НОВО: Дигитални асистентиВиж

На добър час в ПЪРВИ клас! - 4

  • 32 445
  • 740
# 435 7 ноем. 2013, 16:24 ч.
Цитат на: elyda в чт, 07 ное 2013, 16:18
Цитат на: Сабина в чт, 07 ное 2013, 15:58
Такааа. Искам помощ, тъй като детето рева, че не разбира условието, а майка му и тя се почесва.  Embarassed
Скрит текст:
Пета задача. Според мен се иска, в кутията да се сложат само получените резултати, които са по-големи от 3 и по-малки от 8, ама дали изобщо е така? Много мразя да гадая условията. И 3 и 8 включителн Peace
А тези задачки от къде са?къде можем да ги намерим?
От учебното помагало, което ползват децата от класа на Вяра.
Ето това е: http://www.book.store.bg/p12377/zadachi-po-matematika-za-1-klas- … na-dimitrova.html
Виж целия пост
# 436 7 ноем. 2013, 16:25 ч.
Мерси мойте са по него ,но не съм го разглеждала  Blush
Виж целия пост
# 437 7 ноем. 2013, 16:27 ч.
Цитат на: Judy в чт, 07 ное 2013, 16:23
А това е по ЗИП:
http://bulvest.com//%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/% … %D0%BA%D0%B0-n-71
Благодаря, че сподели за него, не знаех, че има и за ЗИП.
Виж целия пост
# 438 7 ноем. 2013, 16:28 ч.
Сладурско е. Има по- забавни нещица.
Виж целия пост
# 439 7 ноем. 2013, 17:36 ч.
Цитат на: Judy в чт, 07 ное 2013, 16:23
В едно синьо помагало
http://bulvest.com//%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/% … %D0%BB%D0%BE-n-72

А това е по ЗИП:
http://bulvest.com//%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82/% … %D0%BA%D0%B0-n-71


И Мишо работи по тях.От горното им е всеки ден домашното,а долното по ЗИП.

А,Сабина дребното казва,че трябва да се свържат само сборовете,които правят 6 Peace
Виж целия пост
# 440 7 ноем. 2013, 17:56 ч.
 
     Относно задачата: на картинката е показано 3<.....<8, т.е. търсят се числа, които отговарят на това условие, и както сиското беше написала, на това условие отговарят числата 4,5,6 и 7. Т.е. всички числа, чийто сбор или разлика е 4,5,6 или 7 са решения. Ако неравенството изглеждаше така:3≤.....≤8, то тогава решения щяха да са числата 3,4,5,6,7и8. Този знак"≤ " означава по-малко или равно, за разлика от този "< " , който означава по-малко.
Виж целия пост
# 441 7 ноем. 2013, 18:00 ч.
Цитат на: desy_net в чт, 07 ное 2013, 17:56
Относно задачата: на картинката е показано 3<.....<8, т.е. търсят се числа, които отговарят на това условие, и както сиското беше написала, на това условие отговарят числата 4,5,6 и 7. Т.е. всички числа, чийто сбор или разлика е 4,5,6 или 7 са решения. Ако неравенството изглеждаше така:3≤.....≤8, то тогава решения щяха да са числата 3,4,5,6,7и8. Този знак"≤ " означава по-малко или равно, за разлика от този "< " , който означава по-малко.
И аз така мисля, много добре си го обяснила, ама как се очаква детето да се сети самО какво се иска в задачата... Thinking
Виж целия пост
# 442 7 ноем. 2013, 20:02 ч.
очаква се, ако го е правило в предучилищна, ако не сега тр да му се обясни Simple Smile
Виж целия пост
# 443 7 ноем. 2013, 22:18 ч.
Цитат на: Сабина в чт, 07 ное 2013, 18:00
И аз така мисля, много добре си го обяснила, ама как се очаква детето да се сети самО какво се иска в задачата... Thinking
Не го мисли толкова. Само след около половин година подобни задачки ще са в историята. Когато се появи текстът в условията всичко става по-лесно...или по-трудно. По-лесно за разбиране и по-трудно за решаване.
Цитат на: anbeta в чт, 07 ное 2013, 20:02
очаква се, ако го е правило в предучилищна, ако не сега тр да му се обясни Simple Smile
Уау! Решават такива задачи в предучилищната! Mr. Green
Виж целия пост
# 444 8 ноем. 2013, 07:53 ч.
Такова сравняване на числа би могло да е част от състезателни задачи
редица от числа, закономерности
магически квадрати
нещо в мрежа със стрелки
сборове и разлики с предварително зададени начини на движение
броене на фигури и после действия с преброените
Според мен трудностите при такова състезание за малките са не толкова в разбирането на условието, а в това да се концентрират да решат докрай  правилно задачата, ако е по-дълга верига например.

Виж целия пост
# 445 8 ноем. 2013, 07:59 ч.
Специално аз затова и предпочитам ако ще почва да ходи по състезания, то това да е от втори клас- точно защото там има изписани условия на задачите. За него така е по- лесно.
За тази година мисли да ходи на трите състезания на СБНУ, но още не е много сигурно, зависи как ще ни пасне на пътуванията. Първото беше за 19.12 май /има го, да не отгръщам/, делничен ден ако е- ще иде, ако не го е пуснал меракът.

Цитат на: valerie в пт, 08 ное 2013, 07:53
Според мен трудностите при такова състезание за малките са не толкова в разбирането на условието, а в това да се концентрират да решат докрай  правилно задачата, ако е по-дълга верига например.

И двете. Зависи.
Виж целия пост
# 446 8 ноем. 2013, 08:54 ч.
Цитат на: Амели` Пулен в чт, 07 ное 2013, 16:10
Сабина, и на мен така ми се струва. Да ти кажа, най- ужасно беше, когато детето се прибра с една задача, която я погледнах аз, мъжът ми, майка ми и баща ми, и дадохме 4 различни отговора. Историята мълчи за верния, доколкото питах класната и тя каза, че тази задача не я решават, защото е трудна за тях. ЧУвствали ли сте се така?
Коя е тази задача?
Виж целия пост
# 447 8 ноем. 2013, 09:45 ч.
Моля някой да сподели как ще протече турнира по Математика утре, ще им четат ли условията за задачите, може би някоя мама с по голямо детенце вече участвало.  bouquet
Кога научавате информация за това как са децата ви в училище, аз единствено от време на време ако излезе госпожата от занималнята като го вземам вечер. Учителката не я виждам, има някакъв приемен ден всяка последна сряда от месеца, което е крайно недостатъчно. Иначе сутрин не ми е удобно да я викам по телефона да излиза да я разпитвам, но имам нужда да знам, ориентирам се по забележките в помагалата.
Виж целия пост
# 448 8 ноем. 2013, 09:51 ч.
На състезанията провеждани от СНБУ задължително ще отиде или по-точно е да се каже просто ще участва, тъй като ще се проведат в сградата на училището и доколкото разбрах от класната ще бъдат в редовно учебно време, та изобщо може и да не се усети, че е на състезание. Само на това, което е по рисуване няма да се яви, защото освен къща не може да нарисува нищо друго. В тази област и двамата сме леле, мале - с по две леви ръце и с по два леви крака Joy
На този етап моят разбира условията в по-голямата им част. Ако е нещо, което е правил поне веднъж, няма проблем. По проблеми, с които се сблъсква за първи път, просто на този етап въобще не си прави труда да се замисли и да потърси сам решение. Ако го накарам да си размърда мозъчните клетки, се сеща и захапва бързо, ако е сам ще намери някаква негова си логика или ще блее през прозореца.
На този етап допуска някои грешки и от разсеяност и халосване. Например се забавлява като си диктува някои задачи грешно, ако е да речем 3_5, си мърмори: "3 е по-голямо от 5, всеки знае" и се хили. Съответно поставя правилния знак, но все му повтарям, че така както се халосва изобщо няма да се усети как ще почне да пише грешни неща. И всякакви такива подобни магарии си измисля докато решава задачи, затова и вчера в тетрадката му се мъдреше гордо 3-3=8.  ooooh!

Класната му я виждам всяка сутрин, когато го водя и съответно, когато го вземам на обяд. Винаги мога да разменя две думи с нея, ако има нужда. Консултативен ден има всеки вторник по един час.
От вчера синчето започна да се прибира само от училище. Нали вече стана на 7 години, порасна му работата  Laughing Много е доволен.
Виж целия пост
# 449 8 ноем. 2013, 09:55 ч.
Според мен няма да им четат условията. Не и редно.
Информация получавам, ако по някакво стечение на обстоятелствата, баща му види учителката сутрин. Госпожата от занималнята не сме я виждали никога, не знаем как изглежда дори.  Влизат и излизат сами. И аз се ориентирам по това, което прави. Всичко ми се струва наред.
Има и тефтер, в който би трябвало учителката да пише разни неща. В него досега има няколко писания- да си носят едно помагало, родителската среща за следващата седмица и информация за утрешното състезание, на което не знам дали ще се яви като го познавам как си мени настроенията за часове. Забележки не е писала.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало