Задачка май те затруднява, спецотрядът се явява и веднага я решава

Публикувана: 10 апр. 2014, 01:05 ч.
Последно мнение: 27 ноем. 2014, 00:35 ч.

64 367
742

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се решава задачата с числата a и b, където сред числата a+b, a-b, ab и a/b три са равни, а четвъртото е различно от тях?
Колко партии шах са изиграни общо?
Намерете всички възможни стойности на a и b в задачата за числата a и b.
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се решава задачата с числата a и b, където сред числата a+b, a-b, ab и a/b три са равни, а четвъртото е различно от тях?
  
  За да разрешите тази задача, трябва да разгледате различните възможности за равенство между a+b, a-b, ab и a/b. След анализ на всички възможности ще се установи, че възможните стойности за a и b са: b=-1; a=1/2 и b=1; а=-1/2.
- Колко партии шах са изиграни общо?
  
  Общо бяха изиграни 10 партии шах. Това се получава, като всеки играч играе една партия срещу всеки друг, което води до общ брой игри от 4+3+2+1, което е равно на 10.
- Намерете всички възможни стойности на a и b в задачата за числата a и b.
  
  За да намерите всички възможни стойности на a и b, трябва да разгледате различните възможности за равенство между (a+b), (a-b), (ab) и (a/b). След анализ на всички възможности ще получите, че възможните стойности са: b = -1; a = 1/2 и b = 1; a = -1/2.
- Колко пилета има бабата на Зоя в задачата, където тя отглежда общо 17 пилета и кози?
- Приема ли се решението на детето за задачата с кукли, мечти и пъзели?

Ентусиаст

# 330 12 юни 2014, 16:37 ч.

Мисля, че проблемът е в това, че приравнявате отличниците и по двата предмета на отличниците само по рисуване/музика, а трябва да включите към бройката и децата, които имат 6 и на двата предмета. Ще поясня:
Нека Д е броя на отличниците по 2-та предмета. Р - на тези с 6 по рисуване, а М - на тези с 6 по музика.
Тогава: 2.Д = М + Д , 4.Д = Р + Д. Това е защото броят на отличниците по двата предмета е равен на половинката на отличниците по музика, но те включват в себе си и тези, които имат 2 6-ци.
После смятам ще се справите с пресмятането.