в ШЕСТИ клас със замах!

  • 42 703
  • 730
# 240
Дунди, много неприятно, стискам палци да се оправят нещата. Трябва да се реагира, защото нещата излизат извън контрол. И не ги оставяй – класната и директора, докато не видиш резултат.

Жалкото е, че тия проблеми вече слизат и в по-малките класове. Аз само преди месец имах подобни истории, но в класа на малката дъщеря, която е 2-ри клас. Ядрото на класа им е от деца, които са били в една група в детската градина т.е. децата се знаят от бебета, а моята дойде от друга детска градина. Въпросното ядро се води от две девойки, които насъскваха целия клас да не играе и говори с моята дъщеря. В първи клас нещата горе долу се търпяха, но сега със стартирането на учебната година просто излязоха извън контрол. Добре, че и двете ми деца споделят и най-малките дреболии от ежедневието си. Говорих с класната – нищо и половина, жената си прави пас и не желае да влиза в конфликти с никого. Разфучах се и право при директорката. Тя викна двете девойки в дирекцията на разговор, отделно говориха и с родителите и за сега нещата се успокоиха да видим до кога.

Иначе снощи бях на родителска среща на шестокласничката. Основните проблеми са с дисциплината на класа. Иначе с материала нещата си вървят, учи стабилно. Предстоят ни декември месец класни. Ще има и олимпиада по БЕЛ и така. 
Виж целия пост
# 241
Ето ме и мен след извънредната родителска. Положението е по-зле от миналата година. Учителите не могат да ги овладеят. Стаята им е кочина. Чупили са вратата многократно, последния път паднала цялата, класния я ремонтирал. Момчетата разкопчавали сутиените на момичетата, сваляли им гащите по коридорите. Не носели тетрадки, материали, не пишели, не си давали бележниците, излизали до тоалетната, до лекаря, ядяли, пиели в час, отговаряли. Ако учител вземе телефон, защото някой играе на него, докато се обърне да пише на дъската, те си го вземали от бюрото. Бягали по коридорите като хуни, закъснявали за час.  Не ги плащат ни двойки, ни отсъствия, ни директор, нищоооо. Няколко имена се споменаваха от всеки учител, познати още от 1 клас, включително и момичета. Като цяло всички казаха, че от 30 деца, работят само 2-3. На крачка сме от преместване. Направо не знам какво да правим.

Дунди, добре, че споделя и си реагирала.  Hug Дано и родителите на въпросните да реагират.
Виж целия пост
# 242
Марчела, това което описваш ме втрещява  Rolling Eyes Толкова ли не могат да се справят тези учители , аз ако съм на директора ще назнача военни да ги пооправят  Joy то не е смешно, ама не се сдържах, какво е това чудо в шести клас, ами по-нагоре  Thinking
Виж целия пост
# 243
Марчела, това което описваш ме втрещява  Rolling Eyes Толкова ли не могат да се справят тези учители , аз ако съм на директора ще назнача военни да ги пооправят  Joy то не е смешно, ама не се сдържах, какво е това чудо в шести клас, ами по-нагоре  Thinking
И аз съм втрещена... Случки от рода - някой яде гризки, бутат го, пръскат се гризките и целия клас на земята, обира гризки с уста, ближат...
Подигравки отнасят всички деца, които учат, в следствие на което вече и те не вдигат ръка и се притесняват да кажат, че знаят или просто спират да учат и стават като "готините".

Виж целия пост
# 244
Марчела, ужас! Twisted Evil
В нашия клас засега е по-скоро обратното-двама-трима не работят. С дисциплината и при нас има проблеми, но при вас е прекалено. ooooh!
Твоето момче сигурно си е свикнало с приятелите, но защо не опитате да го преместите в нашия клас!
Виж целия пост
# 245
Не може да искаме учителите да се превръщат в пъдари.
Все по-често си задавам въпроса какво правим ние родителите със собствените си деца.
Та разказът на марчела е описание на липса на всякакви задръжки. И аз съм тръгнала да се притеснявам за някакви обиди и псувни.  ooooh!
Трябва да има наказания за учениците под някаква форма. А не всички мерки да си остават на хартия.
Виж целия пост
# 246
Всеки с проблемите си и аз да се оплача от моите Sad
За първи път в живота си се ядосвам за оценка, ама толкова е яд, че едва се събирам в кожата си. За първи път смятам да издиря учителката и да говоря с нея по повод на оценка. Окончателно и абсолютно съм сърдита на нашата образователна система. Това и друг път съм го казвала, но сякаш целта и е да отврати децата от ученето.
Абе работата на тия "будители" в училище не е ли да запалят интереса на децата към науката? В действителност целта им май е да смачкат интереса, ако има наченки на такъв.
Всичко това по повод двойка за назидание по любим предмет, при положение, че той знае много, учи системни  и с интерес. Двойката е след тройка за назидание по същия предмет.

mar4ela5, местете се докато е време, че другата годината е много важна. Ако не приемат детето никъде може да останете в същото училище.
Виж целия пост
# 247
Оценки се пишат за знания и умения, не за назидание. Бих говорила с госпожата, за да ми обясни критериите си и какво не е знаело детето ми, за да получи тези оценки. Така де, нека каже на какво да наблегне още по този предмет. Ако се наложи, същите въпроси могат да се отнесат и към директора.
Виж целия пост
# 248
И моят син постоянно го чувам напоследък да псува вкъщи - псува компютара, че бил бавен, джи ес ема си, стола, че се е ударил в него и т.н. Вкъщи никой не псува. За всяка чута от мене псувня го наказвам, да не стои на компютъра. Но той ми отговаря, че не му пукало. Аз съм го била наказала, но в у-ще по информационни технологии цял час били във фейсбук. Смята явно, че псуването е признак, че вече си голям.
Каза ми, че му дали вече и цигара да опита, момичета са му дали в двора на училище, не му харесало да пуши, ама нямало как да не опита.
Говорих, говорих, говорих, че утре може и наркотик да му дадат и той пак ли няма да може да откаже. Уж се съгласява с мене, но започнах много да се плаша.
Виж целия пост
# 249
Вярно е ,че учителите не са пъдари,но до голяма степен дисциплината зависи от тях.Как може децата да са тихи в един час и диваци в друг–говоря за старото ни училище.Някак си за мен би било унижение някакви пъпчасали тийнчета да се гаврят с мен ,ако съм учител,примерно.В къщи нашият се пробваше няколко пъти да ми повишава тон,или да ми говори тарикатски с иронична усмивчица -  унищожих тези му пориви в зачатък.В къщи си е ок,говорим много,строги сме,когато се налага,но не мога да съм с него в училище.Преподавателите имат пълната ми подкрепа и съдействие,но времето в училище си е техен приоритет,това им е професията.
Някак си обществото ни е в упадък (простете ми клишето).Нямаме време за децата си - трябва да се работи много.Институцията "училище",някак си девалвира.Филми,компютърни игри ......знаете какво съдържат.
Виж целия пост
# 250
m1ma, и аз такива неща си мисля. Защо в един час по супер безинтересен предмет може да е приятно и да децата да научат много и защо в друг час по предмет, който ги интересува нищо не могат да разберат, седят във стресово очакване дали ще ги изпитат и ще ги осмеят, че са сбъркали отгова на някой завъртян въпрос.
Защо някои учители все си измиват ръцете с децата, родителите и т.н други обстоятелства, като в същото време гледат да полагат минимум усилия.
Аз имам отговор на тези въпроси, разбира се. Месомелачката така работи. Ама ми е мъчно напоследък затова, че нищо не се е променило от 30 години насам. Все същите глупави изисквания - индивидуалните качества не се търсят и не се насърчават. Който влиза в кълъпа скроен от учителките живее добре, койте не е скроен така, се мъчи да изкара някак.

И аз изписах един дълъг ферман, ама от вчера съм набрала на училището Simple Smile

Отказвам се да го юркам моя за оценки, безсимслено е. Ще си учи оттук натам само за знания и обща култура. За щастие оценките тези години не им трябват за нищо.
Виж целия пост
# 251
Да ви питам нещо. Правили ли сте лабораторни упражнения по ЧП (Eлектричество)? Нашите ще правят в понеделник, но ме изненада това, че им искат да си носят материали - проводник, батерия и консуматор. Чудя се откъде ще намеря такива неща. Дали не продават някакви готови комплекти? Имате ли някакви идеи откъде да намеря нещо подходящо?
Проводник и батерия е лесно, но за консуматор, който лесно се свързва нямам идея.
Виж целия пост
# 252
Нашата госпожа по ЧП е биоложка и май никак не се кефи на уроците по физика.
Та за лабораторни упражнения нищо не съм чула. Но никога не е късно де.
Абе те нали миналата година връзваха вериги и лампички в час по ДТИ  newsm78
иначе за консуматор - крушка за фенерче, не че съм виждала скоро по магазините такива, ама може и да има. Или друга лампичка, но да работи с ниско напрежение, иначе няма как да се захрани само от една батерия.
Нещо като това
http://vikiwat.com/lampa-za-fener-1-25v-0-25a-e10.html

само не питай на какво да се завинти ...  Laughing
Виж целия пост
# 253

само не питай на какво да се завинти ...  Laughing

Точно това щях да питам Simple Smile Нещо подходящо, на което да се завинти, че иначе трябва с поялник или да допира жичката с ръка.

Виж целия пост
# 254
Днес съм май на вълна безумни идеи  Laughing

предложение 1 /не знам дали ще работи/ - залепя двете жички за крушката с пластелин или тиксо

предложение 2 - за друг консуматор - ако имате гирлянд с коледни лампички, стар разбира се, клъцка част от него, където има неизгоряла лампа /въпросът е да намери такава, а много често лампичките по тези гирлянди са свързани последователно и като изгори една, спира да свети изобщо/ и после връзва само проводници, като връзките увива с тиксо за безопасност. Не че ще му стане нещо, ако пипне двата проводника, свързани с батерия, но все пак.  А вместо клеми - завива проводника на геврече. Ама и обяснение написах.

Едно време в 9 и 10 клас ходех на практика електротехника - правихме апартаментни табла /електромер, часовник и бушони/, шнурове тип "Шуко" и асинхронни електродвигатели  Mr. Green
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия