ПЪРВИ клас - 6 тема

  • 58 872
  • 731
# 585 13 фев. 2015, 12:18 ч.
Скрит текст:
Преки наблюдения от норвежец - София е прекрасна, всичко е етино, бирата е на размазващо ниски цени, нямате кредити, живеете си като царе. Баща му наскоро изплатил собствения си студентски заем (човекът е на 65 години), всичко било на кредит там, ужасно скъпо. Добре, че още не е стигнал до морето, че види ли Бургас, няма и да се сети за София.  Laughing

Моят син има още 3 пъти ски, чудя се ще има ли сняг още 3 недели, той ходи само тогава. То мартенички вече оглеждам да купувам...  Simple Smile
А, и забравих да го похваля, на Московската олимпиада се класира за 3 диплом, това е нещо като бронзов медал, реши 6 задачи от 8.
Виж целия пост
# 586 13 фев. 2015, 12:21 ч.
Цитат на: Жасмин в пт, 13 фев 2015, 12:18
...
А, и забравих да го похваля, на Московската олимпиада се класира за 3 диплом, това е нещо като бронзов медал, реши 6 задачи от 8.


браво на детето  Hug заслужава награда

аз ще пусна задачките на Мишока, като се прибера Hug да видим той пък какви ще ги накъдри
Виж целия пост
# 587 13 фев. 2015, 12:29 ч.
Цитат на: st. Dobri в пт, 13 фев 2015, 12:11
понеже темата е все пак за първолаците ни  Blush искате ли да се върнем към тях...
Давам тон  Wink
Тази седмица бях на няколко открити урока в училище и съм смаяна, положително.
Първо, учителят по физическо - уникален човек! За половин час какво ги "правИ" децата, събра ми се погледа. Започнаха със загрявка, после клякания, тичане (с малки стъпки, с високо вдигане на коленете, маршируване, патешко ходене). Накрая стигнаха до игри, като през цялото време децата видимо се забавляваха.
Следващият урок беше по БЕЛ и МАТ. Моето дете го похвалиха, че си бил подобрил краснописа; много се зарадвах. Решаваха една кръстословица на дъската. Въпросите бяха, както за думички, така и от Роден край и Математиката.
После имаше по музика - за нотите, за музикалните инструменти, направиха и една кратка музикална пиеса с танцуване.
И накрая по английски. Изумих се колко много неща знае моето дете  Shocked и взимаше дейно участие в клас. А вкъщи като го питам нещо, мълчи или се лигави, че сега не му било до английски.
Имахме и РС. Попитах изрично класната какво сме пропуснали, защото беше болен и две седмици не беше на училище. Учителката каза, че с него няма никакъв проблем да наваксва, защото той от раз запомнял всичко и с него не се налагало да повтаря, бил като попивателна  Mr. Green
Само ме хвана яд, че заради грипа не успя да отиде на едно състезание по математика, тъй като класната каза, че той нямал проблем да се представя блестящо. Но нищо. Другият път.
Виж целия пост
# 588 13 фев. 2015, 13:38 ч.
Цитат на: st. Dobri в пт, 13 фев 2015, 12:11
а във Финландия кой работи на високите постове?
само да кажа, че си имат достатъчно добри лека и тежка индустрия, селско стопанство, изследователски институти (между другото пъти по-добри от нашите Wink , каквото и да ти казват асистентите и доцентите) и навсякъде работя основно финландци, имигрантите там не са много.

светът е шарен и има място за всички - и за инженера и за водопроводчика - защото и хиляда технически проекта не могат да накарат кранчето в кухнята да спре да капе Wink
а това кой е по-ценен си го спомни, когато някъде нещо се счупи  Laughing

понеже темата е все пак за първолаците ни  Blush искате ли да се върнем към тях и да остави решаването на глобалните  Rolling Eyes проблеми за по-късно?

Е, то темата пак си е за първолачетата ни... Просто обсъждаме в момента в какъв тип образователна система бихме искали да се учат - и защо. Ясно, че има място под слънцето и за инженера, и за водопроводчика. Но ако Врячето ми има умствен потенциал за това бих предпочела да се учи в система, която да го подготвя и развива с идеята, че ще стане инженер, не да го оставя "да плува", понеже без друго може да стане и водопроводчик - и от тях има нужда. Моят личен опит сочи, че инженерите в повечето случаи могат, при нужда, да свършат и работата на водопроводчика, но обратното не е в сила - никога или в пренебрежимо малък брой случаи. И в тази връзка, ако ги готвим за инженери, им даваме просто повече възможности за избор в последствие - да си изберат, ако желаят, да са водопроводчици, но да могат, ако препрочетат, да конструират ракети.

Сигурно има институти и университети във Финландия. Не съм ходила да ги ръшкам всичките. Аз говорех за водещите университети или институти - в няколко области - и, честно да ти кажа, те са в Москва, Петербург, САЩ, Майнц, Сао Паоло... Не точно във Финландия.  Mr. Green И не говоря за това "какво ми казват" преподавателите и асистентите, ако ми погледнеш възрастта, ще разбереш, че отдавна гледам на нещата от другата страна.  Mr. Green
Но сега не мисли, че имам нещо против Финландия конкретно - ако трябва да съм честна, нищичко не знаех за средно-образователната им система до преди малко - и, ако трябва да съм още по-честна, не съм срещала и представители на, примерно, Перу, Колумбия, Венесуела или Боливия... Не знам какви са техните образователни системи - но от общи съображения бих заложила по-скоро на тези в Индия или Бразилия или Русия или Китай. Просто въз основа на крайния продукт - без да съм запозната в подробности с етапите.



Kally May, БРАВО!!!
Нищо, че на теб ти се лигави (с английския), ти си мама, затова служиш - за глезене и гушкане  Hug, пише ти го в трудовата характеристика. Важното е, че знае и участва!
Виж целия пост
# 589 13 фев. 2015, 13:54 ч.
Моето виждане за образованието е, че трябва да се насочват децата, но само ако това става без стрес и принуда. Тези циркове от постоянни състезания и класации ми идват в повече. След 4. клас - драма, след 7. клас - още по-голяма. И какво ако не завърши "Първа английска" или МГ? Ако има потенциал, нека си го развие, но без натиск, защото от пренавиване съм виждала доста хора, които са постигнали много, погледнато отстрани, но всъщност са адски нещастни. За моето дете искам да прави това, което го влече и да има патос Simple Smile Пък дали ще е мозъчен хирург или кварталната фризьорка - все ми е едно - важното е да я виждам щастлива и доволна от начина, по който си вади хляба. Доскоро не мислех така, признавам, но имах не един повод да се замисля - аз като съм успяла и постигнала много, че какво? Пак изплащам ипотека, препускам по задачи, главата ме боли всяка вечер от работа - голямо щастие, няма що... За да мога да кажа: "Работя като еди-какъв-си специалист", завършила съм СУ, имам отлични дипломи, магистратури и т.н... Е, и? Само аз си знам как се радвам на уикендите и отпуските и сс какво "желание" ставам сутрин за работа. Не, мерси - искам дъщеря ми да е по-щастлива, пък ако ще и да е с цената на "непрестижна" професия в очите на обществото. Няма да я натискам да учи повече, отколкото сама иска.
Виж целия пост
# 590 13 фев. 2015, 14:11 ч.
с уговорката, че го пиша само за информация, а не за спорове  Peace

Скрит текст:
имам познато семейство.
специалисти в областта си.
много добри специалисти.
с възможности, не само финансови, но и финансови.
изучили са трите си деца и двете братови.
под "изучили" имам предвид натискали з аучене, плащали за курсове и за следване и за всичко.
и петте деца са с дипломи за висше, четири работят, едното със сигурност не по специалността си, другите дали по специалността или не, не знам. едно продължава нагоре.
точно това едно не желае да работи това, което е учило. казва, че е завършило само заради баща си и майка си.  те искали диплом и той учил.
работи като майстор строително ремонтни работи и е влошил връзките със семейството си, защото те не одобряват решението му.
твърди, че работата му го радва, радват го резултатите, включително финансовите. радва го, че не зависи от родителите си, за разлика от другите. самостоятелен и отговорен е. има семейство, купиха си и дом.
когато писах, че не е важно дали си инженер или водопроводчик точно за това дете си мислих.
Виж целия пост
# 591 13 фев. 2015, 14:20 ч.
Жаси браво на момчето ти. 
Kally May определено вкъщи не виждаме всичко от децата.
Dive напълно съм съгласна с теб. Важното е децата да са здрави, щастливи и доволни.
St.Dobri  Peace

Виж целия пост
# 592 13 фев. 2015, 14:52 ч.
Според мен, образованието винаги има смисъл, даже и да не се работи по специалността. Не бих си дала студентските години, бяха страхотно време, срещнаха ме със страхотни хора, с които поддържам и до днес приятелства. Но не само заради това, разширява кръгозора, дава повече възможности и знания. И аз познавам доста хора с висше, които се занимават с неща, абсолютно несвързани с това - примерно, имат магазини за колбаси, или правят и продават ръчно плетени неща, или торти. Но и те едва ли съжаляват, че са следвали.
Така че и моят първолак мисля да следва, пък после каквото си реши, това да работи. Simple Smile
Виж целия пост
# 593 13 фев. 2015, 15:22 ч.
Благодаря, момичета, за подкрепата!  bouquet

Аз рядко пиша, редовно чета, не очаквах толкова топла подкрепа, благодаря!

По въпроса със следването подкрепям горното мнение на Жасмин. Висшето образование оформя личността и начина  на мислене, определено развива. Но и другото също е важно, да се занимаваш с това, което те прави щастлив и ти се отдава с лекота. Това се опитвам да обясня на голямата си дъщеря, за малката искам само да оздравее, ако е възможно.
Виж целия пост
# 594 13 фев. 2015, 15:34 ч.
Dive, не случайно сме една зодия - все едно си чела моите мисли като си писала.  Simple Smile Майка ми и баща ми са учили не това, което са искали, заради родителите си. Поради това, не са натискали мен и сестра ми да учим на всяка цена и точно определени специалности. Да, имах подкрепата им, включително и финансова, да завърша висшето си образование и оценявам това. Но оценявам и свободата да избереш дали и какво да учиш. Смятам да я дам и на детето си. Вярвам, че ще успее да вземе най-добрите решения за себе си и да е щастлив с избора си. А ако не е, ще знае, че сам го е направил  Peace
Виж целия пост
# 595 13 фев. 2015, 17:16 ч.
Ех сега, ако някой ми каже, че на 7 е знаел точно с какво ще му се занимава през целия живот - и най-вече че наистина така е било, че това му желание никога не е изстинало, и реализирането му го прави щастлив... и това е бил личен избор, не стечение на обстоятелствата - от типа на "мама ме заведе на кънки на 4" или "тати ме водеше на пиано"... шапка му свалям! Но истината е, че повечето деца на тази възраст искат просто да играят - и тези, които имат потенциал и онези, у които той е по-малко. И някак да ги питаме дали искат да играят или да учат... не ми се вярва да са ни благодарни за това, че сме им дали възможност да вземат решение сами от 7 за целия живот на някой по-късен етап. По-вероятно е да ни обвинят, че сме били безотговорни родители - и, което е по-лоше, ще бъдат прави. Има доста степени м/у това да им бъде предоставено решението и това да бъдат ангажирани на 100% - и към тях следва, смятам, да се стремим. И към кое в по-голяма степен ще клоним - да учат малко повече или да играят малко повече - общо взето зависи от това дали даденото нещо / предмет им се отдава. На неща / области, в които са съвсем зле, ясно, трябва да се отделя повече внимание и време - както и да областите, в които имат талант. За да се развива. Онези, които са... ами, един вид, по средата - е, от тях може да се "щипне" време и да се отдаде на игри.
Виж целия пост
# 596 13 фев. 2015, 20:16 ч.
Хайде честита почивка! Simple Smile
Гушкан днес започна да чете:



и казва, че много ѝ харесва. Откри и откъс в читанката и беше много впечатлена.  Laughing
Та да ви подсетя за книжката. Simple Smile
Виж целия пост
# 597 13 фев. 2015, 21:09 ч.
Моят син нещо не я хареса Незнайко - незнам защо. Преди време опитах да му я чета - и я отхвърли.



Виж целия пост
# 598 13 фев. 2015, 23:52 ч.
Жаси, браво на момчето! Поздравления!  bouquet
Kally May, браво, чудесно е това!  bouquet
Виж целия пост
# 599 14 фев. 2015, 13:11 ч.
Давид е с висока т... Sad
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало