ПЪРВИ клас - 5 тема

  • 58 376
  • 732
# 675 7 ян. 2015, 10:37 ч.
Щях да казвам за физическото- при нас е много строго положението. Учителят държи да са с чисто бели чорапи и тениски, черни шорти или късо клинче, гуменки само за салона. Който не е в тази униформа, седи на пейката  Rolling Eyes  Задължително правят упражнения за загрявка, а после някакви игри , състезания и т.н.
Виж целия пост
# 676 7 ян. 2015, 10:50 ч.
Честито на именниците днес!

И при нас е подобно с физическото, само дето учителката е млада и симпатична и я бях объркала с осмокласничка. Simple Smile Иначе гуменки за салона, бели блузки и тъмен анцунг (клин за девойките).
Часовете по рисуване са им по учебник, но какво правят нямам идея защото всичко си седи в клас. В понеделник рисували чинии и много хубави му се получили. Вероятно по собствена преценка.

Чорапогашник му сложих, като беше бебе и установих, че няма смисъл. От тогава си е по чорапи, били те и по- дебели. Като бебе ми се караха по улиците разни непознати, че е зима, а се е заголил прасеца. После в градината му се бяха карали на него, че не ходи с чорапогашник, като другите. Беше доспа кален, като по- малък, но покрай бабите се поизнежи малко. Пуловерите се носят, щото с тях е много готин, но пък са памучни. Както и ризите се носят, щото е шик, нищо че блузките са по- удобни.
Виж целия пост
# 677 7 ян. 2015, 11:02 ч.
Цитат на: Узи в ср, 07 яну 2015, 10:35
Иначе като сме на пързалката или ходим по улиците вместо чорапогащник слагам клин от най-обикновените памучните.

Моя го обличам с термобельо, когато е на за ски, или с часове по пързалките, меко е и не запарва, Dare2be: http://www.marshallleisure.co.uk/images/dare2b/DKU004Black11-12.jpg
Отгоре тънък полар, ски-якето и панталона.
Виж целия пост
# 678 7 ян. 2015, 11:39 ч.
При нас вече не оцветяват много. Само тук-там ако има нещо за смятане и да се оцвети в различни цветове. Миналата година обаче онзи учебник по моторика направо им беше стопил лагерите  Mr. Green Моята хич не го обичаше.
По рисуване каза, че била пълна с рисунки, но всичките недовършени и затова не ми ги носела. Всеки час започвала нова "творба" Grinning

Жас, а къде си държи обувките за навън?
Ние останахме и тази седмица вкъщи.

Вчера се опитвах да обяснявам това с преминаването на десетица, понеже говорих с класната. Някой може ли да каже как се обяснява? Детето не го разбира. Схваща го за кратко и после го забравя. А иначе смята почти безпроблемно до 20. Питах я как ги смята, каза, че си ги представяла на ум като кръгчета или чертички.
Виж целия пост
# 679 7 ян. 2015, 12:02 ч.
Цитат на: Пролетен дъждец в ср, 07 яну 2015, 11:39

Вчера се опитвах да обяснявам това с преминаването на десетица, понеже говорих с класната. Някой може ли да каже как се обяснява? Детето не го разбира. Схваща го за кратко и после го забравя. А иначе смята почти безпроблемно до 20. Питах я как ги смята, каза, че си ги представяла на ум като кръгчета или чертички.
И аз ще чакам обяснение по този въпрос. Моята също ги смята, но като я питам кое е десетицата и кое единицата не ме разбира. Говори ми нещо от сорта "в числото 10,О/нулата/ не съдържа нищо и като прибавим 2 става 12". Това е обяснено от г-жата.
Виж целия пост
# 680 7 ян. 2015, 12:18 ч.
Цитат на: Пролетен дъждец в ср, 07 яну 2015, 11:39
Жас, а къде си държи обувките за навън?

Пред шкафчето. Те са апрески, хич не става да стои с тях цялодневно.

А за събирането - трудна работа. Първо детето трябва да добие представа какво са единици и какво десетици и най-добре е това да не му се обяснява само с числа.
Ето тук намерих едно видео, което е доста добро: https://www.youtube.com/watch?v=OOcclZ8ucrU
А ето и с преминаване на десетицата: https://www.youtube.com/watch?v=IEDfnGK2fik

А ето и една много готина песничка за преминаването на десетицата: https://www.youtube.com/watch?v=QAL8XxyGVow

Виж целия пост
# 681 7 ян. 2015, 12:28 ч.
Честит празник на имениците днес и вчера! Да растат здрави и успешни Simple Smile

Включвам се по темата за десетиците и единиците, защото е много важно да се разберат навреме. Това познание после ще им помогне като започнат да събират и изваждат големи числа и ако е добре усвоено, никога на детето няма да му хрумне да започне действието отпред-назад (напр.: 46+78 -> събират се първо 6 и 8, а после 4 и 7, добавяйки едното наум, а не в обратния ред). Та, когато го обяснявах на Маша включих нагледен метод със семки Simple Smile Например: 7+8 - на едното купче имаме 7 семки, а на другото - 8. По начина, по който смяташе преди това (така ги бяха учили в ДГ) започва да брои от 7 нагоре, като си отмерва 8 пръстчета и така стига до 15. Но аз ѝ нарисувах на един лист 10 кръгчета и започнахмее да слагаме по една семка във всяко кръгче. Когато свършиха семките в първото купче, започнахме да взимаме от другото, а когато се запълниха 10-те кръгчета (десетицата), преброихме останалите извън листа семки - единиците. След 2-3 примера го схвана и започна сама да си дава задачки и да си ги реди и вече си смята без проблем и без семки  Joy Беше ми важно да спре с този метод с броенето напред и назад, защото често бъркаше, ако пропусне да свие пръстче докато брои...
Виж целия пост
# 682 7 ян. 2015, 12:43 ч.
  На моят батко му го обясни така:
 "Имам 8 бонбона в едната ръка и 5 в другата. Местя един бонбон от едната ръка в другата, виждаш, че броят им остава същия. Стават 9 и 4. После местя още един бонбон. Колко стават? Е, колко бонбона имаме общо? "
  И така, с още няколко примера, хлапето го схвана. Добавя до най-близката 0 и правилно събира ако едното поне е едноцифрено. Две двуцифрени го объркват, но и той не е много фен на сметките. И на четенето. И на писането. А най-много мрази ДТИ, защото там "само режем и лепим някакви глупости".  Joy Joy
Виж целия пост
# 683 7 ян. 2015, 12:47 ч.
Цитат на: Жасмин в ср, 07 яну 2015, 12:18
А ето и една много готина песничка за преминаването на десетицата: https://www.youtube.com/watch?v=QAL8XxyGVow

Ето и текста на тази песничка: http://www.songsforteaching.com/math/addition/carryingover.htm

А това са песни за изучаване на различни дисциплини: http://www.songsforteaching.com/index.html

На пръв поглед звучи смешно, но и ние си имаме такива песнички - "Пеят, скачат палците" например. А и децата учат най-лесно, докато играят.  Simple Smile

Моя син май не съм го учила специално, но той има мног математически игри на конзолата и айпада, също така имаме и линийките на Кюизинер, с тях се смятат какви ли не неща, много по-сложни от събиране и изваждане.
Виж целия пост
# 684 7 ян. 2015, 13:31 ч.
И Калоян е с апрески тези дни в снега. Всеки ден повтарям да ги събува в училище и да си обува платненките, които купихме уж за физическо, но подозирам, че ще ги прибера омалели чисто нови. Вчера даже в салона са били с ботуши  ooooh!
Както казах, идеята за чорапогащника не беше моя, но Калоян няма нищо против. В градината, като му обух най-после, пак при ок. -10 градуса навън каза "еее, най-после и аз ще съм обут като всички други"  Mr. Green
Виж целия пост
# 685 7 ян. 2015, 13:33 ч.
Dive, много ми хареса схемата със семките, ще пробвам Wink И с бонбоните става. Засега не чувам оплаквания, че не може да разбере, но така поне ще проверя какво е научил. По мое мнение все още брои на пръсти.
Виж целия пост
# 686 7 ян. 2015, 13:36 ч.
И ние сме си в къщи още, май цялата седмица ще изкараме...
Та и аз онзи ден обяснявах за преминаване на десетицата. За едноцифрени/прости и двуцифрени числа.
И ви предлагам страничките по темата от моя учебник. Смятам, че прекрасно онагледяват и обясняват.   И за Дециметър също.  Grinning

               




Виж целия пост
# 687 7 ян. 2015, 13:41 ч.
Много благодаря на всички за съветите. И аз подозирам, че като смятат с по-големи числа това може да създаде проблем. Иначе единици и десетици определя без затруднение.

А някой знае ли какво е предвидено по програмата на МОН да се вземе до края на първи клас? Питам от чисто любопитство.

Жас, и ние ги имаме (малкия комплект), но така и не ги разучих. Какво смятате с тях? Моята освен да играе на строежи с тях, друго не прави, но вината е изцяло моя  Tired

Чудя се дали да не взема и аз да й насваля някакви образователни игри или на компа, или на айпада. Може ли да ми препоръчаш някоя игра?

Засега все гледам да я ограничавам, защото е като зомби. Като седне и няма ставане. Обаче пък така на компа си намира игри за обличане/гримиране на принцеси от нета, което е още по-безумно ooooh!
В ютюб вече си е направила десетина папки с плейлисти. Голям музикален фен ще се извъди. Всяка вечер ни надува главите с от Крисия до Бон Джови и Ийгълс.

Морена, това помагало ми е много познато. Имам чувството, че съм учила навремето по него.

Ние математика и българският ще ги оправим, но по английски как ще наваксва, много се притеснявам.
Виж целия пост
# 688 7 ян. 2015, 13:53 ч.
Дъждец, не е помагало, а е учебник от ученическите ми години, показвала съм го.
Виж целия пост
# 689 7 ян. 2015, 14:08 ч.
Ново двайсе.
Виктор : " Ееех, мамо, жалко,че не си по-слабичка, можеше да се омъжиш за Неймар"   Shocked
Явно съм попрекалила с барсаманията  hahaha
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата