НОВО: Дигитални асистентиВиж

СЕДМОКЛАСНИЦИ - борба със статистиките - седмична (06.06-12.06)

  • 66 423
  • 1 038
# 270 6 юни 2014, 16:18 ч.
Цитат на: kotkovo в пт, 06 юни 2014, 16:13
Някой знае ли има ли някакви варианти за явяване пред независима комисия, както беше навремето, за повишаване на оценката?
Извадка от Наредба за оценяването:
Чл. 27. (1) Изпитите за промяна на оценка по учебен предмет са:
1. поправителни изпити;
2. (Доп. - ДВ, бр. 65 от 2005 г., в сила от учебната 2005 - 2006 г.) изпити
за промяна на годишна оценка - само за VIII клас и за класовете от
гимназиалния етап;
3. (Доп. - ДВ, бр. 65 от 2005 г., в сила от учебната 2005 - 2006 г.) изпити
за промяна на окончателна оценка - само за гимназиалния етап.
Виж целия пост
# 271 6 юни 2014, 16:21 ч.
Пробвах, Рапунцел.
Той търси средата там, не мисля, че е толкова до езика.
Виж целия пост
# 272 6 юни 2014, 16:23 ч.
Цитат на: Бърди в пт, 06 юни 2014, 16:21
Пробвах, Рапунцел.
Той търси средата там, не мисля, че е толкова до езика.

просто му обясни, че средата не е такава каквато очаква
писах ти мейл
Виж целия пост
# 273 6 юни 2014, 16:25 ч.
Цитат на: Бърди в пт, 06 юни 2014, 16:04
Цитат на: StefanB в пт, 06 юни 2014, 15:45
Това за неналагането на родителско мнение е нож с две остриета... Както можеш да чуеш после "Защо ме накара", така можеш да чуеш и "Защо не ме накара".

Точно така е и това много ме тормози.
Синът ми си е навил на пръста, че иска да учи японски в 18то. Хубаво, ама балът му според мен може да му стигне спокойно за английска, френска, испанска, а с малко зор и добро стечение на обстоятелствата и на второ класиране в 73то.
И всички, с които споделям, ми казват - детето каквото си иска, той като си е избрал, като си е харесал ...
Е да де, ама на мен тия 2 точки, които буквално ще ги пропилеем в 18то са ми скъпи и прескъпи, като знам как са постигнати. И като знам, че може да отиде в по-високобалово училище, редно ли е да спра да му дудна, само защото си пада по аниме и манга и се движи в компания, което е от или се стреми към въпросната паралелка.

Не знам, дами, объркана съм до немай къде. Ясно е, че насила нищо няма да направя, няма да го карам насила да ходи където не иска, но повярвайте ми, като ви чета дискусиите за езиковите гимназии и ми иде да се разплача.
Убедена съм, че това му увлечение е временно, убедена съм, че японски няма да научи, също така съм убедена, че в която и гимназия да влезе, на втората седмица ще има безброй приятели и ще е безкрайно щастлив.
Само че започна ли да му говоря за това, придобива трагичната стойка на мъченик. Той по принцип не е от викащите и буйстващи тийнове, говорим си спокойно и обмислено и това още повече ме съсипва, защото ако крещеше и се държеше кофти, направо щях да го изкомандвам в посока френската  Laughing

Моят син беше сходен случай: искаше да учи японски на всяка цена, но не държеше за тази цел да е в 18-то. Разбрахме се, че ще му вземем учител след първата година в езиковата гимназия, и така и направихме. Учи във френската, а научи японски с учител за 3 години до най-високото ниво на сертификата за владеене на езика, без това да се отрази на успеваемостта му в училище. Така че излезе от гимназията с два новонаучени езика. Щом синът ти е мотивиран да учи японски, ще го научи и по този начин, който ти описвам - защото ученето тогава няма да му е тегоба и задължение, а хоби, удоволствие и радост. Може би му предложи такъв вариант, обсъдете, щом е склонен на разумен диалог. Желая ви от сърце да намерите най-доброто решение!  Hug

Едит: Средата в днешната ера на глобална комуникация пак ще си я намери (вероятно вече си я е намерил, де) и без непременно да е в 18-то. По този начин и ще има възможност да срещне повече нови приятели - и в училище, и във връзка с хобито си.  Simple Smile
Виж целия пост
# 274 6 юни 2014, 16:25 ч.
Дъщерята пък е обратно, иска нови езици.
7г учи английски, 3г испански, а сега предпочитала за започне френски или португалски.
Другите щяла да си ги поддържа на курсове.
Само немски не ще, ама и аз като бивша немска възпитанична - не я насилвам.

Нямат ли накакъв форум на тези игри, къде учат децата които също ги харесват.
Надали всичките са в 18-то
Виж целия пост
# 275 6 юни 2014, 16:28 ч.
Благодаря на всички ви за коментарите, дами, но там е работата, че далеч не японския език е водещото при него.
Той от години се увлича по манга и аниме, движи се с такава компания, ходят по анивенчъри и косплеи и тям подобни и всичко идва от там.
Ще мисля, ще говоря, ще вкарам тежката артилерия (баба му  Laughing), пък да видим.

Много ми помагате, благодаря! Смятах, че всички ще ме укорите Embarassed

Рапунцел - в 18то и в разни художествени училища е компанията.
Виж целия пост
# 276 6 юни 2014, 16:34 ч.
Цитат на: Бърди в пт, 06 юни 2014, 16:21
Пробвах, Рапунцел.
Той търси средата там, не мисля, че е толкова до езика.

честно си признавам, че на твое място бих се наложила, въпреки че съм далеч от деспотичната майка, и то не защото 18-то е някакво кофти училище и средата там е по-различна от другите - просто има някои неща, за които не бих могла да преглътна - моментално си съпоставих ситуацията, сякаш моят би си избрал училището, в което има най-много фенове на FIFA 2014, за да може по цял ден да се чувства свойски

та това е хоби, за бога - няма никаква връзка с образованието, нито с бъдещо развитие и живот изобщо; а хобитата са за свободното време, иначе се превръщат в обсесия

ако е толкова силна връзката му с тази среда - деца, компания - би трябвало тя да оцелее, дори да не учат заедно още 5 години, а към това ще се добавят и нови контакти, което неминуемо разширява хоризонтите
Виж целия пост
# 277 6 юни 2014, 16:36 ч.
Още веднъж благодаря, страхотни коментари и доводи, щастлива съм, че споделих - защо не го направих по-рано, а се тормозя сама цял ден направо не знам  Hug
Виж целия пост
# 278 6 юни 2014, 16:40 ч.
Бърди, луднали са по тия анимета и моята цяла година рисува, влиза в някакви групи във фейса, запознава се с деца от цялата страна и си постват рисунките и коментират и се учат взаимно, но това е хоби, не мисля че трябва да е цел, освен ако не му се отдава много и да мисли да се занимава с рисуване, но и тогава това японско училище не мисля, че е супер вариант. С приятелите може винаги да общува и пак да си ходят по ...... тези там места. Още повече че аниметата не са само японски доколкото знам - нашите някакви корейски гледат.  Rolling Eyes и корейски групи слушат....
Мисля, че ако продължиш напоително да обясняваш и да излагаш доводи накрая ще клекне - имаш още време - цяла седмица - късмет от мен  Hug Peace
Виж целия пост
# 279 6 юни 2014, 16:41 ч.
Цитат на: swetulka2000 в пт, 06 юни 2014, 16:03
Мили майчета,
Ето ви сравнение на статистиката за успеваемостта в София за 2013 и  2014 г. (по една и съща скала) и файлове с паралелките за учебната 2014/2015 със съответните минимални балове от 2-ро класиране 2013 г. (сортирани по минимален бал в низходящ ред).
КЪСМЕТ на децата!

Stat_uspev_2013_2014.xlsx          -> http://dox.bg/files/dw?a=bfe6f7e1ad
profesionalni7klas_s bal 2013.xlsx -> http://dox.bg/files/dw?a=50e18ca8c6
profilirani_7klas_s bal 2013.xlsx     -> http://dox.bg/files/dw?a=9d769cd4b8
Какво нещо е статистиката, ей! Разликите между миналата и тази година са много, много малки.
Виж целия пост
# 280 6 юни 2014, 16:43 ч.
Цитат на: Бърди в пт, 06 юни 2014, 16:04
Цитат на: StefanB в пт, 06 юни 2014, 15:45
Това за неналагането на родителско мнение е нож с две остриета... Както можеш да чуеш после "Защо ме накара", така можеш да чуеш и "Защо не ме накара".

Точно така е и това много ме тормози.
Синът ми си е навил на пръста, че иска да учи японски в 18то.
...
И на мен изборът ми е най-затормозяващият момент от цялата година, не други притеснения с ученето/изпитите. Именно затова - да натисна/да не натисна; какво ще иска след 5 години - България/Европа/други континенти... А такива сметки май не трябва да се правят, как да се предвиди всичко...

Но ако имахме японска тук... Дали щях да го "пусна"? В клуб се събират феновете на японските игри във Варна.

Защо да не научи японски в училище, Бърди? Колко часа имат? Моят син само от уроци 1-2 пъти в седмицата отдавна чете и поразбира (не учи допълнително у дома през тази заета година). А всичко японско явно е като магнит. Мисля, че ако научи японски и вече знае английски (или ако после научи още един европейски език), никак няма да е зле. И като цяло не мога да разбера какво е пó на ниво в езиковите гимназии (в смисъл освен самият език) - по-добре ли преподават по физика, география, информатика и т.н., или са по-възпитани децата, т.е. цялостно погледнато? Не че и ние не се хвърляме на "елитното"... Simple Smile

P.S. Бърди, сега виждам предните коментари, дано не обърках нещо...   Laughing
P.P.S. Мисля, че в крайна сметка всеки се стреми да работи това, което му е хоби... Някои успяват веднага като завършат, други след 10-20 години работене на друго, трети никога...
Виж целия пост
# 281 6 юни 2014, 16:47 ч.
Моят син, преди 5 години на същата възраст също се увличаше от всичко китайско и японско, все пак тренираше от детската градина бойни изкуства.
 Но някъде към 9 клас ни уведоми, че това е детско увлечение и той го е преодолял. Също рисуваше, роднини от САЩ му пращаха шаблони и т.н.
Дъщеря ми, заради която пиша в темата,от месец застърга на тема испански език. Причини - филмите по Дисни. Аз и синът ми сме учили като трети език испански, но не бих го препоръчала за водещ. Още повече, че тя е от първи клас в немска паралелка.
Затова наложих вето - първи език английски. Аргументът ми е повече от ясен - давала съм пари за подготовката й само и единствено за кандидатстване с първи език английски.
Виж целия пост
# 282 6 юни 2014, 17:05 ч.
Цитат на: percepolis в пт, 06 юни 2014, 16:47
Моят син, преди 5 години на същата възраст също се увличаше от всичко китайско и японско, все пак тренираше от детската градина бойни изкуства.
 Но някъде към 9 клас ни уведоми, че това е детско увлечение и той го е преодолял.
...
В клуба приятелите на сина ми са 20-25-30 годишни "момчета", явно на тях не им е минало...  Laughing
Но става въпрос главно за игри, не за рисуване...

Най-добри решения за всички деца желая!  Praynig

Рано ли е да попитам пак - за записване в училището - всяко училище ли си казва какви документи иска или има едно изискване за всички?
На 26.06. с номера от служебната бележка (получената преди изпитите) ли се проверява пак дали е приет на първо класиране? Ако нямаме интернет като пътуваме, явно ще трябва да оставим  инфо на някой роднина...
Виж целия пост
# 283 6 юни 2014, 17:09 ч.
За средата и приятелите - ако мое дете слага като приоритет отношенията с приятелите и това да е с тях пред заинтересоваността към собственото си образование и развитие бих направила всичко възможно да го измъкна от тази среда. Не става въпрос нито за хоби нито за това да нямаш приятели, а за приоритет. Не ми се мисли какви неща може да му щукнат да направи на един тийнеджър водейки се по акъла на някой от компанията. Може да ме упрекнете, че задълбавам твърде надълбоко, но когато терена е податлив подхлъзването е много по-лесно отколкото ако няма условия за това.
"Бай бабо да не ни газят мечките", но освен да си баем, това което можем да направим е да стоим по-далеч от тях.
Виж целия пост
# 284 6 юни 2014, 17:11 ч.
Моят син .... #Cussing outгоспожата по БЕЛ му дала шанс за повишаване на оценката и му дала стихотворение да учи. Но явно е решил, че за него годината е приключила Tired, след като с аминали матурите и тя му зашлевила 2ка без да му прости. ooooh!
Та, за кой влак сме вече и аз не знам!
Ама, че и той си е за бой, си е!

Сега -да разбирам, че за всяко ново подаване на документи, той трябва да присъства, така ли? newsm78
Не си го представях така, честно! Crossing Arms
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало