ТРЕТИ клас

  • 44 082
  • 746
# 495
Аз ползвам същия спрей превантивно.
След като миналата година имахме въшки преди Нова година и третирахме с Виприн, взех този спрей и всяка сутрин пръскам зад ушите и на тила - общо три впръсквания. Не знам дали е ефикасен, но досега не сме имали нови въшки.
В интернет четох, че въшките мразят миризма на етерични масла, така че ако ви е скъп този спрей (при три впръсквания стига за една учебна година) може да опитате да смесите етерични масла.
Виж целия пост
# 496
Електрически гребен ликвидира въшки
Виж целия пост
# 497
Имам въпрос относно тестовете по ЧО.
Стандартни ли са за цялата страна или всяко училище може да си има свои критерии?
Гледам последния тест по ЧО и не мога да разбера, защо класната ни твърди, че иска да знаят само основните неща, а има въпроси от рода на:
-коя планина в миналото се е наричала Балкан?
-За коя планина са най-характерни широколистните гори?
- Кой растителен вид се среща само по нашите земи?
- Коя река извира от планинските езера в Рила и тече през горнотракийската низина?

това въпроси от основен характер ли са, и ако е така, защо повечето неща ги няма в учебника, а после се включват в теста /т.е. някои неща са ги писали в тетрадките или са с по 2 думи под някаква снимка в учебника/.
Питам, защото искам да знам на какво да й акцентирам като си учи уроците, за мен това са детайли , но явно грешката е в моя телевизор.
Виж целия пост
# 498
Няма стандартни тестове за страната. Освен при национални оценявания.
Дадените от теб примери не са въпроси от основен характер и не изискват базови задължителни познания от третокласници. Освен ако не са диктувани на децата изрично и не им е казано, че ще се иска да се знаят.
Някои хора се изхвърлят. И с това определено не правят никому услуга.
Виж целия пост
# 499
linskia, няма унифицирани тестове. Посочените въпроси са общо взето стандартни, не са детайли. Но ми се струва, че са за четвъртокласници  Thinking
На какво да акцентираш - няма отговор. В различните учебници е поднесена различна информация. Винаги ще се намери въпрос, на който дете (че и възрастен) да не може да отговори, защото цяла България с природа, забележителности, стопанска дейност, е вместена в няколко урочета без време за упражняване.
Работете повече с картата на България  Peace. В нета има предостатъчно презентации и тестове - използвайте ги за разширяване, полезни са  Peace
Виж целия пост
# 500
Не са еднакви със сигурност. Това, което аз правя е да я карам да учи всичко, написано в учебника и издиктувано в тетрадката по време на час, защото им дава допълнителна информация и иска и нея да я знаят, обърна ни внимание още на първата родителска среща затова и още на първия урок разбрах защо Simple Smile Пишеше, че България е създадена преди около 1300 години, но не беше написана годината на създаване, което на мен личчно ми се стори крайно абсурдно. Беше им го издиктувала в тетрадките.
Виж целия пост
# 501
По кои учебници сте по ЧО, защото при нас имаше 1-2 урока по география и последва история ..
Виж целия пост
# 502
В нашия клас дори не са правили тестове по ЧО и ЧП - само входящи нива. не смятам, че децата биха могли да отговорят на тези въпроси - не са учени.
Виж целия пост
# 503
А в нашия клас правят много тестове по ЧО и ЧП, пишат, учат и дори вече имат по 2 оценки в бележниците. Дъщеря ми харесва тези предмети и казва, че са и любими Grinning.
Още в началото на учебната година трябваше да купим допълнителни: учебник, помагала, работни листове, атлас, контурни карти, тестови задачи, вълшебни ключета .... #Crazy #Crazy #Crazy
Виж целия пост
# 504
Учебникът е на Просвета, и не всичко, което беше включено в тестовете го  имаше в учебника и в записаното в тетрадките. Например на кое казват житницата  на България. Съгласна съм че всички тези неща са абсолютно задължителни за всеки българин да ги знае,но те са имали 5-6 урока, в които основно се изяснява какво е повърхнина, езеро, извор и т.н., съвсем малко подробна информация за върховете и планините и и някакви странички с картинки. Просто ми се вижда прекалено да искат толкова информация от взети няколко урока, при условие че запознаването и работата с карта е от 1 месец....  За мен има разминаване между изисквания и преподаден материал?!
Виж целия пост
# 505
linskia, най-добре, ако можете изкоментирайте с преподавателя за това разминаване  Peace

Скрит текст:
ЧО - Булвест - http://farm1.staticflickr.com/644/22834453541_1babff35c8_b.jpg
 Някои неща учителите ги казват в клас, не казват на децата да записват, но като ги няма в учебника - детето като седне да се подготвя, няма как да си го припомни  Outta Joint
По Просвета първо е географията, после историята; при Булвест е обратното.  И на прословутите състезания на начал.учители имаше разминавания кой какво вече е учил.
Виж целия пост
# 506
Дъщеря ми има по програма 2 часа седмично ЧО и 1 час ЧП и допълнително в следобедните  занимания (учим по 2 учебника ЧО). А с картата на България се запознават още от първи клас под формата на игра и сега им е много по-лесно да се ориентират и  усвояват материала.
Виж целия пост
# 507
А в нашия клас правят много тестове по ЧО и ЧП, пишат, учат и дори вече имат по 2 оценки в бележниците. Дъщеря ми харесва тези предмети и казва, че са и любими Grinning.
Още в началото на учебната година трябваше да купим допълнителни: учебник, помагала, работни листове, атлас, контурни карти, тестови задачи, вълшебни ключета .... #Crazy #Crazy #Crazy

При нас е същото положение, разликата е тази,че дъщеря ми харесва много ЧП, но по ЧО определено и е много трудно, с тестовете,които им дава госпожата вижда голям зор, има въпроси на които изобщо не може да се сети какво я питат, за да отговори   Cry
Виж целия пост
# 508
Благодаря за съветите.
И моята дъщеря харесва ЧО И ЧП, но ЧП определено е предпочитан, а и учителката им е много забавна и тя е буквално влюбена в нея и ушите й са отпушени през часа за всичко, което им казва Mr. Green
Виж целия пост
# 509
Да попитам, утре ли се провежда състезанието "Аз и числата" ли е?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия