не и за най-важното. Наша задача е да мислим и да бутаме нещата в най-добрата посока. В целия цивилизован свят отдавна е доказано чрез практика и изследователска дейност, че най-доброто нещо за децата е интегрираното /приобщаващото образование. Аргументите, че, видите ли, за самите деца с дефицити е по-добре да се натикат някъде в периферията, където щяло да им се обръща нужното внимание, са несериозни. Дивотии са това, оборени отдавна. Някой построил ресурсни центрове преди 2 години и намсиквоси, много пари били дадени. Недомислица е било. Нещата трябва да вървят напред, да гоним смислените и добрите практики. Всеки, който вика за сегрегацията на децата със затруднения, трябва да види как са решени нещата в САЩ, например. Не сме САЩ? Не сме, защото сме страшно решени да сметем децата с проблеми под килима, като срамна тайна.

Няма нищо по-добро за дете с, както тук бяха наречени "умствени проблеми", да учи в масово училище. С подкрепа и правилна грижа. Работи навсякъде по света, защо у нас да не може? Наша работа е да го променим. Нямало пари? А има за всякакви глупости. Ще се намерят, ако се вдигне достатъчно шум.

Шум ,но от кого......Гражданското общество никакво го няма. Правителството не дава никой да  надигне глас и всяка масова проява я стъпква в зародиш /нямам НИКАКВИ политически пристрастия,за да не остана неразбрана/ или пък протестиращите се оказват-лумпели,платени,партийни,...

Точно това се питаме и ние, защо всяко дете да не получи подкрепата от която се нуждае, защо децата ни да нямат избор, а не както сега само защото е дете с увреждане веднага да му посочват вратата на помощното училище и когато някой родител посмее да се противопостави, то трябва сам да се бори с всички, както често ни казват- детето си е Ваше, проблемът също- оправяйте се както искате.
Икси, нищо лично, но твърдите(ресурсните центрове, не конкретно Вие), че към момента сте интегрирали успешно 11 000 деца с увреждания- няма лошо стига те наистина да са толкова, защото извинете, но с никаквата помощ която получават от вас, много от децата ни са интегрирани, не благодарение на вас, а въпреки вас, интегрирани са благодарение  на собствените си усилия и тези  на родителите им, и на специалистите работещи с тях на частно.
Като го сметнем какво излиза- някой за нещо си е дал пари, а нещото несвършено и пак родителя да му бере грижа отде да намери пари, за да има детето му бъдеще.
И недай си боже такъв родител да реши да се бори срещу подобно нищоправене, веднага бива оплют, че искал много, че искал някой друг да му гледа детето на 100%.
Ако искахме някой да ни гледа децата на 100%, щяхме отдавна да сме ги изоставили на щедрите грижи на държавата- всички знаят колко мнооооого пари отделя тя за специализирани институции,  какво се прави срещу тези пари никой не ще и да знае(някъде си там умирали от глад някакви деца, доувреждали се, не се развивали- много важно), важното е че  родителите  им щяха да си живеят доволно и честито, да ги посещават от време на време и утешават с думите- ами то няма пари, а ти така и така толкова си можеш, а не както сега- мизерници, които просят на всяка крачка за лечение, за обучение, за оцеляване на децата си, щяха да работят по професиите си, а не като общи работници- болногледач, учител, логопед, психолог и все що се сетиш специалист.
И да, Икси, ще продължаваме да искаме, защото сме отговорни родители, защото на това безумие трябва да се сложи край,  ако не за нашите деца(те почти пораснаха), то за децата след тях.
Трудно не трудно, това е, който иска да му е лесно и наготово да не се бори.

ИКСИ, а твоите деца къде са? На заден план или те нямат нужда от теб ти си ги родила с образование?

Много грозно за вас , госпожо възпитател. Аз има дете с проблем , а твоето къде е сега?