Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са основните езикови умения, които трябва да владеят учениците във втори клас по български език?
Какво е епитет и прилагателно?
Кога започват и завършват ваканциите за учебната 2013/2014 година?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са основните езикови умения, които трябва да владеят учениците във втори клас по български език?
Във втори клас учениците трябва да могат да идентифицират думите като единици за назоваване на предмети, признаци или действия. Те също така трябва да разбират концепцията за срички и как се разделят думите въз основа на техните гласни звуци. Освен това е важно учениците да са запознати с правилата за използване на главни букви, образуването на изречения и използването на различни препинателни знаци като съобщителни, въпросителни и удивителни знаци. Те трябва да могат да различават съществителните, прилагателните и глаголите и да разберат какво е епитет. Учениците също трябва да знаят как да създават текст с правилна граматика и пунктуация.
-
Какво е епитет и прилагателно?
Епитетът е художествено/поетично описание, което носи емоционален заряд и има 'украсяващ ефект'. Той се отнася до думи, без които, ако изречението бъде произнесено, пак ще разберем същото, но някои подробности няма да бъдат подчертани. Прилагателното е част от речта на изречението, която назовава качество или признак на предмети. Той се съгласува със съществителните имена по род и число и образува словосъчетания. Прилагателното може да бъде нарицателно, притежателно или умалително и се определя с въпросите 'Какъв?', 'Каква?', 'Какво?', 'Какви?'.
-
Кога започват и завършват ваканциите за учебната 2013/2014 година?
За учебната 2013/2014 г. датите за начало и край на ваканциите, с изключение на лятната, са както следва: есенна - 01.11.2013 г.- 03.11.2013 г., коледна - 24.12.2013 г.- 05.01.2014 г., зимна - 06 януари-9 януари, пролетна за класове I-XI - 29 март-6 април, пролетна за клас XII - 29 март-1 април. Неучебните дни включват и дати като 21 май и 23 май.
-
Какви са мненията за домашните и извънкласните дейности?
-
Какви са средните размери на децата и как се справят с намирането на дрехи?
Е,тук вече вдигнах скандала 
,а после вечерта се смях на глас като се присетих. 
И аз всяка вечер гадая, трябвало ли е да се попълни учебната тетрадка или ще го правят на другия ден. Защото него, ако го питам, нищо не трябва да се пише! 
Онзи ден отиде с попълнен урок по математика, който децата са правили в час. 
. Това обаче не значи, че не следя материала. Не сравнявам с времето, когато бях ученичка, разликите са толкова много, че тръгна ли да сравнявам....Та, аз всеки ден проверявам дали си е написала домашните, по ЧО и ЧП след като си научи я препитвам. Искам да съм в час с това, което учи и го считам за нормално, независимо , че е изпълнително и старателно дете. Не ходи на занималня. При нас като гледам тая година се отказаха почти всички от училищната занималня, защото имат нова госпожа, която на родителската среща изуми всички ни с думите: Давайте на децата за училище книжки,електронни игри, разни занимавки, когато няма какво да правят - ще играят с тях. Общо взето родителите казват, че децата им просто не учат там.
, но наистина можеха да ме предупредят и да подготвя малката, направо остана като попарена, гледаше и се чудеше какво става. 
!
Много здраве, щастие и късмет им желая!!! 
Да знаеш, че чета с интерес твоите постове и почти винаги накрая съм широко ухилена. Нека не спират да ви радват тези съкровища!!! 
