Американски колеж - четвърта тема

  • 87 781
  • 733
# 195
Адаш, оставам с впечатление, че все пак ги сравняваш - щом избираш между двете и изтъкваш предимства на едното пред другото.  Wink

И отново да си задам въпроса - защо според теб след Златарски по-лесно може човек да се реализира в Англия?
Виж целия пост
# 196
Пете, радвам се, че имахме възможност да избираме:-) макар, че бяхме от резервите за АК Simple Smile
За АК се готвихме сериозно защото тя много искаше да учи там. В момента в който излезе каза, че се е изложила и, че няма да се получи. Така и стана, бях ме след 100:-), но това я накара да се организира много:-) Кандидатства в Златарски през главата ми Simple Smile т.е. на втората дата. Ходих и видях, че на първата дата са кандидатствали много деца с хубав успех и на самия изпит са изкарали хубави оценки Simple Smile Може би, на втората дата кандидатстват деца който не са приети в АК или такива който са се решили по-късно. Обобщения не могат да се правят за нищо:-)
Нейната настойчивост ме организира, докато чакаме за АК, да се заровя да чета много, срещах се с хора и заложих на Златарски:-)
Златарски е с такава организация и насоченост за кандидатстване в Англия.  Самите дипломи IB и А нивото са за Англия + българската диплома. Понеже парите за IB не са никак малко, много деца вземат А нивото. Но, тъй като живеем в динамичен живот, за това към какво ще се насочим, ще му мисля после Simple Smile В сайта има е доста добре обяснено.

леле, притеснявам се Embarassed вече ,к'т реклама съм Embarassed
Виж целия пост
# 197

И отново да си задам въпроса - защо според теб след Златарски по-лесно може човек да се реализира в Англия?

И аз си задавах същия въпрос и след като прочетох още веднъж постовете от последните 2-3 страници стигнах до следния извод - по-лесно е да изкараш диплома 6.00 в Златарски, отколкото в АК, а най-престижните университети на Острова първо гледат бала, за мое съжаление.  Peace
А после социалната, гражданска или спортна активност.
Виж целия пост
# 198
 petiasd, на мен ми е интересно да те чета. Наистина сте взели по-нетрадиционно решение.

Сега се сетих - почти съм сигурна, че м.г. съм виждала на сайта на ПЧМГ, че имат приет ученик в Warwick. Може и да бъркам, но такива детайли запомням. Мисълта ми е, че наистина е супер добър университет, но си е постижим за българите.
Виж целия пост
# 199
Адаш, оставам с впечатление, че все пак ги сравняваш - щом избираш между двете и изтъкваш предимства на едното пред другото.  Wink

И отново да си задам въпроса - защо според теб след Златарски по-лесно може човек да се реализира в Англия?

Петя, има известна логика за мен:

1. В Златарски дипломата със сигурност е по-лесно да се вземе висока
2. Характеристиките (рекомендациите) ще са ясни като съдъдржание и са отворени за добавяне на специфичните нужни детайли, без проблем ще бъдат подписани от туитора (ако има такъв) или съответния учител, обикновено по избор на ученика (в АК този процес е абсолютно движен от администрацията и какво пишат за теб можеш само да гадаех, писмата се пращат обикновено директно от Колежа в Унито на кандидата..)
3. за втория език - нищо чудно, ако детето е мотивирано да е по-успешен, просто защото има в пъти повече време.
4. Средата, макар и не дотам конкурентна, при мотивирано дете е нормална, (на близък мой приятел детето завърши св. софия и е там, сега ще е 9-ти клас) за да се чувства добре, сега с текучеството на преподавателите  заради известните неотдавна глупости на ръководството, не знам дали са решили проблема.
Може и още аргументи да се изброят.
Друг е въпросът, че ученето на Острова не е само влизане, а и изкарване там. Определено, децата от АК имат здрав тренинг и обикновено успяват навсякъде. Което не значи, че други не успяват, разбира се, примери бол - и от Златарски и от АЕГ и от НЕГ, че и от Варна и Пловдив езиковите, колко младежи учат в Европа и конкретно в Англия, ето темите за студентите навън... Много, наистина.
А за реализация (работа след унито), вече си е божа работа. Тан са низ от умения, ситуация и късмет. Но определено по-можещите имат по-голям шанс. А можещ можеш да си отвякъде, само дето на едни места го постигаш обективно по-трудно, с повече лишения от купона на тайфата, а на други по-лесно, но пък с повече учене, всички учат...

Така че, всеки си знае. И си взима решението.

А за да бъдем коректни, от цялата компания на голямата ми дъщеря (випуск 2009 АК)само тя отиде в Холандия, просто там си избра, беше приета и в Англия и в Бокони. Останалите завършват именно в Англия, някои вече дори завършиха. И да, американската диплома е завряна в шкафа в къщи, не е послужила дотук нито на нея, нито на друг на Острова. Има изпит по езика и после много учене, за да не се наложи да се върнеш безславно.
Виж целия пост
# 200
Лошото е, че вече почти никъде не ни искат. Затова казвам, че света е едно голямо село. Всеки може на всякъде, но като чуят българи, до колко чувам и в Америка е започнало да става така => хлоп кепенцата.
Да са ни живи и здрави децата и Бог да е с тях, че света започва да става все по-трудно място:-)
Виж целия пост
# 201
Преди години мои приятели също избраха "Златарски" за сина си. Той беше приет в АК. Той е по-затворен по характер и родителите му прецениха, че трудно ще се адаптира в средата. А също и няма да се включи достатъчно в извънкласните дейности, съответно няма да натрупа достатъчно кас часове и ще има проблеми.
Успех на детето, petiasd!

А за втория език, дали ще го учи по-усилено, до колкото си спомням, зависи дали го е писал като предмет за ай-би дипломата.
Виж целия пост
# 202
а извънкласните дейности само в колежа ли трябва да са, за да се зачетат после в характеристиката? Ако някой ученик си има СV, за което колежът няма никаква заслуга какво се случва?
Виж целия пост
# 203
Има голям брой извънкласни дейности, в които да се включи ученикът. Всеки може да си ходи на каквито иска други занимания , които после да си пише в СV-то. Но те няма да бъдат включени в академичната справка, която издава колежът. Описват през коя година с какво се е занимавал ученикът и колко часа е отделил за това. А когато е извън училището те не могат да знаят подробности и да гарантират.
Виж целия пост
# 204
Лошото е, че вече почти никъде не ни искат.
Какво имаш предвид с това обобщение?
Най-трудно заминаваха да учат завършващите в началото на 90-те. Визи за навсякъде, нисък стандарт, няма Интернет... Да, логично американските университети даваха по-лесно стипендии в онзи момент. В АК също финансовите условия за първите 50% бяха по-леки. Днес има повече хора, които искат и могат да плащат за образование. И това е добре.

Нашите деца са щастливи и волни птици...

За мен е важно средното образование да се учи в конкурентна среда, всъщност по-важно от всеки друг образователен етап.

Днес публикуваха оценките за годината - има ли доволни, недоволни  Laughing Laughing?
Аз съм доволна от съотношението усилие/оценки при сина ми. Не съм доволна от усилията обаче  Embarassed
Сега лансира версията, че важни за кандидатстването са оценките от 11 и 12 клас, сега затова не се престаравал  Embarassed Embarassed Embarassed
Виж целия пост
# 205
Значи, щеш-нещеш, трябва да си в матрицата.  newsm78
Виж целия пост
# 206
Значи, щеш-нещеш, трябва да си в матрицата.  newsm78
Защо?
Какво пречи да представиш в желания университет информация за занимания и  постижения, постигнати извън и независимо от Колежа? newsm78
Във всяко училище академичната справка включва само това, което се учи и организира от самото училище.
Виж целия пост
# 207
На мен така ми изглежда. Не казвам да е добро или лошо.
Виж целия пост
# 208
Това с матрицата не го разбирам.
Има сигурно около 60 вида дейности. И всеки може да си намери каквото му харесва. Включително може и сам да си измисли клуб, да го организира и да намери учител, който е готов да проследява заниманията и отделеното време за тази дейност.
Има и ученици, които се занимават с неща извън училище. Никой не ги спира.

bib.bib , на мен не ми излизат оценките в портала. Sad
Всички ли сте видели резултатите? newsm78
Дали пък не ги публикуват по випуски? newsm78
Виж целия пост
# 209
zuri, хората сме различни.
За някой правилата, определени с наредби може да са матрица, която ограничава.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия