В очакване на първи клас! - 3

  • 37 051
  • 759
# 225
Коте , ние ще сме изцяло униформени и на първия и на втория учебен ден. И така да последния  Crazy
Виж целия пост
# 226


С какво мислите да обличате МОМЧЕТАТА за първия учебен ден.. Дамите са се приготвили с едни красиви, ефирни рокли, обаче за господина нищо не мога да измисля.. Има черен панталон и бяла риза, но подозирам, че няма да е очарован  Mr. Green
Такъв тип сако http://www.google.bg/imgres?imgurl=http://bebeshkidreshki.com/us … QEwAA&dur=755
панталон, различен цвят от сакото- светло сив, светло кафяв или нещо друго
тениска - по-шарена или едноцветна /бяла/ с някаква щампа
високи кецове, например червени, синьо и червено, зелени
Ако е топло - дънки и риза, панталон и риза, ще видя.
Цвети,честит ви несесер, много е хубав.
п.п нещо взех да се сдухвам, че наближава училището. Добре ми е да сме си тримата вкъщи /дано и на тях Grinning/, после почва лудницата -малкият реве за баткото, че тръгва на училище....
освен това и лятото свършва.

Цвети, честита ви покупа, много хубав несесер.

Да, точно такова сако купих с карирана сива ризка и се чудя какъв панталон да добавя, тъмно син или червен - защото за бебешоци беше костюмче с червен и стоеше много хубаво.  Peace

И да добавя - тук има доста красиви неща, вижте включително раниците http://www.vivre.bg/c-1354/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82% … bb7055284-5434073
Виж целия пост
# 227
Червен ще е супер. Много обичам свежи цветове.
Моите ризи не носят. Отказват даже онези тениски с якичките...всъщност яките ги дразнят.
Виж целия пост
# 228
И аз харесвам ярък цвят за акцент  Peace но се чудя, най-вече защото ми се иска поне панталона занапред да си носи за ежедневен. Нещо много ми набъбна списъка с покупки просто  Crazy
Засега само раницата съм решила да е черна или тъмно синя.
Виж целия пост
# 229
Момичета, вчера водих децата на логопед. За каката каза, че нямала никакви проблеми освен звука Р, за който опитодхме. Но се учуди, че не знае нищо за римите и не може да работи с тях  newsm78 Каза, че с тях се научавало най-лесно звуковото разделение на думите и така и децата се научавали как да пиша по-правилно, иначе всичко им се сливало. Аз също съм забелязала, че Маги, като пише нещо, го пише слято - без интервал между думите. Тя беше учудена защо в предучилищната не работят в тази насока.
Въпросът е, че до сега не съм чела да се коментира работа на децата с рими  Rolling Eyes При вас имало ли е подобни занимания? В помагалата също не виждам да са включени упражнения с рими.
Виж целия пост
# 230
И ние не казваме чистото Р, а сме на 7 и месец вече. Какво ти казаха като цяло на логопеда?
Виж целия пост
# 231
Ами тя направи тест, на който аз не присъствах, за да види цялостнто развитието на детето. Това беше първия преглед, на който се локализират проблемите само. Аз я водих заради Р-то и Л-то. Но за Л каза, че не е толкова проблем. За Р-то каза, че е по-добрия вариант, защото тя просто пропуска звука, а не го е заместила с друг. Ще трябва да се "изведе" звука и да се работи за автоматизираното му използване.
Но тя обръща внимание и на всички други знания и умения на детето. Няма как - те са свързани и с говора. Аз видях какво представлява теста покрай малката, защото на нейния тест присъствах. Проверява им кратката памет, ориентирането в ситуации, логическото мислене и други подобни неща, освен признасянето на звуците.
Виж целия пост
# 232
Момичета, вчера водих децата на логопед. За каката каза, че нямала никакви проблеми освен звука Р, за който опитодхме. Но се учуди, че не знае нищо за римите и не може да работи с тях  newsm78 Каза, че с тях се научавало най-лесно звуковото разделение на думите и така и децата се научавали как да пиша по-правилно, иначе всичко им се сливало. Аз също съм забелязала, че Маги, като пише нещо, го пише слято - без интервал между думите. Тя беше учудена защо в предучилищната не работят в тази насока.
Въпросът е, че до сега не съм чела да се коментира работа на децата с рими  Rolling Eyes При вас имало ли е подобни занимания? В помагалата също не виждам да са включени упражнения с рими.
Не работят в тази насока, защото учителката може и да не е забелязала, а може и да е забелязала и да е "отсвирила" случая, защото не знае какво да прави.
Логопедите дават специфични упражнения и така се оправят нещата, но с индивидуална работа.
Лично аз, считам че много от логопедичните упражнения са полезни по принцип.
Дадена  дума - де се смени първата буква и да стане нова дума. Същото упражнение и с последна буква.
Разбъркани думи - да се подредят в изречение.
Редица от застъпващи се думи - да се очертаят (намерят) думичките
Цял текст (започва се с 3-4 изречения) без точки и главни букви - да се открие началото и края на изречението. В по-късен етап се добавят и запетайките.
Упражнения със свързване на синоними, антоними, смислово свързване - дадени са думи и от двете групи и да се намери другарчето. Като напредне задачата става да измисли другарчето.

Уточнявам, че логопеда прави заданията съгласно нуждите на детето Тук просто съм изброила част от упражненията, които е правил големия ми син. Пускала му е пробно и други задачки, но като се справя лесно, повече не му е давала.
Виж целия пост
# 233
Да, направили са ви логопедично обследване.
На нас ни правиха миналата година, защото тогава го водих на логопед. Проблемът беше единствено с Р. Посещаваше логопеда малко над 5 месеца без никакъв напредък и аз го отписах, естествено.
Но сега се налага вероятно пак да ходим, а в нашето у-ще няма да има такъв.
По същия начин синът ми просто пропуска Рто, не го заменя. На моменти го казва като френско, но много рядко.

Веси - това го правим отдавна...
Виж целия пост
# 234
Миналата година заведох Миши на логопед заради С,З и Ц,които казва с език между зъбите и не му е правила подобно обследване newsm78 Разпита го разни неща от обща култура,но не му е давала тест или нещо подобно.
Той веднага схвана идеята и коригира звуците и остана само да ги автоматизира и тя реши,че не ни е необходимо да посещаваме повече/ходихме 2 месеца/,а да си ги тренираме в къщи.Е, естествено позабравяме и той,пак си връща стария начин,но като го подсети човек се поправя.На Л-то обаче не обърна внимание/казваше Уъ/ и ние с брат му му обяснявахме как да го казва и го оправи доста по-бързо и без да забравя Laughing

Cveti,големият ми син е с такъв несесер вече 2-3 години и още се ползва  Peace ,но на мен за дребчовци ми харесват повече подредените. Simple Smile
Виж целия пост
# 235
Моето дете също ходи на логопед цяла година без резултат, има проблем с Л и Р. Р зпочна да го казва гърлено/френско/, което е по лошия вариант, защото трудно се премахвало. Л е доста зле и често му се подиграват Sad, другарчетата. Продължаваме с логопеда и тази година.
Виж целия пост
# 236
Е, до подигравки не се е стигало, но определено това е нещо, което притеснява самите деца.
Лошото е, че няма във всяко училище. Аз сега ще трябва да търся допълнително за събота или неделя...

Иначе само да покажа нещо подобно на раницата, която вероятно ще вземем http://www.svetlabags.com/images/upload/lrg1355230940.jpg
Виж целия пост
# 237
В детската градина,освен да четат и наизустяват стихове, не си спомням друго да правят.
Ние вкъщи си играем на "измислячи" на рими - с баща му почваме нещо, той продължава, често пълни глупости, но ни е забавно.
Виж целия пост
# 238
Цвети, сменете логопеда.
Проблемът с неправилното изговаряне на звуците е, че евентуално ще по-трудно ориентирането като почне да пише.
Големия имаше съученик, който не произнасяше хубаво шъшкащите звучи (като грък ги произнасяше). Не му пречеше на правописа, но като говореше, често не му се разбираше всичко.
Изчисти ги.
Вуйчо ми и до ден днешен казва "уъ", вместо "л".
Моя малкия скоро започна да му се чува "р"-то, но в определени комбинации. Има думи, където звучи като бебешко "р".

Вили, като няма във вашето училище, би трябвало да има в някое от съседните в района. Но пак е кофти с воденето.
Виж целия пост
# 239
То и да има в съседните - нали сме там целодневно - вечер в 6 надали ще ме чака логопеда и остават почивните дни...
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия