ПЪРВОКЛАСНИЦИ - Тема 14

Публикувана: 4 ноем. 2012, 15:08 ч.
Последно мнение: 20 ноем. 2012, 21:02 ч.

33 779
745

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как да мотивираме децата да четат?
Какви са професионалните интереси на децата?
Какви са предизвикателствата при четенето на децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как да мотивираме децата да четат?
  
  Мотивирането на децата да четат може да бъде предизвикателство. Някои родители използват система с бобчета, при която бобчетата се добавят към буркан, когато детето постигне определени цели за четене, и след това могат да бъдат обменени за награда. Други родители се фокусират върху подкрепата и насърчаването на интереса на децата към четенето чрез позволяване на избор на книги и насърчаване да четат по свое желание.
- Какви са професионалните интереси на децата?
  
  Децата проявяват разнообразен набор от професионални интереси, като желание да станат ветеринарен лекар, изобретател, състезател с автомобили/мотоциклети/картинг, учител по рисуване, писател-издател, полицай , пожарникар, таен агент, адвокат , художник , фотограф , керамист и шахматист.
- Какви са предизвикателствата при четенето на децата?
  
  Предизвикателствата при четенето на децата включват трудност при произнасяне на определени букви, като 'л', 'е' и 'и', както и трудности с гладкото четене. Някои деца срещат трудности при разбирането на значението на прочетеното, докато други се борят със сглобяването на думи в ума си и изразяването им гладко.
- Какви са проблемите с четенето на децата в училищна възраст?
- Какви са разликите в четенето на деца на различни възрасти?
Анкета

Чете ли детето ви?
Опции:

Още преди 1-ви клас

Да, гладко

Да, срича

Да, цели книги

Не

* Гласуването приключено: ср, 14 ное 2012, 15:08

Пристрастен

# 720 19 ноем. 2012, 16:06 ч.

Ле ле, ама защо подценявате така децата си? Всяко нормално дете в края на първи клас трябва да е в състояние да прочете Пипи от край до край. Сами ще се уверите, че децата ви ще стигнат до това ниво на четене, ако се упражнавят достатъчно през годината. smile3521

Списъците обикновено включват произведения, от които има включени текстове в читанката във втори клас. Може би е добре да се познават героите, за да не се чуди съвсем за какво иде реч. Една част от книжките са сборници с приказки, т.е. може да прочете някои от тях, а не всички. Разглеждане на произведение във втори клас няма, разсъждава се само върху определен откъс.

Цитат на: Nansen в пн, 19 ное 2012, 15:50

Ох, днес съм много негативно настроена срещу образователната система, обаче имам усещането, че ходят на училище, за да ги изпитат върху това, което са научили в къщи.

И което преди това им е било обяснено в училище. За съжаление системата е такава, че няма време за повече упражнения. Разчита се на самоподготовката и родителския контрол.