СЕДМОКЛАСНИЦИ - класации, заявления, записвания - седмична (27.06-03.07)

  • 43 234
  • 679
# 510
Добре, че балът е с 3*МАТ, иначе щеше да има само момичета.
Какво говориш? В СМГ има класове с по 4-5 момичета. Момичетата не се представят зле по математика, а предпочитат езиковите. Ако искаха щяха да наводнят и СМГ.
Виж целия пост
# 511
Явно равните условия ги разбираме по различен начин. Wink
А защо за ЕГ е хубаво да има квоти, а за МГ не? Защото е доказано,че момчетата са по-добрите математици и наплива е предимно от тях ли?! 
Живота в у-ще е няколко часа на ден,чак толкова да им се отрази на психиката не вярвам. А на запад май са доста ефективни девическите и мъжките у-ща. Явно там го няма това обременяване на мисленето. Thinking
Точните науки на момчетата се отдават като цяло по-добре и това е видно в горните класове, момичетата имат по-голяма чувствителност и са с много добре развити инстинкти и са по-добри по предмети където се изисква повече свобода. За съжаление ( или може би не) природата е създала жената да бъде майка, да се грижи за семейството, а не да бъде научен работник, има изключения, но като цяло е така. Има много умни умни момичета, влизат в мъжки професии, но дали са щастливи в личния си живот отдавайки се на професията е друг въпрос
Виж целия пост
# 512
Нищо не може да се направи. Директорът на всяко училища решава дали да има квоти. Да не говорим, че и ние като кандидатствахме, беше така. И в университета е така.
Виж целия пост
# 513
 Точните науки на момчетата се отдават като цяло по-добре и това е видно в горните класове, момичетата имат по-голяма чувствителност и са с много добре развити инстинкти и са по-добри по предмети където се изисква повече свобода. За съжаление ( или може би не) природата е създала жената да бъде майка, да се грижи за семейството, а не да бъде научен работник, има изключения, но като цяло е така. Има много умни умни момичета, влизат в мъжки професии, но дали са щастливи в личния си живот отдавайки се на професията е друг въпрос
[/quote]
Именно по тази логика би трябвало да няма квоти за ЕГ, защото за тях са важни и математиката, и българският. Впрочем съм научен работник (жена на 35г., гледам си сама детето и съм "феодален старец от БАН" Simple Smile.
Виж целия пост
# 514
Нищо не може да се направи. Директорът на всяко училища решава дали да има квоти. Да не говорим, че и ние като кандидатствахме, беше така. И в университета е така.
Като чуя, че нищо не може да се оправи и ме обхваща гняв. Що затворници( много от тях убийци ) успяха да осъдят държавата за дискриминация, а за квотите нищо не можело да се направи. Ако циганите искаха да учат, вече да са паднали квотите и да сме платили глоба в Страсбург.
Виж целия пост
# 515
Хубаво де, който иска да ги съди. Явно е позволено в някой закон, щом се прави. А и аз имам интерес поне още 12 години да продължи това положение. Като вкарам третото в гимназия, да става каквото ще. Ама да ми остават децата извън добрите училища, само защото са момчета, няма да стане.
Виж целия пост
# 516
Хубаво де, който иска да ги съди. Явно е позволено в някой закон, щом се прави. А и аз имам интерес поне още 12 години да продължи това положение. Като вкарам третото в гимназия, да става каквото ще. Ама да ми остават децата извън добрите училища, само защото са момчета, няма да стане.
В момента много момичета остават извън добрите училища, само защото са момичета. Разликата в 9ФЕГ на Първо класиране е почти 1.5, а на второ ще гони 2.
Виж целия пост
# 517
Явно равните условия ги разбираме по различен начин. Wink
А защо за ЕГ е хубаво да има квоти, а за МГ не? Защото е доказано,че момчетата са по-добрите математици и наплива е предимно от тях ли?! 
Живота в у-ще е няколко часа на ден,чак толкова да им се отрази на психиката не вярвам. А на запад май са доста ефективни девическите и мъжките у-ща. Явно там го няма това обременяване на мисленето. Thinking

Момичетата по математика са изравнени с момчетата. По български момчетата са по-зле като резултати.

Не знам, не мога да кажа, че в горните класове момчетата стават по-добри по тоочните науки. Според мен е въпрос на традиции във възпитанието - на момчетата им се внушава едно, а на момичетата друго. Отделно, има го и клишето, че не можело хем да си добър в точните, хем в хуманитарните, и задължително момичетата са по-зле от момчетата с точните. Ако беше така, нямаше да се вижда и по резултатите от кандидат-студентнските изпити навремето, когато имаше квоти - момчетата пак бяха привилегировани, дори в МЕИ-то и специалности като трите мъки.
Затова аз като родител хич не ги купувам тези работи с вроденето на момичетата и момчетата откъм точни и неточни науки. Единственото засега относително леко сигурно е по изследвания, че езиково и комуникативно момичетата леко изпреварват момчетата, а и повече момчета са със затруднения в комуникацията и ученето, а не момичетата (май горе-долу съотношението е два пъти повече момчета с нарушения). Явно има нещо природно момичетата да са привилегировани в това отношение - момичетата са по0държеливи физически, интелектуално и комуникативно. Но при равни други условия момичетата и момчетата съвсем успешно се справят с точните науки.
Виж целия пост
# 518
Вижте, хора, аз предлагам да спрем тази дискусия, вече наистина съжалявам, че повдигнах темата. Всъщност се оказа, че са били записали детето и моите призиви за съвет са били ненужни. Ама пусто, като този форум ме е възпитал на самоотвержена взаимопомощ, какво да се прави. В случая не е била нужна, но много ви благодаря за съветите.  Hug
Аз спирам до тук по въпроса.


Извинете, писах по вече отдавна забравена тема, не видях, че друго се обсъжда.
Виж целия пост
# 519
Добре де, отворете статистиката и сравнете за всеки интервал колко на колко са децата. Моето дете е прието в училище без квоти, та не съм се облагодетелствала.
Виж целия пост
# 520
Всеки гледа от собствената си камбанария, затова е така.. И зорибори има право,защото момиче с бал 33,78 е вън от която и да е  езикова. Докато момчета с бал, повече от единица по-нисък, безпроблемно се намърдват. От друга страна обаче, на база наблюденията ми над наборите от мъжки пол на голямата ми дъщеря, учещи в ЕГ,  стигам до извода, че към 10 клас някъде младежите узряват напълно, дръпват рязко нагоре и се представят често по-добре от девойките. Разбира се, сравняваме старателни със старателни деца и от двата пола. Тоест и те са си залужили мястото, имат капацитета да се справят..
Виж целия пост
# 521
Аз също съм мъжка майка. И все пак не съм съгласна някой тъпунгер,само защото е от мъжки пол,да измести момиче,което си е скъсало... от учене.
И в НПМГ няма квоти,пък паралелките са горе-долу по равно.
Виж целия пост
# 522
Синът ми не е тъпунгер (33.Sunglasses или не е по-голям тъпунгер от момиче с половин единица повече от него (34.3). Много ви моля, говорим за половин единица бал, което е 0.25 разлика в БЕЛ+ МАТ.
Виж целия пост
# 523
. За съжаление ( или може би не) природата е създала жената да бъде майка, да се грижи за семейството, а не да бъде научен работник, има изключения, но като цяло е така. Има много умни умни момичета, влизат в мъжки професии, но дали са щастливи в личния си живот отдавайки се на професията е друг въпрос
[/quote]
Аууу,потресена съм Вие в кой век живеете?Бременна,боса и до печката-това ли е идеалът Ви за жена?
В 21-ви век щом има еманципация,квотите не са необходими.Която жена е умна и има желание ,ще се реализира на всяко поприще.А която просто иска да си има диплома от елитно у-ще,е.....Да си я тури над печката.
Виж целия пост
# 524
Синът ми не е тъпунгер (33.Sunglasses или не е по-голям тъпунгер от момиче с половин единица повече от него (34.3). Много ви моля, говорим за половин единица бал, което е 0.25 разлика в БЕЛ+ МАТ.
И моят не е,но като го мързи,няма да влезе да учи .Я ,като си седна на дупето,как изкара 6,00.Могат,но ги мързи.А момичетата на тази възраст са по-ученолюбиви.
Така че,Грета,не се сърдете.Не визирам конкретно дете. В определението тъпунгер включвам и родното производство Joy
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия