ПЪРВОКЛАСНИЦИ набор 2005 г. - Тема 12

  • 30 332
  • 739
# 645
Думата" Акордеон" се дава,защото започва със звук "а".Т.е.мястото на един звук може да бъде в началото,в средата или в края на думата.Загледай се в учебника и ще видиш,че имаш няколко думи,в които звук а се намира на различно място в дадена дума.
Същото е и със сричките-започва се с едносричковите думи и след това две,три и т.н.
Според мен първо се оцветява и след това децата пишат буквата в квадратчетата.Даже по-точно казано,само изучените гласни.
Виж целия пост
# 646
Марти, може би се я ядосала, че си е извадил блокчето, т.е. приела го е като цялостна незаинтересованост от английския, неуважение към часа й, а забравеният учебник допълнително.. Затова е добре да говорите конкретно.

Синя слива, диктовката им е в тетрадката т.ш.р. за работа в клас:
ъ О а Ъ у А о... - казва им да напишат съответната главна или малка буква
ъъ аъ оо ау оя.. - казва им кои да свържат помежду си
Т.е. почти това, за което пишеш и ти, не са думи, но пак си е диктовка, така се започва. В работните тетрадки не е диктовка.
Виж целия пост
# 647
[Я кажете тук - http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/01/KMS06_U_R_1.pdf, 8 задача. Според мен трябва сборът от двете съседни да дава горното, и така до върха, но така ли е? Blush

Така е! Peace Но трябва детето да се досети какво се прави Stop


малко ви връщам назад в темичката но едва днес смогнах да я прочета по подробно
и ние в момента решаваме задачи от коледни състезания през годините и точно на тази лично много се "дзверих" и накрая реших, че сбора от двете съседни трябва да дава с 1 повече от горното, просто заради пирамидата, тоест най-долната част би трябвало да е най-високо числото...  newsm78
моля ви, споделете дали това решение е правилно?
за лягането, ние с голям зор лягаме към 9,30-10,00 а сутрин и се спи, но нали съм с двама, говорят , разтакават се и ми е по трудно да ги накарам да легнат и заспят... Въпросче към майките с по две деца с малка разлика, как успявате да се организирате, при нас по отделно всеки слуша ама като са заедно ... "говори си не ми пречиш"
за допълнителни занимания , записах я на таекуондо и е страшно ентусиазирана, а също и на тенис
за физическото, при нас госпожата препоръчва да идват направо със спортен екип и само обувките да преобуват когато са в салона, на мен лично никак не ми харесва идеята /признавам не ми допада никак визия в анцуг/ но пък а явно улеснява госпожата
Виж целия пост
# 648
Ивайло също с 300 зора ляга към 9:30-10.00, сутрин поне по 5-6 минути го будя.
Допълнителни занимания- карате и шах.
Много ми се иска да е на плуване също, има вариант за Събота и Неделя, но ще видим.....

За физическото: мен не ме притеснява да ходи с анцуг в дните когато имат физическо. Питам го дали иска да ходи с дънки, а анцуга да е в раницата, но и той предпочита да не се преоблича, само резервна тениска задължително за смяна.

Виж целия пост
# 649

Сиси ♥♥ , да причината за наказанието е била само, защото си е забравил учебника. Той си бил извадил блокчето и флумастрите и си рисувал и когато тя го видяла, го питала къде му е учебника, той казал, че го е забравил и тя ядосано (според него), му казала да се изправи с гръб към класа и така той стоял до края на часа.


Марти, не оправдавам наказанието, прекалено строго е. Но ... аз тук виждам две неща. Първо - забравил си е учебника. Второ - в час по английски той си е извадил блокчето и флумастерите и си е рисувал. Докато първото може да се случи на всеки, второто просто си е своеволие по време на час и пренебрегване на предмета и дори учителя. Дори и да няма учебник той не би трябвало да си рисува, а да слуша какво се прави по време на часа. Лично аз бих намерила това за нарушение на дисциплината.
Отново казвам, не намирам наказанието за подходящо и не го оправдавам. Но и детето просто си е правило каквото му се иска в час.
Виж целия пост
# 650
звездица - според мен тази задача по-точно е
 отгоре 8
на долните редове, числата трябва да дават сбора 8 т.е. втори ред 6 и2
та трети ред сбора от трите трябва да даде 8 т.е.  - 5; 1; 2 примерно, нали 1 е дадено...или 4, 1 и 3
в 3-тата пирамида по обратният ред имат 3,1,0 т.е. 4 в горните 2 и 2, най-горе 4
Виж целия пост
# 651
.......
някакъв си сив офис и костюмари,които само й се усмихват,страхувайки се да я погалят по главата/защото разбираш ли сега не ми е до деца,нищо,че съм на почти 38/,
.......
Не знам от къде е изградена тази представа, но не всички офиси и работещи там хора са такива  Peace
Моите деца определено биха предпочели да дойдат в офиса, където работя, а колегите ми са всичко друго, но не и сиви и скучни костюмари.  Laughing Водила съм ги и всеки ден ме питат кога ще ги заведа пак.

Свикваме все повече с ученическия живот. Споделя много неща, но само ако попитам - 1-2 въпроса и после няма спиране.

За задачата с пирамидата - вече са казали, че трябва сборът от двете съседни да дава горното, и така до върха. Едни от най-коварните задачи за тази възраст са от типа на седма задача от линка - преброяване на триъгълници и квадрати. Ако мислите да пускате децата на състезания тази година - упражнявайте и това непременно, не само смятане.
Виж целия пост
# 652
Леле колко много сте изписали Simple Smile

Когато пишем у дома домашно за краснопис, най-правилната формула при нас е един ред в упражнителната тетрадка и после внимателно в тетрадката за домашна работа. После се преминава на следващата буква, ченгел или съчетание от букви и ченгели. При нас грозното писане се получава главно от неумение да се прецени височината на буквата. Все някоя излиза отгоре или отдолу на реда.

Относно екскурзиите като цяло съм положително настроена, НО всичко зависи от конкретната ситуация. Ние тук си говорим в един общ форум, но децата ни са различни по темперамент и характер, училищата, учителките са различни, типа екскурзии също. Ето като ми припомнихте за мамбите аз имам доста черни спомени от тях  Confused
От ДГ на дъщеря ми пък имам много добри впечатления и спомени, но накрая се изложиха с едно мероприятие наречено "абитуриентски бал", за което още не мога да си простя, че проявих слабост на характера и я пуснах.

За мен най-важното е когато има алтернатива, детето да знае, че има такава. В колкото повече ситуации има възможност за избор, толкова по-добре.
Не виждам и нищо лошо в това живота на детето да не се върти само около училищния такъв  Peace
Виж целия пост
# 653
За домашни любимци единствените които приемам са рибки, имаме 3 бр , помагат да ги нахраним и  сменим водата  иначе не се сещат сами ,чакат да ги подсетя.
За екскурзии засега не са имали , но ми е много притеснено когато обявят такава,на моето момче му става лошо при пътуване , дори и когато е взел хапчета  Sad , и аз бях така и всички екскурзии от детството ми са запечатани с стоенето на първата седалка с торбичка в ръка и готовност за слизане ( докато останалите се веселяха в автобуса ), затова и не го пуснах на екскурзията в детската градина.
За споделянето избирателно споделя , какво са писали рисували правили, даже ми разказа как се е загубил в училище на връщане от кабинета на логопеда и учителя по физическо ги упътил,но не ми каза че вчера е бил наказан да стои до госпожата защото са се бутали и играта не е харесала на госпожата , но тя всичко си казва.
Сега имаме едно упражнение( дадено от логопеда) което трябва да прави , а толкова много го затруднява и не знам как да го убедя да продължава  Tired
Виж целия пост
# 654
J_M_M, включи цялото семейство. Раздавай дребни подаръци на най-добрия( съответно детето Laughing)
Може да е досадно, но го направи като игра- детето ще се почувства свободно и с удоволствие ще упражнява заложеното от логопеда. Peace
Виж целия пост
# 655
Сега имаме едно упражнение( дадено от логопеда) което трябва да прави , а толкова много го затруднява и не знам как да го убедя да продължава  Tired
А какво е упражнението и с каква цел е? Аз нали съм си пристрастена на тази тема се интересувам  Crazy  И моята има нужда от логопед, но май няма да ги преслушват, а на мен ми се искаше да съм улеснена и да е в училище
Затова пък уж щеше да има ЛФК, дори в тефтерчето ми бяха написали в кои дни и часове ще е, но 3-та седмица вече нищо  Rolling Eyes Но сега се сещам, че учителят май беше в чужбина и може и затова да се отлага.
Виж целия пост
# 656
Здравейте. Как мина днешния ден при вас?

При Вики всичко е наред. Госпожата се отказала да им прави диктовка с елементите, защото някои деца пишели добре, но не знаели наименованията им. Май зациклихме на Ъ и 5-цата Crossing Arms

Екскурзии при нас не са споменавани.

Все още пишем с молив.
Виж целия пост
# 657
Синя слива Ще покажа на мъжа ми постинга ти. Сигурна съм че ще имаме забавна вечер  Mr. Green
Виж целия пост
# 658



За мен най-важното е когато има алтернатива, детето да знае, че има такава. В колкото повече ситуации има възможност за избор, толкова по-добре.
Не виждам и нищо лошо в това живота на детето да не се върти само около училищния такъв  Peace


Именно  Peace
Виж целия пост
# 659
Сега имаме едно упражнение( дадено от логопеда) което трябва да прави , а толкова много го затруднява и не знам как да го убедя да продължава  Tired
А какво е упражнението и с каква цел е? Аз нали съм си пристрастена на тази тема се интересувам  Crazy  И моята има нужда от логопед, но май няма да ги преслушват, а на мен ми се искаше да съм улеснена и да е в училище
Затова пък уж щеше да има ЛФК, дори в тефтерчето ми бяха написали в кои дни и часове ще е, но 3-та седмица вече нищо  Rolling Eyes Но сега се сещам, че учителят май беше в чужбина и може и затова да се отлага.
Артикулационни упражнения за постановка на звук „Р”
1. Устата се отваря в лека усмивка и езикът са повдига зад горните зъби.
2. Предният край на езика да стане широк, а краищата му да опират на кътните зъби.
3. Да произнесем с върха на езика звук „т-т-т” или звук „д-д-д” многократно.
4. Последното „т” или „д” се произнася натъртено с преминаване в енергично издишане на въздушната струя, з ада се получи вибрация (треперене) на езика – „ттттърррр”
Скрит текст:
обаче цялото изговаряне на звука се извършва с опрян изпънат показалец в езика , поне 5 пъти за 10 мин ми ръцете там им почиствала пръстите със спиртен памук преди упражнение.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия