91 НЕГ - информация

Аз казах слух, чуто от дете, а не че е станало непременно така.. Има разлика все пак. Докато е нещо, казано от деца, не мога да го приема за чиста монета. Аз нямам никаква полза да защитвам немския отдел, дори нямам дете в лайстунг. Но гледам да съм обективна. За 5 години показаха, че действат според заслугите на децата. На множество проекти, програми, стипендии, конкурси с награди  под формата на престой  и обучение в Германия пускаха  на следващи етапи наистина заслужилите деца. Защото ако беше иначе, връзкарите щяха да окапят на етап посолство или друга немска институция.. И ако така действат по едни въпроси, защо да смятаме, че в друга посока го карат по нашенски..

За съжаление не от децата сме го чули, а от близки до немците кръгове. Дано вие да сте прави, мноого се надявам!

Аз отговарям за казаното от мен и коментирам онова, което съм чула, а то беше от дете. Следователно е нормално да го подложа на съмнение и да го оставя в графата слух.. А щом друг е чул от по-надеждни източници, близки до немците, не оспорвам.

и на мен ми е малко трудно да повярвам на такъв вариант (че били предварително ясни класираните), и то не защото немците са някакви извънземни, на които подобни практики са им чужди, а защото дотук поне впечатлението ми е, че ако детето не се класира със собствени сили, ще му излезе през носа после, и като усилия, и като възможности

Антеа, извънземни не са, хора са и също сигурно кривват от пътя, но просто споделих впечатленията си от тях през годините.  А те са позитивни.

Здравейте,

това, че децата предварително знаят кой е класиран - за мен е новина. От наблюденията които имам (детето ми е в лайстунг), деца с връзки в НЕГ има, но не съм чула за приети в лайстунга деца с връзки.
На изпита се явява по-голямата част от випуска и само за статистика- миналата година само едно дете, което беше класирано не се записа -т.е. се отказа от лайстунга. И подкрепям мнението по-горе, че първите 10-тина по езика от всеки клас са обичайно класирани / което не означава, че няма и изключения/.
Тук е момента всеки да си прецени, за и против многото матури, които се държат в лайстунг сравнено с другите паралелки, за и против- различния начин на поднасяне на информацията и начина на  изпитване при немците. И всеки сам да си вземе решението. В нашия случай, детето си реши.

Това за връзките и за мен е новост. Невероятна, да речем. Доколкото ми е известно, подборът се прави само от немския отдел, които, без да са "извънземни" са доста стриктни и консервативни (виждаме се с част от тях по родителските срещи и никой не ми прилича на човек, отворен към нарушаване или заобикаляне на правила, напротив).
В лайстунг има други неща, които не ме радват: оценките от устните изпитвания се нанасят накуп на края на срока и често не можем да се ориентираме за критериите или какви слабости са показани, за да се поправят. Поставяли сме този въпрос - не срещаме разбиране от немците. Това от друга страна мотивира децата да не се "отпускат" през цялата година и нивото на активност в част разбирам е много високо, защото всеки иска да покаже, че знае и мисли, та да бъде оценен подобаващо.
Макар и рядко, има неудачи с привличането на учители от Германия. Каквото и да си говорим, България не е най-привлекателната дестинация. Особено по природните предмети, по които има недостиг на преподаватели и в Германия, нещата не винаги се получават перфектно. Факт е обаче, че в момента, в който поставихме въпроси по повод преподаването, немският отдел бързо реагира и намери разрешение.
Ученето е много, високи оценки се заслужават наистина трудно. Намаляват се единици например "поради липса на зрителен контакт с аудиторията при презентация" (гледал в пода или в тавана ). За деца, които ще продължат с обучението си в Германия, тези 4 години са доста добра тренировка за това, което ги очаква - като изисквания, като начин на преподаване и т.н.
Лабораториите по природни науки са чудесно екипирани и с достатъчно консумативи, нещо, което май е изключение за училищата ни.
Та при всичките "за" и "против", за които се сещам по повод "лайстунг класе", "за" са повече.
Това, че "пак допират до българската диплома" поради високите изисквания за успех при приема за медицина, право, биотехнологии и още няколко дисциплини е неприятно, но за това пък имат и тази възможност. За останалите специалности не се налага.

   Напълно подкрепям поста на mama jenny и на всички, които са писали с конкретен поглед върху лайстунг паралелките.
Синът ми завърши тази година лайстунг, и аз мога да кажа, че за да се влезе в тези паралелки всичко се случва по определения ред, не знам за случаи на "връзкари", освен както Русалката каза за прием на чужденци със заплащане.
Накратко при немските матури на финала доста ги "орязаха", немците трудно пишат високите оценки. Така че действително, който иска да кандидатства например медицина в Германия ще му е доста трудно дори с българската диплома от лайстунг. Трябва детето да е много амбициозно и "учещо", за да успее. За това, деца които ще кандидатстват в специалности, за които им трябва почти максимална диплома избират да не учат в Лайстунгклассе.
Синът ми ще кандидатства с немската си диплома но за специалност, за която не се изисква толкова висок бал.
Иначе за всичките тези години не съжалява, че е бил в лайстунга, хареса му обучението и системата на преподаване, немският му е като втори роден език и няма никакви притеснения в това отношение.

   Искам да поправя казаното от мен в последния ми пост. Явно съм била в заблуда. 
Днес синът ми беше в гимназията, за да подпише българската си диплома. Разгледал си е оценките и в същност се оказва, че върху българската диплома, по системата по която се пресмята, почти не оказват влияние немските матури.
Българската му диплома приравнена по немската система е 1.0, докато немската му е много по-ниска. Така че, явно няма проблем и за децата в лайстунг, на които им е необходим максимален бал да използват българската диплома, и пак да го постигнат. 

kara.k, браво на момчето! Чудесна бг диплома има, при конкуренцията в тези паралелки, това е наистина подвиг! Успешен път и занапред! 

Моят малък лайстунг ще се бори за висока бг диплома, че и той като брат си е замислил да е медицина следването. Немската система на оценяване е далеч по.прецизна от българската и е много трудно да се изкара единица.
Вчера ни събираха за да ни разяснят обмена в Германия, тръгват началото на юли. Впечатлена съм от организацията им и съм спокойна за пътуването. Именно това ми харесва.

Да поправя и казаното то мен относно изпита в 9. клас. Няма да има разпределение в паралелки за DSD, г-жата нарочно ги била "излъгала", за да се стреснат. Но ще следят кой как се справя и може да не допуснат всички до финалния изпит за DSD. Т.е. както всъщност е било и досега...

Към осмокласните майки: Какво е впечатлението на децата от изпита за лайстунг?
Според мойто магаре, втората част била "гадна". А и тъй като нямаше часовник (не успяхме да намерим работещ такъв в 22.30ч.вечерта преди изпита), напляскал всичко за 30 минути, при отредено време 100 мин., без чернова, драскал, брисал...

отзивите у нас са с "половин уста".... сещай се  разбрах само, че май единствен от всички е писал във втората част от името на някакво момче, докато другите били писали от името на момиче; така и не схванах дали изобщо е бил допустим такъв вариант като неговия

Здравейте, може ли някой да ми отговори  - дали може да се преместиш от лайстунг паралелка в обикновена в следвщите класове. Благодаря предварителна

Можеш докато не започнеш 11 клас. Май има някакви малки приравнителни, но не съм наясно.