НОВО: Дигитални асистентиВиж

СЕДМОКЛАСНИЦИ трепетно очакване на I тур - седмична (20.06-26.06)

  • 65 373
  • 1 203
# 255 24 юни 2014, 18:48 ч.
Цитат на: stefani70 в вт, 24 юни 2014, 18:13

Не съм много съгласна.Моят син сега завърши 7-ми клас в 73-то и аз категорично съм недоволна.Като изключим госпожата по БЕЛ,химия ,биология  и по руски ,колегите Ви хич не си даваха зор.Дисциплина-никаква,авторитет-никакъв.А нашият клас беше най-будният.Но изразните средства и пошляпването си бяха задължителни.
Може би гимназиялният курсе по-различен,но прогимназията е кошмар.Не намирам за нормално децата от 5-ти клас да тръгват на уроци,защото госпожата по математика не може да си предаде урока.
Аз безкрайно уважам учителите и ми е болно ,когато чувам как коментират колегите Ви.За съжаление обаче с много точни коментари.
Дано следващите випуски случат на по-добър педагогически състав.

1) Среден курс във всяко едно училище е безкрайно тежък, проблемен. Това до голяма степен зависи от възрастта. Гледам ги всеки ден.
2) Госпожата по математика в 5 клас, е много стойностен човек, добър преподавател и никак не е нервозна. Със сигурност си преподава урока добре, защото съм влизала в часовете й.
3) Вие, родителите като цяло много пъти абдикирате от проблемите на децата. Нали чета безкрайно много мнения. Разбира се, че има всякакви ситуации. Обаче много малко учители като мен пишат в темата. Мненията са изцяло на родителите. Как детето било ощетено от гадния учител.
Виж целия пост
# 256 24 юни 2014, 18:51 ч.
Цитат на: ganis в вт, 24 юни 2014, 18:03

Сега, ще кажа нещо. Първа с/у Втора или обратното  не го споменавам, няма смисъл. И първите, и вторите са добри училища..
По повод речника. Аз за всичките 5 години, в които съм в 73 СОУ, не съм чула децата да се обиждат, псуват или нагрубяват явно.
на това бих наблегнала аз, фейсбук е една неформална среда и пуберите си говорят доста по-различно от скайп-диалог с преподавател; все пак това, че учат в по-високобалови училища не ги прави извънземни - напротив, точно нормални тийнеджъри, които помежду си не си говорят на Вие, а на текущия в момента жаргон

и не мисля, че това е нещо лошо - комуникацията се съобразява според аудиторията все пак
Виж целия пост
# 257 24 юни 2014, 18:58 ч.
Знаете ли, сигурно ще раздразня много хора, но ще напиша нещо, което отдавна ме терзае ( не ми харесва определено) и  е свързано с темата 1-ва/2-ра. Децата са деца, не са достатъчно узрели на 14 години  и съвсем естествено и първосигнално защитават училището си, което и да е то от двете, с не дотам съдържателни доводи от вида  "ние имаме едиколко си помагала по езика, а вие по-малко", "нашата база е  милиони пъти по-добра от вашата" и т.н... Деца. Peace
Но не ми харесват действията на големите (някои учители). Определено и в двете  посоки има нещо като "промиване" на мозъци в стил "Ние тук сме по-добри от другите". В училището на дъщеря ми  има учител, който от край време  е познат с фаворизирането на училището и учениците в него. В другото сега чета във въпросната фейсбук група как учителката обяснявала на децата, че са по-добре, тъй като в училището "конкурент" нямали дори  преподавател по биология на  езика. Което не  е вярно. Познавам лично написалата поста девойка - сериозно и умно момиче, ако наистина не е казано това от учител, не би го споделила. Даже се е презастраховала,че не гарантира доколко чутото от учителката е истина. И още такива примери има и от двете страни, а те не правят чест на големи хора. Воденето на тази  вечна, безпредметна  надпревара се подклажда определено  и от тях, дали съзнателно или не - това е друга тема. Peace А истината е , че и на двете места има страхотни деца и страхотни учители, както и слаби звена. Не виждам необходимостта от подобно надъхване. А го има..
Виж целия пост
# 258 24 юни 2014, 19:06 ч.
И още нещо, stefani70..
Преди месец, разхождайки се около НДК, се натъкнах случайно на един разговор на ученик от 73 СОУ, 7 клас и майка му.
Детето, виждайки една колежка, казва: "Мамо, мамо, ви учителката ми по ..."
Майката казва отегчено: "Моля те, не ме занимавай с глупости."....
Без коментар....
Виж целия пост
# 259 24 юни 2014, 19:07 ч.
Смятам, че образователната ни система е почти скапана. Непрекъснато намирам кусури на системата (МОН и РИО), но в случая ще защитя учителите.
КАКВАТО Е ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА - ТАКИВА СА И УЧИТЕЛИТЕ В НЕЯ.
Не защото всички са идеални (напротив броят се на пръсти и са много по-малко отколкото в други области), а защото те са жертва на същата тази система, даже най-голямата, след това са децата и най-малко пострадали сме родителите.  Учителите остават в системата най-дълго - 20-30 години, оттам си вадят хляба. Ние минаваме по 12 години/дете. Те търпят много повече реформи, безумия и безобразия на МОН и т.н.
Колко от нас биха избрали да са учители? Колко умни и свестни хора биха станали учители и биха останали учители до пенсия? Отговорът е малко. Затова е цялата тази борба в 7 клас - да попаднат децата ни в тези обявени за "елитни образователни островчета", където смятаме, че добрите учители са правило, а не изключение.

Ганис, за точка 3 - предлагам да не си хвърля камъни вие родителите, ние учителите. Това не е търсене на решение. Повечето родители правят грешки от незнание (никой не ни учи на тези умения). А на какво се дължат учителските грешки - незнание, страх, прегаряне ........
Виж целия пост
# 260 24 юни 2014, 19:11 ч.
А на какво се дължат и грешките на децата?
Значи, грешки  има- деца, учители, ученици, което е нормално.
Аз писах по темата, само защото в нея пишат единствено родители, които в повечето на 100% вярват единствено на децата си. Разбира се, че има и учители, които за нищо не стават. Но страната не е само бяла или черна.
Виж целия пост
# 261 24 юни 2014, 19:37 ч.
Сега ще ви кажа и още една ситуация, от моята "кухня"..
Онзи ден оформям 11 клас ( моя клас). Една девойка, която за 1 срок има 6, но 2 срок- тотална абдикация. Няколко пъти я хващах с телефонче в ръката, разсеяна в час, когато задавам въпрос, казва " Не знам".. Има две 2 като текущи оценки. Оформям я за втори срок с 4, за годината с 5. Познайте, какво ми се случи вчера. Майка й ми звъня пет пъти след училище. Аз не вдигнах телефона си. Някои от вас ще се възмутят, защо не съм вдигнала.
1) Имам час за консултации през срока. Никой не ме потърси.
2) Нормално е, след работно време да не искам да вдигна телефона. ( и аз съм човек)
3) Толерантна съм, винаги пиша оценка в полза на ученика, когато обаче виждам, че е работил през годината.
4) Нямам намерение да толерирам ученик, при това 11 клас, който през 2 срок нищо не е правил.
5) Не искам да бъда тормозена след часовете ми.
Виж целия пост
# 262 24 юни 2014, 19:41 ч.
Аз малко късно се включвам да ви върна малко назад и да защитавам професионалните гимназии. В София има доста стойностни "бивши техникуми" - Финансово-стопанската, Търговско-банковата, Строителната, Полиграфията, Джон Атанасов, Ломоносов, нека не ги подценяваме.

Колкото до пловдивското "дЪрво", тук имахме едно време техникум по дървообработване и вътрешна архитектура, не знам сега какво стана с него и дали се е превърнал в професионална гимназия, но това беше едно много добро и авторитетно училище. А професията на мебелен дизайнер е търсена и много добра. Има и подобна висша специалност в Лесо-техническия.
А училища, които могат да служат за заплаха за неучещите има и почти в центъра, не само в кв. Бузема - например Строителната механизация на пл. Възраждане Simple Smile
Виж целия пост
# 263 24 юни 2014, 20:03 ч.
ganis, абсолютно съм съгласна с теб, защото дете 10-11 клас трябва вече да се е научило да поема отговорност за действията си и не да ходи да плаче на майка си или баща си, като не получи желаното. Мисля, че това е едно от слабите страни на нашето общество (знам, помпозно звучи), но не учим децата си, че еди-кое-действие води до този-или-друг-резултат. Не е опасно да допускаме грешки, опасно е да не се учим от тях.
Виж целия пост
# 264 24 юни 2014, 20:21 ч.
Не, в случая е ясно, че мама гони диплома, а щерката се е влюбила! Wink
Ганис, съгласна съм с всичко , което пишеш!  Peace
Виж целия пост
# 265 24 юни 2014, 20:25 ч.
Цитат на: Деска в вт, 24 юни 2014, 20:21
Не, в случая е ясно, че мама гони диплома, а щерката се е влюбила! Wink
Ганис, съгласна съм с всичко , което пишеш!  Peace

Първото изречение-оргинално,с второто напълно съгласна Peace
Виж целия пост
# 266 24 юни 2014, 20:28 ч.
Ей това е положението.

Виж целия пост
# 267 24 юни 2014, 21:07 ч.
Има и друг вариант за случката с 11-класничката - щом майката не е държала връзка и не е била в течение, е много вероятно да е получила, меко казано, "недостоверна" информация за развоя на събитията.
Виж целия пост
# 268 24 юни 2014, 21:27 ч.
ЗДравейте, бихте ли ми обяснили ако не сме класирани на първо класиране-автоматично ли минаваме на второ или трябва да ходя да подавам заявление  Embarassed Rolling Eyes?
Виж целия пост
# 269 24 юни 2014, 21:31 ч.
Цитат на: silvanapei в вт, 24 юни 2014, 21:27
ЗДравейте, бихте ли ми обяснили ако не сме класирани на първо класиране-автоматично ли минаваме на второ или трябва да ходя да подавам заявление  Embarassed Rolling Eyes?


автоматично преминавате на второ и стискате палци а се захванете там. Ако ли не - на трето вече с ново заявление.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало