На добър час в ПЪРВИ клас! - 4

  • 32 445
  • 740
# 240
Сега сме на гости на родителите ми и намерих учебниците си от първи клас. Интересно ми беше да сравнявам как съм писала  Laughing

Не пазя моите,а много ми е любопитно да споделиш какво сме учили предходното поколение.
Виж целия пост
# 241
Пак не разбирам - нашите като отидат в чужбина са най-напред, в същото време на тестове показват най-ниски резултати.
Бъркаш частното и общото. При нас най-зле са не отделните деца, а средно аритметичният резултат от всички деца. На някои не им е никак трудно. Други не могат да си напишат името и в пети клас. Няма какво да се лъжем, има такива училища, в които децата минават в по-горен клас само заради бюджета. От там и резултатите.

Според мен по БЕЛ се върви много бавно и не виждам какви пропуски може да има. Два месеца правят звукови модели. Аз направих с дъщеря ми 2-3 упражнения от едно помагало и се отказах, няма никакъв смисъл. Тя може да направи звуков модел на всяка дума, защо да я карам да го прави на 200 думи?
Така е, бъркам. Но понеже беше написано по-напред, че нашите ученици са много натоварени и следователно са по-напред от връстниците си в други държави или следователно са по-назад, та леко се озадачих ..... Излиза, че се работи само  с един сектор  Grinning или пък този сектор така или иначе си работи.
Аз му правя проверка дали може да напише думите, които вече са минали, защото звуковите модели по начина, по който ги правят в училище в повечето случаи - без изписване на буквите, може и да са правилни, но при написването на думата  да обърка а с ъ, о с у и искам да видя дали е запомнил там, където е имал колебания.
Виж целия пост
# 242
Сега сме на гости на родителите ми и намерих учебниците си от първи клас. Интересно ми беше да сравнявам как съм писала  Laughing

Не пазя моите,а много ми е любопитно да споделиш какво сме учили предходното поколение.

Аз си пазя математиката от 1 кл-учили сме събиране и изваждане до 100  Peace
Виж целия пост
# 243
Пак не разбирам - нашите като отидат в чужбина са най-напред, в същото време на тестове показват най-ниски резултати.

Не е много вярно това /в първата му част, за първите места/. По- скоро така си приказват масовите родители за собствените си деца, а лично аз на подобни приказки не обръщам много- много внимание. Все едно да вярвам на търговец как си хвали стоката.
В редица училища в чужбина не се учи повече или по- малко, а се учи по- различно. Сиреч- не е въпрос на количество, а на съдържание и метод. Големите количества не водят обикновено до високо качество.
 
Виж целия пост
# 244
Ето Букварче и Математика за 1 клас от моето детство.Това е  миналия век  Laughing преди демокрацията.1983г.

http://detstvoto.net/index.php?newsid=179

Вярно , че сме учили числата до 100. newsm78
http://detstvoto.net/index.php?newsid=172

Разгледах учебника който е даден и на 28 страница има задачи със скоби.
Виж целия пост
# 245
Това са и моите учебници.
Виж целия пост
# 246
И аз ги помня тези учебници. Grinning
Виж целия пост
# 247
За букварчето съм 100% сигурна - беше и моето.
За учебника по математика - нещо ми се губи; но пък лястовичките ми изглеждат странно познати - явно това ще да е било.  Grinning
Виж целия пост
# 248
Аз си пазя математиката от 1 кл-учили сме събиране и изваждане до 100  Peace
Наскоро разглеждах проекти за нови учебни програми. Предвижда се отново да е така.
Виж целия пост
# 249
До преди десетина години си пазех всички контролни и класни работи от 1ви до 11ти клас. След това, при едно голямо разчистване при майка, ги метнах към коша заедно с още куп непотребни неща останали от ученическите ми години. Честно казано, още на другия ден ме хвана яд, че съм ги хвърлила  Laughing И сега щеше да е забавно да ги покажа на хлапето, да види майка му какво е писала.
Сега ме е яд, че почти всичко пишат директно в учебниците и помагалата, особено по математка. Доколкото си спомням по моите учебници навремето не съм писала. Задачите се преписваха и се решаваха в тетрадката. Сега карам сина като решава задачи от допълнителния сборник вкъщи да си ги пише в тетрадката, хем да упражнява повече писането на цифрите, хем прегледното подреждане в колонки.
Иначе моят обича да го играе учител. Направил е на брат си по две тетрадки по български и математика. Пише му там чертички и други подобни, т.е. дава му домашни, после ги проверява. В интерес на истината малкият се справя с чертичките много по-добре от батко си. Освен това е направил и на мен тетрадка по математика, искаше да връчи една и на баща си, ама май тетрадките вкъщи свършиха  Laughing
Решавахме малко задачи от КМС и доста го затрудниха задачи от този вид: 8>#+2>3, #:....... Схвана ги накрая, но доста порисувахме по дъската.
Виж целия пост
# 250
Сега ме е яд, че почти всичко пишат директно в учебниците и помагалата, особено по математка. Доколкото си спомням по моите учебници навремето не съм писала. Задачите се преписваха и се решаваха в тетрадката.
Мисля, че си забравила. И едно време пишехме цифрите и първите задачи директно в учебника.  Peace
Виж целия пост
# 251
Имахме и учебни тетрадки. В тях също се пишеше, не бяха само малкия формат.  Peace
Вижте и линковете на ratridi- има си места за попълване в самите учебници.
Виж целия пост
# 252
oт КМС ги реши всичките задачи, чудя се дали да го пускам
Кенгурото къде го гледате, уж се върнах назад да търся линк, но не видях

Децата сега са натоварени с излишна информация, до четв. клас се учат граматични правила по БЕЛ, които преди учехме в 6-7 клас. За сметка  на това няма упражнения, няма достатъчно време за литературни анализи и разсъждения... Абе целта е ясна - масово затъпяване Cry
Виж целия пост
# 253
Моите учебници бяха от типа за писане вътре. С твърди корици!
Имахме и учебни тетрадки, но тях явно не ги пазя.
Може би някои учителки са казвали на децата да преписват задачите или пък учебниците са се ползвали по няколко пъти от различни випуски.
Виж целия пост
# 254
Аз бях по това букварче http://detstvoto.net/index.php?newsid=141 
Математиката не си я намирам, не че си я спомням и какво точно представляваше.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия