За частното образование, за частните училища (2)

Относно ЧОУ Дружба имам косвени и лични впечатления - базата на училището е много добра, да не кажа перфектна...може би ААУ ги бие по материална база, но в огромни мащаби.
Докато тук кабинетите по предметите са такива, че направо ти се иска да учиш
Всичко е компактно, имат много хубав двор с игрища и фитнес.
Относно обучението - тия градски легенди за турските ученици и учители -хем са вярни, хем -не.
Да, в училището има такива, но то затова се нарича "Дружба", ако човек е с предразсъдъци по отношение на другите етноси не е за там.
Относно обучението - ами да, нямат особени изяви по мат. състезания както правилно е отбелязал кодбг, но математиката не е всичко
Мнението ми е, че хората се страят да предложат добро обучение на децата и всъщност имам 4-5 познати - и българи, и турци, който са доволни от обучението там. Но всичко опира до това какви изисквания и какви очаквания има при избор на училище.
Ходят с униформи, и държат на дисциплината...друго, ако ви интересува - на лични съобщения.

П.С. Сега прочетох още един път въпроса на kassii - в интервала 5-7клас е доста голяма дупка по държавните училища, няма кое да препоръчам ...., затова може би правилно сте се насочили.
Пък в крайна сметка най-много да загубите 2000 Е ,а ако на детето не му хареса - и по-малко...

Като стигнете в 7 клас ще те питам дали няма да даваш пари за уроци в каквото и ще училище да сте.
Като видиш как всички ходят на уроци и си качват нивото, а и като видиш колко малко са наистина желаните места, веднага ще припнеш да записваш и твоето дете, най-малко за да се застраховаш. Причината за уроците не е слабата подготовка в училищата, а напливът за ограничен кръг места - каквото и да е училищното ниво изпитът все ще е по-труден от него за да могат да изкарат само толкова деца, колкото са най-желаните места. Иначе ако всички деца са отличници как ще стане класирането?
Е това може би не важи за ЧУ, макар много деца да вземат уроци и за АК.

Аз като цяло останах също с доста добри впечатления от "Дружба", макар в крайна сметка да не избрахме него (но то ми беше на 2 място в личната класация, само че за начално у-ще - и естествено, имаше фактори като местоположение, цена и пр.). Хареса ми като атмосфера, като учители (тези, които срещнах), като стремеж към интересно представяне на материала и ангажиране на учениците, а разбира се, и като условия - спорт, храна, чистота и пр. Като гледам представянето му на външните оценявания за 4 и 7 клас, определено не отстъпва на много от ЧУ в София.
Onna-bugeisha, и аз много се надявам да избегнем уроците и истерията покрай кандидатстването в 7 клас, но да видим, като ни дойде до главата Във всеки случай определено не мисля, че е невъзможно да се влезе в избрана гимназия само с качествено учене в качествено у-ще до 7 клас.

Отбелязах, че нямат особени изяви по каквито и да е състезания, а не само по математически.
Отделно, изявите им по математика не са особени, а направо плачевни - изкарани 5-7 точки от 75 говорят за непокриване на учебен материал!
Училището с или без предразсъдаци не е насочено към българския етнос - за справка - имена на деца, явяващи се по състезания. Това, на фона на нивото по математика дава известна насока какво е нивото и по другия основен предмет в основното образование - българския език.
Децата до 7-ми клас трябва да учат предимно БЕЛ и математика...
Изказвания като на Shumi - математиката не е всичко просто не са верни в този етап на образованието. Математиката просто е не по-малко от 50% от всичко по пътя към желаната гимназия. Без нея... не може. За сметка на това, може без астрономия, начални зачатъци на физика, биология, химия. Времето на подобни предмети идва в гимназията.

Добре е да се престане да се гледа така нареченото външно оценяване след 4-ти клас. То не е критерий.

Всичко гореизказано естествено е лично мнение, базирано изцяло на косвени наблюдения и може да е далеч от истината...

Грамотите, които видях с очите си, говорят друго. Имаше от международни състезания, имаше първи места, имаше снимки... Не помня по какво са били, защото идеята ни най-малко не ми е била да проучвам подобно нещо. Но ме впечатли количеството. Който се интересува, може и сам да провери - коридорът вдясно от главния вход.
Лично за мен математиката също не е всичко. В езикова гимназия се влиза и без да си факир по олимпиадите. А и математиците обикновено гонят математически гимназии, ако не греша. И оценявам, ако се насърчават интереси и таланти, било то по шах, спорт или изкуство - нещо, което определено май липсва в българското образование.
За частните уроци не давам мнение. Преди години влязох с много добър успех в езикова гимназия с уроци само през априлската ваканция За успокоение на майка ми. Учителката по литература ме окайваше, че не съм назубрила темите Ама на мен това ми беше силата и стихията. В университета пак влязох с литература, без уроци - една от най-желаните специалности. В математиката бях добра също, но не я обичах и нямаше сила, която да ме накара да я уча, особено след седми клас. Сега нещата може би са други. Пада нивото в масовите училища, а самите родители подхранват цялата абсурдна система с частните уроци. Не казвам, че е грешка

Наистина грамотите са много! И аз ги видях!
Четох някъде, че "турското" в това у-ще е притеснително. Говорело се било на турски по коридорите. А в държавните пък се говори на псувни ... Не знам кое е притеснителното, но ако например си лансират "техните" деца за сметка на нашите (много гадно го написах, но не знам как по-ясно да се изкажа - извинете ме), то това Е притеснително.

Много съм съгласна, че има огромна дупка точно в периода 5-7 кл. в българското образование. Поне на този етап. Май е по-оправдано да се инвестира сега (5-7 кл.), а за гимназията - не. Все пак има отлични държавни гимназии, докато Оусновни у-ща - почти няма. И говоря все пак за хора като мен, които не могат 1-12 кл. все да са в частно и при това с компромиси.

Затова мисля, че "Дружба" е компромисния вариант, по-малкото зло. Затова и питам, за да не стане по-голямото зло в сравнение с държавно у-ще.

Хубаво ще е ако някой, който учи там каже - какво е нивото, има ли религиозна уклончивост ....

kassii,  a няма ли възможност за пробни дни в училището ?

Не, няма! След празниците пак ще хода, за да срещна с учителката по БЕЛ и с учителя по английски, за да ги поизпитам  Подготвила съм им тежък изпит 
То пробният ден всъщност беше на самия изпит: спокойно, услужливо, приятно, без напрежение. Децата от училището помагаха да намерим стаите, тоалетните. После имаш обяд за деца и родители в стола, после 2 часа купон в актовата зала (много хубава и модерна) с аниматори, които разтушиха страстите. Междувременно изнесоха отговорите от теста, та всеки, който имаше търпение си ги провери. И после - церемонията по награждаването на победителите за 7-ми и 4-ти клас.
И така, към 15,30ч,. си тръгнахме уморени и разочаровани, че не сме спечелили стипендия. Но резултатът й явно стига за прием.

Искрено се надявам, че споменаването на астрономията тук е съвсем случайно, а не защото моето дете има успехи по астрономия
Малко по-сериозно -    аз затова харесвам форума, че се виждат различни гледни точки и се споделя информация. Относно ролята на математиката- аз също мисля,че е важна, но допускам,че за доста хора пък има по-важни предмети.
Относно присъствието на ученици от "Дружба" по състезания, скоро гледах някакви резултати , където впечатлението ми беше точно обратно на вашето...казах си "ооо, гледай тези от "Дружба" нещо са се позасилили.." Но е излишно да влизаме в подобни спорове, аз моето мнение за училището си го споделих по общо, а в частност мога да добавя доброто отношение, което получих миналата година от ръководството на училището като съдействие да се яви детето ми на олимпиадата по БЕЛ -тъй като в неговото училище не се провеждаше олимпиадата, от Инспектората ми казаха да си намеря училище, в което да ми вземат детето. Само някой, който се е сблъсквал с този проблем има представа колко са ограничени по държавните училища, а в "Дружба" срещнах съдействие и от учителката по БЕЛ, която ни записа , и от зам.директорката,която също се оказа учител по БЕЛ за протокола и т.н.
С други думи заслужават да ги похваля хората за доброто отношение.

А за другите ми впечатления-вярно,че са косвени, но са наистина впечатления от родители на деца, учещи там.
Единият познат сподели, че за 6-7 години му се е случвало 2 пъти да прави скандал,че някои  от персонала си говорели на турски помежду си, а другият ми познат каза,че за 4 години в начален курс няма от какво да се оплаче и че нямало специално отношение на учителите /  премести си детето, защото го приеха в СМГ и решиха да заложат на математика/.
Повече няма да пиша,за да не стане прекалено лична информация...,но се почувствах длъжна да отговоря, тъй като ми е безкрайно неприятно да се слагат квалификации прибързано.

А това училище към някое посолство ли е или друга организация, фондация?

Цената е доста ниска за частно училище в България. При повечето е над 4000 Е. Тук таксата е наполовина - 2000 Е, а сградата е хубава и модерна като в Англо-американското, където таксата е 15-20 000 Е.

Преди Френският лицей поддържаха ниска такса, но при тях заплати и други разходи идват от Франция, а Френският лицей е марка от поне 200 години и в стотици страни и целта е популяризиране на френската култура и език.
Когато Американският колеж имаше по-ниска такса, съм чувала, че имат сериозно финансиране от САЩ, особено преди България да влезе в ЕС. Те и сега си заявяват, че искат да привлекат най-умните български деца, да ги изпратят в престижни университети и да се върнат после в България.
Англо-американското също дава стипендии, но те си казаха, че ги отпускат, защото имат споразумение за това с българската държава. Получили са земя срещу отпускане на стипендии за български деца.

Иначе определено се забелязва, че "Дружба" се стараят. Организират не само състезания по математика и БЕЛ, но и шахматни турнири, а вероятно и по други дисциплини.
Обаче са доста по-различни от другите български частни училища. Приличат повече на чуждите училища, но пък ми убягва при тях целта и мисията им.

Само вмъквам, че определено частно не е развнозначно на най-добро, най-престижно, а само на най-платено!

Здравейте,

Някой има ли отзиви за:
http://www.slaveikov-school.org/ ?

това с бонусите ме навява на мисълта, че не е много утвърдено и доказало се училище

Здравейте,

Интересувам се от актуални мнения за частното училище по езици и изкуства Артис: www.lyceum-artis.eu ? Нищо особено не намерих за него като коментари с търсачката. Благодаря предварително!

Създадено е  отдавна, а няма отзиви никакви за него!