Третокласници - 2

Публикувана: 24 септ. 2013, 11:21 ч.
Последно мнение: 5 ноем. 2013, 13:14 ч.

50 590
737

Дзвер - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са основните езикови умения, които трябва да владеят учениците във втори клас по български език?
Какво е епитет и прилагателно?
Кога започват и завършват ваканциите за учебната 2013/2014 година?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са основните езикови умения, които трябва да владеят учениците във втори клас по български език?
  
  Във втори клас учениците трябва да могат да идентифицират думите като единици за назоваване на предмети, признаци или действия. Те също така трябва да разбират концепцията за срички и как се разделят думите въз основа на техните гласни звуци. Освен това е важно учениците да са запознати с правилата за използване на главни букви, образуването на изречения и използването на различни препинателни знаци като съобщителни, въпросителни и удивителни знаци. Те трябва да могат да различават съществителните, прилагателните и глаголите и да разберат какво е епитет. Учениците също трябва да знаят как да създават текст с правилна граматика и пунктуация.
- Какво е епитет и прилагателно?
  
  Епитетът е художествено/поетично описание, което носи емоционален заряд и има 'украсяващ ефект'. Той се отнася до думи, без които, ако изречението бъде произнесено, пак ще разберем същото, но някои подробности няма да бъдат подчертани. Прилагателното е част от речта на изречението, която назовава качество или признак на предмети. Той се съгласува със съществителните имена по род и число и образува словосъчетания. Прилагателното може да бъде нарицателно, притежателно или умалително и се определя с въпросите 'Какъв?', 'Каква?', 'Какво?', 'Какви?'.
- Кога започват и завършват ваканциите за учебната 2013/2014 година?
  
  За учебната 2013/2014 г. датите за начало и край на ваканциите, с изключение на лятната, са както следва: есенна - 01.11.2013 г.- 03.11.2013 г., коледна - 24.12.2013 г.- 05.01.2014 г., зимна - 06 януари-9 януари, пролетна за класове I-XI - 29 март-6 април, пролетна за клас XII - 29 март-1 април. Неучебните дни включват и дати като 21 май и 23 май.
- Какви са мненията за домашните и извънкласните дейности?
- Какви са средните размери на децата и как се справят с намирането на дрехи?

Регистриран

# 255 9 окт. 2013, 11:19 ч.

Цитат на: lorenca в вт, 08 окт 2013, 17:00

Твоите въпроси .. от учебника ли са, от учебната тетрадка, тестове, или просто твои?
На въпроси си отговоря. В час е интересно, но да чете и запомня Crossing Arms

Въпросите от учебника задавам, ама тц.

Но пък ето вчера се прибира, госпожата им разказвала за погребения, тракийски могили, легендата за Орфей. Еййй всичко запомнило сигурно 10 мин ми разказва. Значи, от материала и поднасянето му зависи. Сама като чете и е по-трудно, особено по-сух текст.
А иначе на входното има 5, така и не запомни 160 и 166 на кои служби са и празниците 1 ноември и 1 май е объркала. Wink

Роси, и моето мнение е, че винаги входния тест е по-слаб от изходния. Още са на летен режим, сега ще набере. А спортът помага за по-лесно запомняне, за повече концентрация. Не решавай толкова бързо да го спреш, дай му време да "влезе в час".