На добър час в ПЪРВИ клас! - 3

  • 33 744
  • 728
# 630 24 окт. 2013, 08:32 ч.
Цитат на: valerie в чт, 24 окт 2013, 08:24
Как разбирате какво учат по английски в училище, като не пишат?

Запиках го на курс, на който пишат. И учат яко. Всичко се записва в учебната тетрадка- дума с превод, изписана по няколко пъти на урока. Една дума се изписва вкъщи за домашно минимум 30 пъти. Първо писаха азбуката, минаха я.
Имаме на флашки упражнителни уроци- думата, написана на английски и в български превод, плюс картинка и озвучение с произношението. Така- 6-7 думички. След тях има упражнение- думите са изписани, но с някои пропуснати букви и детето трябва в празно поле да напише цялата дума само на английски, заедно с пропуснатите букви, които следва да е научило. Доста работа е, между впрочем, затова репетираме вторник следобед и събота и неделя.
Виж целия пост
# 631 24 окт. 2013, 08:35 ч.
Judy , синът ми също пише на частните уроци. Там пише и чете малки текстове. Но в училище не знам какво се случва.
Виж целия пост
# 632 24 окт. 2013, 08:42 ч.
Аз на училищен английски не разчитам. Ние го започваме по общата програма от ІІ клас. Вие трябва да имате учебници някакви, ако ще и да са с картинки и от там да видиш какво правят или да си питаш учителя.
Виж целия пост
# 633 24 окт. 2013, 08:44 ч.
mystic woman, нормално е да се ядосаш при това положение. И при нас минаваха още в началото на учебната година, раздадоха листчета на децата, които имат нужда от логопед, и повече не са натрапвали подобен род услуги. Щом пък сте го обсъждали допълнително с класната съвсем не виждам защо е трябвало да проявява самоиницатива. Ако вижда все пак някакъв проблем, бидейки специалист в тази сфера, е редно отново да повдигне въпроса пред вас, а не самосиндикално да праща детето на логопед. Разпитай дали е било единично посещение (да не би все пак да е искала да се увери за наличието на някакъв проблем) или си е вече системно. Защото, ако е второто е крайно неприятно. Всякакъв опит да се помогне на някое дете следва да става с изричното знание и съгласие на родителите.
Виж целия пост
# 634 24 окт. 2013, 09:41 ч.
Аз си признавам, че не го разбирам това негативно отношение към "натрапените" услуги на логопеда. Хората просто се опитват да помогнат на детето. Разбирам да беше за нещо лошо или опасно. Или дори да си търсеха повод да вземат някакви пари от родителите, но доколкото знам училищният логопед е безплатен.
Не разбирам ако специалист е открил проблем, защо майката би искала той да продъжи да си съществува, вместо да се оправи. Все едно зъболекар да ми каже, че детето има кариес, а аз да настоявам, че няма, понеже аз никакъв кариес не виждам.
Просто изказвам мнение. Извинявам се, ако е нетактично.
Виж целия пост
# 635 24 окт. 2013, 09:51 ч.
Цитат на: Zvezdichkova в чт, 24 окт 2013, 08:44
mystic woman, нормално е да се ядосаш при това положение. И при нас минаваха още в началото на учебната година, раздадоха листчета на децата, които имат нужда от логопед, и повече не са натрапвали подобен род услуги. Щом пък сте го обсъждали допълнително с класната съвсем не виждам защо е трябвало да проявява самоиницатива. Ако вижда все пак някакъв проблем, бидейки специалист в тази сфера, е редно отново да повдигне въпроса пред вас, а не самосиндикално да праща детето на логопед. Разпитай дали е било единично посещение (да не би все пак да е искала да се увери за наличието на някакъв проблем) или си е вече системно. Защото, ако е второто е крайно неприятно. Всякакъв опит да се помогне на някое дете следва да става с изричното знание и съгласие на родителите.
Peace

Признавам си,че първосигнално много се ядосах... #Cussing out Обичам да ме информират за това какво се случва с детето.

Но снощи успях някак си да се държа прилично и я попитах...Каза,че да,тя е пратила детето уж само оня ден и била обяднила предварително на логор.педа,че моят син Няма проблем... Rolling Eyes Просто като иска да каже нещо и думите изпремарват мисълта и се получава нещо като ъъъъъ,аааа на първата буква от думата.Особено като иска на г-жата да каже нещо Thinking Явно се притеснява,щот у дома няма такива неща.

Но тя обяснила точно тава и затова не му били дали лист...т.е. да ме уведомят,щото нямало за какво и дори са го похвалили с Отлично.Детето каза,че го е карала да изговаря срички и такива неща...
Не успях да я питам повече...но искам да разбера пак ще го праща ли какво?Реших да бъда бяла и добра,но при още едно такова изпълнение... Naughty Ще съм лоша...+ това и за даденото хапче-още не съм го забравила.

Каза да наблягаме на бавно говорене и на дишане???И тя така правила в клас...
Виж целия пост
# 636 24 окт. 2013, 10:43 ч.
За бавното говорене... трудна работа  Sad Вкъщи му обясняваш, че трябва да говори по-бавно, да не бърза и прочие.
Големият говореше много бързо, но се пооправи. При малкия положението е страшно. Той, освен  че говори бързо, в същото време и постоянно се хили, защото все има много смешни да каже. Това е и една от причините да не му се получават половината звукове. Как да кажеш "с" докато се хилиш с широко отворена уста.  ooooh!
В нашето училище няма логопед. Имало е до преди някоя и друга година, но сега няма поради не знам каква причина. За мое щастие, синковецът оправи "р"-то в началото на учебната година и не ми се наложи да продължавам да плащам за частен.

Тези дни се сетих за една логическа задачка, която е подходяща точно за нашите първокласници.
Много от вас сигурно са я решавали някога.

"Един селянин трябвало да прехвърли с лодката си на другия бряг на реката вълк, коза и зелка. В лодката има място само за селянина и някое от животните или зелката. Как ще ги прехвърли на другия браг, при условие, че вълкът не трябва да остава сам с козата за да не я изяде и съответно козата не трябва да остава сама със зелката".
На моя му беше много интересно, особено като въоръжих селянина с една дебела тояга, с която да предпазва козата от набезите на вълка  Joy Отначало гледаше като теле в железница, но след това схвана какво трябва да направи и успя да открие решението.
Виж целия пост
# 637 24 окт. 2013, 10:56 ч.
Цитат на: mystic woman в чт, 24 окт 2013, 09:51


Каза да наблягаме на бавно говорене и на дишане???И тя така правила в клас...

Голямото  ми момче заекваше и сме правили упражнения и за говорене и и за дишане при логопеда
-за дишане няма как да ги прави в клас,защото бяха от този род
1.Запалва се свещ и се духа да се угаси,но колкото е възможно по-бавно
2.накъсва се салфетка или хартийки на малки парченца и се слагат в единия край на масата и с бавно духане да се преместят до другия край-имаше и още,но беше преди повече от 5 години и съм забравила...

Моето скоро мрънкаше,че му е скучно и му дадох следната задача
На улица "Цветна" има 5 къщи:синя,червена,жълта,розова и зелена. Къщите са номерирани с числата от 1 до 5.Номерата на синята и жълтата къща са четни.Синята къща е единствен съсед на червената.Розовата къща не е до синята.Зелената къща е съседна на синята .Какъв е цветът на къщата с номер 3?
Изряза си къщите от цветни хартийки и си я реши,но изрязването му отне повее време,от колкото  решението  Joy
Виж целия пост
# 638 24 окт. 2013, 11:10 ч.
allana, няма нищо лошо в опитите да се помогне, дори напротив, заслужават адмирации. Въпросът е все пак това да не става през главата на родителите. До колкото разбрах въпосът с логопеда така или иначе е бил обсъждан, и ако учителя все пак вижда някакъв проблем е хубаво да го повдигне отново пред родителя, а не самоволно да изпраща детето. Затова и питах дали е било единично посещение за да се потвърди заподозрян проблем, който да се обсъди с родителите или си е системно изпращане без съгласието на родителите. Ако е второто поне според мен не е добре. За мен учител, който се стреми да помогне на децата заслужава много уважение, но това не следва да става през главата на родителите и без тяхното знание и съгласие. Единствено в тази посока ми е несъгласието.  Peace
Момичета, аз имам една друга чуденка. Не че е кой знае какво, но ми е влязло под кожата и ме човърка. Преди време се ровичка и открих случайно ето този пъзел:
http://vegatoys.com/view/4154.html
Качеството му както е видно, хич не е забележително. Но се сетих, че като деца имахме такива пъзели, само че с цифрите, и можехме да ги редим по хоризонтала, по вертикала, да ги навиваме като спирала (не знам дали го обясних като хората), да се редят числата през едно. Абе много полезна игра беше и докато й хванеш цаката си искаше доста усилия. Та се присетих, че е чудесна за първолаци и малко по-големи. Но никъде из интернет не намерих подобен пъзел с цифри, нито пък съм виждала по магазините. Ако някой случайно е виждал или попадне на такова нещо моля да сподели. Мисля че би било чудесна играчка, особено пък за пътешествия.  Grinning
Виж целия пост
# 639 24 окт. 2013, 11:15 ч.
Здравейте в нашето училище ще се проведе Математически турнир, скоро говорихме за турнири, но искам да видя някъде какви задачи са давали предни години, за да знам дали ще е по възможностите на детето, нямам инфо какъв ще е този турнир, ето този сайт ми бяхте дали преди http://math-bg.com/?page_id=340, дали е същото newsm78 или е някаккъв местен за училището.
  bouquet
Виж целия пост
# 640 24 окт. 2013, 11:50 ч.
Сега ще се проведе Софийския математически турнир на 09.11.13. а коледния е на 14.12.13. Peace
Виж целия пост
# 641 24 окт. 2013, 11:55 ч.
Ето тук ги има задачите от 2011г. за СМТ за пръви клас:
http://parvolak.com/download/math/31-turniri/98-trinadeseti-mate … eski-turnir-sofia
Виж целия пост
# 642 24 окт. 2013, 11:56 ч.
Многооооооо Благодаря  bouquet
Виж целия пост
# 643 24 окт. 2013, 11:59 ч.
Успях да намеря и тези от миналата година, но са частично попълнени и като снимка:
Виж целия пост
# 644 24 окт. 2013, 12:29 ч.
Цитат на: Judy в чт, 24 окт 2013, 08:42
Аз на училищен английски не разчитам. Ние го започваме по общата програма от ІІ клас. Вие трябва да имате учебници някакви, ако ще и да са с картинки и от там да видиш какво правят или да си питаш учителя.
И аз не разчитам, но според мен не е и невъзможно да се понаучи нещо, особено, ако и вкъщи се надгражда. Все пак е добре да си научава преподаваното. Той каза, че последно госпожата им е казала да съобщят в занималнята да правят упражнението с "Джони иска да играе"-нещо с пръсти, но всички забравили, той се сетил, ама му било неудобно, защото другите сигурно не искали.
за състезанията- само, ако изяви желание, въпреки че много се съмнявам, предвид "състезателния" му дух и желанието да си утежнява уикенда с учебни неща.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,
BG-Mamma и bTV Ви канят да се включите в кратко онлайн проучване относно Вашия опит с платформата VOYO.
Молим да отделите няколко минути и да отговорите на всички въпроси, свързани с използването на VOYO и предпочитанията Ви към видео съдържание по заявка, за да участвате в нашата игра за спечелването на награда.
Благодарим Ви предварително!

Начало