НОВО: Дигитални асистентиВиж

Абсурди в учебниците

  • 13 657
  • 48
# 30 7 май 2015, 11:26 ч.
Последните думи на песента са:

Има всичко в интернет, само щракай ред по ред
и е много интересно там -
няма нужда от мечти, щом във него влезеш ти
в миг оставаш безнадеждно сам.

И децата много добре разбират смисъла - въпреки цялото това общуване човек може да се чувства съвсем сам. И сами си правят извода, че с нищо не трябва да се прекалява.

И какво лошо има да има песни за забавление? Винаги ли трябва да се търси поука и някакъв дълбок смисъл във всичко? Не че не може да се намери ако се постави за цел, винаги може да се погледне от някоя страна и да се измъдри нещо дълбокомислено  Laughing
Виж целия пост
# 31 7 май 2015, 13:29 ч.
Цитат на: ЗлаВещица в чт, 07 май 2015, 11:26
Последните думи на песента са:

Има всичко в интернет, само щракай ред по ред
и е много интересно там -
няма нужда от мечти, щом във него влезеш ти
в миг оставаш безнадеждно сам.

И децата много добре разбират смисъла - въпреки цялото това общуване човек може да се чувства съвсем сам. И сами си правят извода, че с нищо не трябва да се прекалява.

И какво лошо има да има песни за забавление? Винаги ли трябва да се търси поука и някакъв дълбок смисъл във всичко?
Когато говорим за изучаването на литература и музика в училище, естетиката не може да се пренебрегва. Нямам нищо против да се говори по тези теми с децата, но подбраните текстове са простовати и пошли.
Виж целия пост
# 32 7 май 2015, 19:22 ч.
Цитат на: fatoumata в чт, 07 май 2015, 13:29
.....Когато говорим за изучаването на литература и музика в училище, естетиката не може да се пренебрегва. Нямам нищо против да се говори по тези теми с децата, но подбраните текстове са простовати и пошли....
И аз схващам нещата по този начин. Достатъчно неща за забавление има и извън училищата. Мисля, че чалгата и простотията от ТВ екрана, която бълва нонстоп, е достатъчна. Има достатъчно стойностна музика, която също може да служи и за забавление. Много е важен баланса между музикалната култура /образование/ и забавлението. А не ..." три прасета заблудени, возят се в БМВ, сто кокошки разярени, гонят тъпото теле...."  Whistling
Виж целия пост
# 33 7 май 2015, 22:10 ч.
Цитат на: mila07 в сб, 28 мар 2015, 11:58
ЧП 3 клас
"Въздухът е газ..."
Догодина май ще учат, че всъщност не е един газ, но защо първо учим грешно, после надграждаме с по-вярна информация не е ясно.

А според теб смес от два газа какво е? Течност? Твърдо тяло? Плазма? То друго не остана, та като казваш, че въздухът не е газ, избери коя от другите три опции е вярната Whistling
Само да ти напомня, че като смесиш няколко течности пак се получава течност Wink
Виж целия пост
# 34 7 май 2015, 22:25 ч.
Бих ти предложила много краткото и според мен по-правилно определение, дадено в уикипедия напр., а именно: "Атмосферата на Земята, наричана още въздух, представлява газовата обвивка на земното кълбо. Атмосферата предпазва живите организми, като спира голяма част от вредните ултравиолетови лъчи. Около 99% от газовете са азот и кислород."
Виж целия пост
# 35 7 май 2015, 22:28 ч.
Цитат на: mila07 в чт, 07 май 2015, 22:25
Атмосферата на Земята, наричана още въздух, представлява газовата обвивка на земното кълбо.

T.e. въздухът е газ. А че може по много начини да се раздува след това е друг въпрос.
Виж целия пост
# 36 7 май 2015, 23:03 ч.
Цитат на: mila07 в чт, 07 май 2015, 22:25
Бих ти предложила много краткото и според мен по-правилно определение, дадено в уикипедия напр., а именно: "Атмосферата на Земята, наричана още въздух, представлява газовата обвивка на земното кълбо. Атмосферата предпазва живите организми, като спира голяма част от вредните ултравиолетови лъчи. Около 99% от газовете са азот и кислород."
Ако това го видя написано в учебник, ще е кандидат за тази тема. Изхождайки от логиката, че щом 99% от въздуха е азот и кислород (О2) и атмосферата предпазва от УВ лъчите, би трябвало да си направим извода, че именно азотът и кислородът спират вредните лъчи, и най-вече азотът, защото е най-много. Да, ама не. УВ-то го спира озонът - О3, който е само една стохилядна до една милионна от процентното съдържание на въздуха.
От такива общи твърдения ученикът не научава нищо. Нещата трябва да се казват такива каквито са. Ако са трудни за съответната възраст, значи просто не им е мястото в тяхната програма.
Виж целия пост
# 37 8 май 2015, 08:21 ч.
Става ми ясно, защо българският ученик все не знае и е крайно неграмотен на излизане от школото. Защото често родителите се пишат по-знаещи от учителите и няма да се учудя, ако вкъщи им се говори-маме, то в тези учебници само глупости пише. Tired
Виж целия пост
# 38 11 май 2015, 09:11 ч.
Направо не мога да повярвам, че родител не знае, че въздухът е газ  Joy
Явно не са отскоро абсурдите в образованието ни. Thinking
Виж целия пост
# 39 11 май 2015, 11:06 ч.
Газ е агрегатно състояние на веществото, в този смисъл определението "Въздухът е газ" не носи кой знае каква информация. Може би авторите са преценили, че за съответната възраст това е достатъчно. Важното е учителят да си е на мястото и да обяснява по разбираем начин.
Виж целия пост
# 40 11 май 2015, 11:38 ч.
За третокласници си е съвсем достатъчно.
Виж целия пост
# 41 11 май 2015, 12:11 ч.
Ами каква информация да носи? Водата пък е течност. Не знам трябва ли един третокласник да знае, че молекулата на водата има два атома водород и един атом кислород. Струва ми се, че в трети клас и ние не ги знаехме тези работи. Каква информация - че водородните атоми се намират под ъгъл 105 градуса и че връзките са ковалентни полярни ли - ами и тази информация учат, ама в осми клас може би.
Ако се задълбаваме, във водата, ако не е дестилирана, има и много други вещества, примеси, има даже и пясък, който пък е малки късчета кварц. Да не би това да прави водата по-малко течност.

Разбира се, че въздухът си е газ.
Виж целия пост
# 42 11 май 2015, 13:27 ч.
Цитат на: fatoumata в пн, 11 май 2015, 11:06
Газ е агрегатно състояние на веществото, в този смисъл определението "Въздухът е газ" не носи кой знае каква информация.

Носи, носи, само че в обратната посока. Ти как ще обясниш на един третокласник какво е газ? Ще му кажеш, че е флуид, който заема целия му предоставен обем и ще му напишеш връзките между температура, налягане и обем ли? Едва ли Laughing Обаче всеки знае какво е въздух и затова "въздухът е газ" всъщност носи много информация за това ще е туй газ. Ами газът е нещо дето се усеща, ама не можеш да го пипнеш, точно като въздуха. За малко дете това стига за да намести в главата си идеята за газ.
Виж целия пост
# 43 11 май 2015, 14:37 ч.
Моето мнение беше съвсем неутрално, в никакъв случай не отправям критика  Peace
Само учител по специалността или самият третокласник може да каже дали учебникът е разбираем.
Виж целия пост
# 44 11 май 2015, 14:38 ч.
Как така третокласника ще казва. То е ясно, че половината, които ги мързи, ще казват колко им е неясно.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало