Наистина си е трудничко над 50 да се учи и да се започва наново. Да напиша какво означава тук ресурсен учител (а вие ще допълните дали пък не е нещо друго). Във всички класове учителите си преподават материала. Но има дечица, които не го разбират веднага и ако остане нещо неразбрано не могат да научат следващото, което се базира на наученото (ох, как го обяснявам...). Та тогава е нужен ресурсен учител....
При децата с специални изисквания ресурсния учител е почти задължителен.
Освен това тук има и специални класове, където са деца с ADHD, които по-бавничко схващат материала, или пък просто не могат да се съсредоточат достатъчно, за да участват пълноценно в учебния процес. Та в тези класове (където са максимум 10 деца) задължително има ресурсен учител. Обикновенно в часовете по трудово (децата режат пилят с машини) има ресурсен, за да е по-сигурно. Също така и в часовете по математика, физика, химия, биология....


сега. 

. Баткото как я приема?
Я да чуя и твоето мнение. Внучето ми Никола завърши първи клас. Има списък от 10 книги: Български народни приказки-А. Каралийчев, Приказките на Андерсен, Приказките на братя Грим, Приказки по телефона-Джани Родари, Мечо Пух, Пипи дългото чорапче, Ние врабчетата, Патиланско царство и другите две забравих кои са. Ами той всеки ден по 5-6 часа трябва да чете. Чете сравнително бързо, но все пак много са. Не съм от тези баби, дето се тръшкат и глезят внучетата си, но това е непосилно за тях. Страхувам се да не се получи обратен ефект. Вместо да обикне четенето, да се откаже. Обича математиката, с удоволствие решава задачи, обича да рисува, естествено играе и на таблета по някоя игра, но за любимите занимания време не остава. Ей, вместо да си починеш, ваканция си все пак, аз те занимавам с училищни проблеми. Също като при мен-срещна ли познати на улицата, задължително започват да се жалват от зъбите си, отварят уста, сочат проблема, ужас...А ако бях гинеколог 



. Гушки за Анджи
Да се чуди човек какво да облича!

