Добрият, лошият и злият - немска версия 174

Добро утро, мили дами!

Мама Ени, за нищо не е късно, нито е фатално...
Ако искаш пускай детето, ако не искаш - недей. Пробвай и прецени. Можеш да си го взимаш, когато искаш, стига да плащаш. (Май за това бяха въпросите?). Ползи и вреди сама ще си прецениш.

Моят син тръгна на 5год. на немска детска градина. Да, преди това ходеше на българска, аз не съм толкова огорчена от българските условия, все си мисля, че навсякъде има плюсове и минуси.
Времето тук стигна да научи езика токова, че да заключат, че може да посещава училище без проблем.
Далеч съм от мисълта, че говори езика на равнището на дете, родено в Германия, ама не ми и дреме, има време за това, ще навакса. В къщи говорим на български, защото сме изцяло българско семейство и не сме пърото, нито второто такова, начини има, ресурси също, всеки да си следва пътя - в Германия, България и т.н.

Благодаря на всички на съветите, отделеното време и проявеното внимание!

Относно нашите болки...за момента ги няма. Нямаше и температура снощи...цяла нощ спа...днес ще видим..знам, че апендисита е коварен, но на дали без болка и ярки симптоми някой тук ще предприеме нещо...ако не я боли вече ще си останем така..дано наистина е било нещо чревно...

За градината, Вики тръгна на 3г точно. Цял ден. Водехме я в 8.30 и я взимахме в 17ч. И въпреки това спане нямаше. Директорката казваше, че са достатъчно големи, за да спят. Легла нямат. Ако на някое му се доспи, ляга на матрак или диванче. Вики редовно я вдигаха от пода заспала.
Обядът е в 12.
Дана, ти ще го отложиш Боби от училище, ама това не значи, че ще остане в градината  Поне при нас отиват във фьордерклас...аз не съм с добри впечатления от тях...де да знам..може при вас да е иначе.

Не съм взела твърдо решение все още - ще се водя по детето ( има и една много прозаична причина, поради която не бих го отложила  - Боян е много висок на ръст - на 5 г е, а му купувам за 8-годишни, размер 128 - та ако тръгне на 7, съвсем ще стърчи сред първокласниците - както и да е, естествено, че не това е водещото) И тук да прехвърля темата от детска градина на Grundschulförderklasse - моля всеки, който има някакви наблюдения да ги сподели ( знам, че във всяка провинция и всяко училище е различно и аз лично ще си проверя в местното), просто ще ми е много полезно да ми разкажете ако знаете - какви деца пращат там (знам, че отложени от 1ви клас, но пък някои отложени си продължават в детската градина) и с какво   по-различно ги занимават там .

И така, ако знаете нещо и имате време да ми го разкажете, ще съм много благодарна 

Борис започна градина в Германия на почти 5 години, преди това беше ходил 2 години с изключително неудоволствие на градина във Франция. Тук обаче се отпусна за дни, проговори немски за няколко седмици, беше изключително щастлив на градина. Според мен немския начин на отглеждане на деца в доучилищна възраст е добър, ако няма залитания в някои крайности, но е въпрос на късмет откъм читава градина и възпитатели. На 6г3м тръгна на училище, емоционално не особено готов, но иначе - да. Първите 2-3 месеца бяха трудни, после проблемите бяха дребни и нормални. Проблеми с езика не е имал. Последния разговор в учителката му (сега е в 3 клас)беше интересен, оказа се, че го е наблюдавала няколко дни специално и мнението и е, че нивото на немския му е доста над обичайното за възрастта. Учудващото  за нея е, че той немски говори и учи в училище, на улицата, по ТВ-то, дискове с приказки и книги, но не и в семейството - в къщи българския е закон и компромиси няма. Аз си обяснявам нивото му на немски с доброто му ниво на българския. Както и преди съм писала, майчиния език е базата, на която стъпва всеки следващ език. Ако майчиния език е правилен и богат, всеки следващ език има сериозна предпоставка да бъде също на добро ниво.

Не бих отложила дете от училище, ако няма медицински или псих. причини за това. Най-добре да си върви с набора. Децата са жестоки, избират за жертви винаги тези, които са различни. Нашите деца винаги ще за различни заради произхода си, що да са различни и заради възрастта си.... 1 клас и без това не е особено натоварен, има време детето да свикне и да навакса с езика, ако има пропуски. В предишното ни училище имаше фьордерклас- предимно деца на турски емигранти, с ниско ниво на немски или изобщо без немски, както и няколко деца с поведенчески проблеми. След 1 година не бяха с особено подобрение нито в немския, нито в останалото. Не бих искала такъв клас за децата си.

Благодаря ти Сбъдваща!!! Страхотен пост!!! Аз имам същите опасения относно фьордерклас -а, че ще са предимно или турчета, или деца с поведеннически проблеми...............И да, права си - децата ни винаги ще си останат различни, заради произхода - това е и причината, поради която не сме решили категорично да оставаме в Германия (въпрекиче в България ще имаме други терзания)......

Интересно ми стана защо твоето детенце е ходило с неособено удоволствие във Франция???? И как така за седмици проговори немски???Страхотно??? Моето момченце, накакси не може да се отпусне - не може да намери контакт с другите дечица??? Не бих казала, че не контактен - даже напротив, в България винаги си намира компания - и по площадки, и по др места????

Френския матернел (детска градина от 3 до 6 години) има за цел предимно децата да се научат на ред и дисциплина, да могат и да знаят разни определени  неща, и по-малко се набляга на удоволствието, играта, свободата, движението, опитването, експериментирането, природата. На 3 годишните деца им се налагаше да свикнат моментално с откъсването от семейството (никакъв адаптационен период), очакваше се да могат да седят по 2-3 часа минимум на столче и масичка и да пишат букви, да оцветяват и лепят, да знаят числата до 10, цветовете, формите, сравнителните степени и прочие неща, можеха да играят 2 пъти по 20 мин. на асфалтиран двор с 2 катерушки и толкоз. Много ясно, че не му харесваше. А, и традиционно лошото отношение на французите към чужденците си казваше думата и по отношение на детето, децата просто усещат всичко.
Но пък пълната свобода в немската градина го порази веднага, детето разцъфна за дни, отвори се, усмихна се. Децата можеха сами да планират деня си, даваше им се свобода на избор и възможност сами да взимат решения, базата беше разкошна, с няколко декара затревен двор с малка горичка. Рай.  В групата имаше едно френско говорящо дете, което помогна много за адаптационния период. Възпитателките пък имаха опит с чуждоезични деца и проговарянето на немски беше наистина въпрос на няколко седмици. Приятели намери веднага и нямаше никакво усещане за игнор от другите деца или някакви негативни усещания.

Точно това е, което харесвам и аз, и Боян, на немската предучилищна педагогика!!!

Аз много харесвам нашата детска градина, и възпитателките, и директорката, и базата, но моето дете се изолира само заради незнанието на немски. Самите учителки казват, че се опитват всячески да го предизвикат да говори (защото разбира доста вече), но той не набира смелост........Можеби пък е до характер (общо до сега му се събират 9 седмици на немска детска градина - не е малко, но не е и толкова много- Vertrauen und Geduld - това казва нашата директорка  )

9 седмици не са много, имай търпение. Децата са различни. Малкият ми син се отпусна да говори немски след половин година на градина, при други деца времето е година. Хубаво е, че срещаш разбиране от страна на възпитателките. Сигурна съм, че когато детето пребори езиковата бариера, нещата ще тръгнат съвсем гладко.

Благодаря Сбъдваща   

Здравейте мами. От много време ви следя темите и ми е много интересно. Сега и аз искам да се включа в темата за градините. Тук сме от 2 месеца аз и синът ми аз таткото ще направи година. Искам да питам от колко годинки може да пуснеш детето на градина. Синът ми е на 2 почти (декември ги прави). Искам по точно да знам има ли някаква възрастова граница, защото знам че ще се чака доста, но дали и за годите трябва да чакаме. Ние сме в Мюнхен. Ако някой може да ми каже ще се радвам много. Благодаря !!!

Ясли - Krippe, Kinderkrippe - 0-3 години.
Градини - KiTa, KiGa, Kindergarten - 3-6 години.
Има градини с яслени и нормални групи, има градини с групи от 2 години, има градини само с групи 3-6 год.  Никой не може да ти каже там при теб какви градини има, пообиколи и потърси и поразпитай в квартала.
Можеш да си пуснеш детето на ясла/градина от когато си поискаш, стига да намериш място.

Мерси много за бързия отговор. Ще обиколя (покрай нас има доста) и ще видим но ще си почакаме доста най вероятно. Благодаря още веднъж   

Дана,не се притеснявай ще проговори детето.Моя син ходи от 5 месечен на ясла и все още не говори немски.То и градината ни не е за чудо и приказ,но засега е това.Записала съм го в друга,която много ми хареса,но за сега още чакаме.Моето дете като са го нарочили за аутист и това е.Макар,че наскоро ми обясняваха как за 2 минути не можели да оставят сам защото правел постоянно бели.Това хич не ми се връзва със симптомите свързани с аутизма,но каквото и да им кажа няма да им променя мнението им за  детето.
Някой водил ли е детето си на логопед?Знаете ли дали трябва направление от личен лекар?

divanence, синът ми ще тръгва на логопед след 2 седмици. От педиатъра ти трябва рецепта, а не направление. Първо намерихме място при логопед, защото не винаги става бързо и рецептата трябва да се вземе не по - рано от 2 седмици от първото занятие при логопеда.