Консултация с логопед - тема 4

И аз бях писала в темата - с детето ми работи логопед в градината - един път седмично, доколкото той ми обяснява - г-жата ги взема заедно с друго дете, предполагам за 30-тина минутки...
Касае се за "френско" р и за междузъбни с, з, ц. Помолих да ни приеме и в кабинета си  за още един час седмично - нямала възможност.
Лично аз се съмнявам, че ще се повлияе от този начин на работа. Ще изчакам още два-три месеца и ще потърся и друг логопед.
Да попитам, че никак не ми става ясно - насоки за работа вкъщи - "Езикът колкото може по-широк зад зъбите" - това какво означава и как да накарам детето да го направи?

Обясни му изговаряйки звука, да пипне възможно най-много зъби
За посещенията, съгласна съм, че 1 път седмично и то в група, не е достатъчно...

 

Така си и мисля, ще настоявам отново да го включи в графика си в кабинета, защото той много я харесва, а смятам, че голям процент от успеха се дължи на доверието и желанието на детето за работа. Дано се съгласи.

Здравейте, отново 
Не искам да пиша, но ще съм благодарна ако някой специалист или родител, който е в моята ситуация да даде мнение или съвет. ПРЕДВАРИТЕЛНО КАЗВАМ, ЧЕ ЩЕ ЗАВЕДА ДЕТЕТО НА ЛОГОПЕД, но в близките 4 седмици това ми е невъзможно.
Синът ми е на 2г. 4м. и имам огромни притеснения относно начина, по който се учи да говори 
Говорих вече с един специалист и педиатър, но ми казаха да изчакам до 3г., а през това време да работя сама с детето.
Ще се опитам накратко да обясня какво ме тревожи. Детето ми има м/у 30-40 думи, с които борави в активния си речник, но на 90% от тях произнася на "китайски". Така учи и повтаря всяка нова дума, която му кажа. От събуждането до заспиването "говори" без да спре, но не казва нищо смислено. В началото си мислех, че се глези, но вече знам, че не е така 
Няма проблем със слуха, разбира абсолютно всичко и изпълнява всичко като "команди", но започне ли да ми говори.... аз го разбирам, защото съм по цял ден с него и по интуиция, но другите не го разбират.
Ще напиша само малко примери, за да стане по-ясно :
 На Дядо Коледа казва "Бикика"
 банан - "ман"  (тук правя едно уточнение, че след като го повтори след мен казва точно "банан", но ако сам си го поиска казва "ман")
 дядо - "бако"
и всички изречения, които прави са от словосъчетания, които даже не мога да запомня.
Има звуци, които не може да повтаря, но дори и без тях конкретна дума би звучала поне разбираемо. Така казва някой такива : на шапка казва "капка", на името Марти(негова приятелка) казва "Мати", топка - " копка"....
Давам последен пример. Питам го " мамо това кой е? като посочвам Мики Маус на картинка. Отговарям първо аз - Мики Маус, а детето " бадебе готе "  така прави с почти всички думи.
Споделете в такъв случай логопед би ли помогнал и къде се крие "проблема".

Да, определено логопед би помогнал.
Не се притеснявайте, тези четири седмици
не са фатални. Направете консултация при
първа възможност. Тепърва на Вашето дете
му предстои да направи голям скок в езиково-
говорното си развитие, така че логопедът ще
Ви даде насоки как правилно да работите у
дома с него, както и може да реши да проследява
развитието му през определен период от време.  

 Sophia L. благодаря за бързия отговор 

Здравейте!
Дъщеря ми е на 2,2 г., посещаваме логопед от около 2,5 месеца, но реално само 3 посещения. От около месец не сме ходили. В началото ни даваха работа за в къщи. И тъй като напредъкът е много малък ми предложиха работа по 1 час седмично в кабинет. Да кажа, че не говори, знае няколко думички, от които употребява една, говори някакви абсолютно неразбираеми изречения, научи се как казват животните, по картинка всичко посочва, двигателно е много добре, фина моторика също доста напредна. Всъщност спря да говори след МПР ваксината.
Водих я и при друг логопед, даже 2.Те пък казаха, че работа по 1 час за нея като възраст е много, тъй като е малка и ще се оттегчи и няма да има ефект от работата. Предлагат 0,5 часа седмично на този етап.
И въпросът ми е, какво е вашето мнение. Какво е според подходящото време?

Здравейте,
Не познавам Вашата дъщеря, но водена
от спецификите на възрастта на която е,
аз бих предложила занимания два пъти
седмично по половин час.

Благодаря.
Втори половин час от моя страна не би имал проблем, тъй като на детето при логопеда му е интересно, а и аз самата съм притеснена от забавянето.  Но дали те ще имат възможност, ще търсим решения

Здравейте, малката ми дъщеря е на 2 г. и 1м. и говори много. Не изговаря думите перфектно естествено, но не това е което ме притеснява. Проблемът е, че казва "с" като поставя език м/у зъбите, а "р"-то ѝ е френско. Рано ли е да започнем занимания с логопед?

laurentin,
В нашия център логопедите и психологът работят по 45 мин. до час с децата и родителите. Това са малки деца и понякога идват с различна за работа настройка, минава време докато детето се включи в корекциоонно-терапевтичния процес. Особено пък ако се правят и пиш паузи, вода и т.н. Има деца, които често прекарват доста време сгушени при мама или тати, а през това време се работи с тях от дистанция. Така че, ако стилът на колегата е такъв и вие сте доволни, а най-вече детето се чувства добре и напредва, не виждам защо трябва да сменяте тертипа.


enigmata,
при така поставен проблем, не остава друго, освен да кажа - малко е детето и трбява да почакате поне още 6 месеца. Обаче нито съм гочула, нито видяла. Ако имате възможност посетете логопед, който работи с малки деца. Гарантирам ви, че едно Р започне ли да се формира гърлено и не се терапевтира, не се "израстява". Същото важи и за ваденето на езика м/у зъбите.

Благодаря, ти!
При първа възможност ще посетим специалист. Още повече, че и каката има нужда да си оправи "л"-то, че всички вкъщи го казваме "уъ" и ест. и тя така.
А да те питам дали има връзка това вадене на езика с бибата, че до около седмица малката цокаше биба. Само за приспиване, през останалото време не, но много тежко изживява раздялата и дори ми минават мисли да я върна и да изчакам да е готова, че сега са големи драми. Ако тя е причината, обаче, хич няма и да помислям за връщане.

Лого5ка, във вашия център при работа децата с родител ли са? При нас работата беше по 1 час заедно с мен, другото домашни за у дома. Сега предлагат тя сама да стои там 1 час, или половин, но пак сама. А иначе сме много контактни. Още малко ще го мисля.
Благодаря

Аз в центъра работя само с деца. В тетрадка записвам какво да работят вкъщи. Сесиите са от 35 до 50 минути, в зависимост от възрастта и състоянието на детето. Имах и дете на 1г5м. Родителите са отвън, накрая обяснявам и давам тетрадката.

За мен не е проблем  биберона. Докога е кърмена?

Здравейте    С радост откривам тази тема.

Бих искала да заведа децата си на консултация с логопед. Моля да ми препоръчате някой в района на Стрелбище-Бели брези-Манастирски ливади-Иван Вазов, или в център Пумпелина (чувала съм добри отзиви за центъра, но не и за конкретен специалист там).

Дъщеря ми е на 5 г. и съска на някои звуци, а синът ми е на 3 г. и въобще пропуска буквата "р".

Благодаря предварително