1АЕГ-ИНФОРМАЦИЯ

  • 197 412
  • 1 605
# 1 020
Мерките за униформите им взимат далеч след първия учебен ден, така че на 15. септември си ходите както си решите Simple Smile

За Капка Николова мога да кажа много неща Mr. Green (синът ми беше при нея в 8. клас, отделно имам и приятелски деца в някои от другите й випуски). Хубавите неща са няколко - много е инвестирана в децата (разликата в това отношение си личи много, когато станат 9. клас). Юрка ги да учат - аз не мога да преценя колко научават, тъй като синът ми си говореше и пишеше свободно преди да отиде в АЕГ и дори при нейните церберски начини на оценяване не е имал никога оценка под 5.50. Но - за дете, което има добра подготовка по езика от преди това, ще има ужасно много да й се ядосва, защото нея не я вълнува кой е учил и кой не, дали тези работи ги знаеш или не - и всички пишат до издебиляване I am, you are по 20 пъти... и така цяла година. Затова пък за тези, които не знаят, кошмарът е пълен, тъй като из материала се пропуска като за световно в стремеж винаги да са поне един урок по-напред от всички други - и който научил, научил... По-неприятното е, че госпожата има голямо пристрастие към тирадите и наковаването на канчета в продължение на половин час прави, и към общите наказания, и прочее неща, които си ги знаем от филма Вчера, примерно. Вярно, че в един момент човек се утешава, че го прави от грижа, но това не прави тези подходи към учениците по-малко остарели, дразнещи и неподходящи. В общи линии, децата първите 2 месеца не я харесват въобще и откровено си се страхуват от нея, после свикват да не й се впечатляват, след това в 9. клас вече си спомнят основно смешните неща - което само иде да рече, че детската памет и отношение към възрастните са изключително щедри към всичките ни грешки.

Има хора, на които тези неща даже им харесват и им е някак носталгично, че и те някога са учили по този начин - мен не ме гони такава носталгия въобще, нито като родител, нито като езиков учител (каквато съм от 20 г), но аз съм от малцинството, което смята, че трябва да има ако не индивидуален, то поне някакъв групов подход към децата според знанията и че всички трябва да получават не равно, а толкова, колкото им е необходимо, за да напредват добре и да постигат целите - т.е. едни ще имат нужда от много повече време, внимание и работа, докато другите могат да правят много повече неща самостоятелно. Но това са еретични мисли за бг образованието по принцип, а да очакваме да се случват в гимназия с претенции за елитност е пък съвсем нереалистично Mr. Green

Толкова от мен - от други ще чуете доста по-успокоителни неща Mr. Green


Благодаря за изчерпателния отговор. Направо се "втрещих" от някои от споменатите от теб методи. Аз също не ги приемам.
Някой да има впечатления от Лозанова?
Виж целия пост
# 1 021
Мерките за униформите им взимат далеч след първия учебен ден, така че на 15. септември си ходите както си решите Simple Smile

За Капка Николова мога да кажа много неща Mr. Green (синът ми беше при нея в 8. клас, отделно имам и приятелски деца в някои от другите й випуски). Хубавите неща са няколко - много е инвестирана в децата (разликата в това отношение си личи много, когато станат 9. клас). Юрка ги да учат - аз не мога да преценя колко научават, тъй като синът ми си говореше и пишеше свободно преди да отиде в АЕГ и дори при нейните церберски начини на оценяване не е имал никога оценка под 5.50. Но - за дете, което има добра подготовка по езика от преди това, ще има ужасно много да й се ядосва, защото нея не я вълнува кой е учил и кой не, дали тези работи ги знаеш или не - и всички пишат до издебиляване I am, you are по 20 пъти... и така цяла година. Затова пък за тези, които не знаят, кошмарът е пълен, тъй като из материала се пропуска като за световно в стремеж винаги да са поне един урок по-напред от всички други - и който научил, научил... По-неприятното е, че госпожата има голямо пристрастие към тирадите и наковаването на канчета в продължение на половин час прави, и към общите наказания, и прочее неща, които си ги знаем от филма Вчера, примерно. Вярно, че в един момент човек се утешава, че го прави от грижа, но това не прави тези подходи към учениците по-малко остарели, дразнещи и неподходящи. В общи линии, децата първите 2 месеца не я харесват въобще и откровено си се страхуват от нея, после свикват да не й се впечатляват, след това в 9. клас вече си спомнят основно смешните неща - което само иде да рече, че детската памет и отношение към възрастните са изключително щедри към всичките ни грешки.

Има хора, на които тези неща даже им харесват и им е някак носталгично, че и те някога са учили по този начин - мен не ме гони такава носталгия въобще, нито като родител, нито като езиков учител (каквато съм от 20 г), но аз съм от малцинството, което смята, че трябва да има ако не индивидуален, то поне някакъв групов подход към децата според знанията и че всички трябва да получават не равно, а толкова, колкото им е необходимо, за да напредват добре и да постигат целите - т.е. едни ще имат нужда от много повече време, внимание и работа, докато другите могат да правят много повече неща самостоятелно. Но това са еретични мисли за бг образованието по принцип, а да очакваме да се случват в гимназия с претенции за елитност е пък съвсем нереалистично Mr. Green

Толкова от мен - от други ще чуете доста по-успокоителни неща Mr. Green


Благодаря за изчерпателния отговор. Направо се "втрещих" от някои от споменатите от теб методи. Аз също не ги приемам.
Някой да има впечатления от Лозанова?


Да не би вече да се знае кой кой клас ще води?
Виж целия пост
# 1 022
Мерките за униформите им взимат далеч след първия учебен ден, така че на 15. септември си ходите както си решите Simple Smile

За Капка Николова мога да кажа много неща Mr. Green (синът ми беше при нея в 8. клас, отделно имам и приятелски деца в някои от другите й випуски). Хубавите неща са няколко - много е инвестирана в децата (разликата в това отношение си личи много, когато станат 9. клас). Юрка ги да учат - аз не мога да преценя колко научават, тъй като синът ми си говореше и пишеше свободно преди да отиде в АЕГ и дори при нейните церберски начини на оценяване не е имал никога оценка под 5.50. Но - за дете, което има добра подготовка по езика от преди това, ще има ужасно много да й се ядосва, защото нея не я вълнува кой е учил и кой не, дали тези работи ги знаеш или не - и всички пишат до издебиляване I am, you are по 20 пъти... и така цяла година. Затова пък за тези, които не знаят, кошмарът е пълен, тъй като из материала се пропуска като за световно в стремеж винаги да са поне един урок по-напред от всички други - и който научил, научил... По-неприятното е, че госпожата има голямо пристрастие към тирадите и наковаването на канчета в продължение на половин час прави, и към общите наказания, и прочее неща, които си ги знаем от филма Вчера, примерно. Вярно, че в един момент човек се утешава, че го прави от грижа, но това не прави тези подходи към учениците по-малко остарели, дразнещи и неподходящи. В общи линии, децата първите 2 месеца не я харесват въобще и откровено си се страхуват от нея, после свикват да не й се впечатляват, след това в 9. клас вече си спомнят основно смешните неща - което само иде да рече, че детската памет и отношение към възрастните са изключително щедри към всичките ни грешки.

Има хора, на които тези неща даже им харесват и им е някак носталгично, че и те някога са учили по този начин - мен не ме гони такава носталгия въобще, нито като родител, нито като езиков учител (каквато съм от 20 г), но аз съм от малцинството, което смята, че трябва да има ако не индивидуален, то поне някакъв групов подход към децата според знанията и че всички трябва да получават не равно, а толкова, колкото им е необходимо, за да напредват добре и да постигат целите - т.е. едни ще имат нужда от много повече време, внимание и работа, докато другите могат да правят много повече неща самостоятелно. Но това са еретични мисли за бг образованието по принцип, а да очакваме да се случват в гимназия с претенции за елитност е пък съвсем нереалистично Mr. Green

Толкова от мен - от други ще чуете доста по-успокоителни неща Mr. Green


Благодаря за изчерпателния отговор. Направо се "втрещих" от някои от споменатите от теб методи. Аз също не ги приемам.
Някой да има впечатления от Лозанова?


Да не би вече да се знае кой кой клас ще води?


И да има разпределение ние все още не го знаем. Информирам се само.
Видях на сайта на гимназията, че има родителска среща за 8 клас на 10.09. от 18:00ч. Пише още, че разпределението по паралелки ще е обявено на входа на гимназията.
Виж целия пост
# 1 023
Знае ли някой от колко часа е подготвителният курс за осмокласници, който започва в понеделник? При записването са казали "най-вероятно от 8:30", но аз забравих в петък да проверя дали няма промяна.
Виж целия пост
# 1 024
Моята дъщеря ще пропусне подготвителния курс. Дано е полезен за тези, които ще го посещават. В групата им във фейсбук се пусна слух, че ще са "г" клас (АЕ, ИЕ, БЕЛ) и че класна ще им бъде  г-жа Лозанова. Някой да има отзиви за нея?
Виж целия пост
# 1 025
"Г" и "Д" клас са немски паралелки. Не ми се вярва да има промяна.
Освен това класните се определят в началото на септември, как бъдещите осмокласници са разбрали преди самите учители да знаят, за мен е загадка.
А ти упорито продължаваш да си питаш за Лозанова  Laughing Явно си решила, че тя ще е.
Виж целия пост
# 1 026
Хаха! Май така ще се окаже. Питам от едно известно време за Лозанова точно заради този слух. И аз така съм чувала - че "б" и "в" са испански, а  "г" и "д" са немски....спорих с  щерката, но тя твърди, че инфото било сигурно и от зам.директорката (малко история "познат на познатия"). Ще видим на 10.09.
Виж целия пост
# 1 027
Не че има някакво значение, но по последна информация "Ж" е френска.
Виж целия пост
# 1 028
И "Е" е френска.  Пък "А" е руска  Laughing
Това не са новини.
Виж целия пост
# 1 029
Новината е, че няма новина.  Joy
Виж целия пост
# 1 030
Б, В, г...има ли значение Simple Smile Аз запомних буквата едва миналата година, когато брат и започна първи клас...просто съвпаднаха и двамата Г клас...иначе все питах  Mr. Green
Ваканцията е към края си... Embarassed
Виж целия пост
# 1 031
М,да ваканцията е на прикючване Cry
Прочетохте ли препоръчителната литература за лятото?
Виж целия пост
# 1 032
М,да ваканцията е на прикючване Cry
Прочетохте ли препоръчителната литература за лятото?
Тя много кратка, отупа я девойката още в началото...още не е свършила обаче с ваденето на 700 нови думи от книга по избор и обясненията им.
Виж целия пост
# 1 033
Охо,с преводът първо свършихме.За литературата-май само по-обемните неща,другото в движение,че щял да го забрави докато му дойде времето ooooh!
Виж целия пост
# 1 034
Б, В, г...има ли значение Simple Smile ...
А, никакво значение няма.  Peace

След осми клас и на английски ли има задължителна литература?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия