Първи клас-тема 4

Засега в класа на няма конфликти,когато я заведа сутрин всички я посрещат с бурни прегръдки.
Лошото е, че пак е болна, аз мислех, че е остатъчно от херпангината, то нов бацил се оказа,дано да го изкарва на крак.
За предучилищната госпожите на сина ми казаха,че няма да изземват функцията на началните учители, четоха ни ДОИ, където пише, че детето трябва да познава някои букви, дори не всички, за писане и четене изобщо не става въпрос.
Задачите с неизвестно е хубаво децата да се научат да си ги изчитат правилно,защото иначе започват да решават отзад напред,моята дори цифрата изписваше наобратно,докато ги разбере.

Явно нашата госпожа, този тип задачи ги е свързала с огледалото, защото първия път кога дъщеря ми решаваше за домашно такива задачи ми обясняваше, че тази задача е застанала пред огледалото и се оглежда. Съответно без никакъв проблем си реши цялата страничка от домашната.

+1=1+2, подобни задачи също решава много бързо. Дори останах учудена как за нула време, дори без да се замисля попълни цялата страница от сборника / на мен ми отне повече време да я проверя/. Определено са и доста лесни и дори ми се струва, че ги подценява. Предполагам, че за напред ще допуска доста грешки, точно заради това бързане. При нас математиката е по-интересния и забавен предмет. Може би защото изписването на буквите става по-бавно и изисква повече старание, което бързо я отегчава. За сега не мога да се оплача, пише красиви букви, почти нямам забележки.

мандаринка, според мен точно старанието и постоянството ще направят от дъщеря ти отлична ученичка за напред. Подкрепяй я, ако трябва потърси допълнителна помощ. При нас предлагат курсове по "Забавна математика" и т.н

Така сега да си кажа и аз ....
В класа има едно момченце, което явно е доста общително, отворено, активно или не знам как да го нарека. От известна фамилия, занимаваща се с политика и бизнес в града. Явно всичко му се позволява, още повече че има доста по-големи братя и сестри. Детето често говорело в час, през междучасието си е позволявало да рови в телефона на госпожата докато тя е до тоалетна и т.н. Първите две седмици момченцето седеше зад дъщеря ми като постоянно я закача, бута, подръпва за да се обърне към него. От нейните обяснения по-скоро тези закачки ми приличат на свалки и определено на нея не и беше неприятно това, макар че го разказваше с презрение /тя по принцип си е със самочувствие и е малко високомерна според мен/.
Вече не седи зад нея, госпожата го е преместила, но определено като ми разказва как е минал денят и често спряга неговото име. Отгоре на всичкото се оказаха и в един клас в часовете по английски в Британика. Определено като го види и й грейват очите, но се оказа че и в часовете по английски доста бърбори и разваля дисциплината, съответно моята дъщеря почти нищо не е чула и разбрала, явно той и е по-интересен. Помолих госпожата по английски да не ги слага близко един до друг, макар че той винаги и пази място и я чака.
Госпожата в училище явно е оправила проблема с говоренето и в час вече не говорел, но тази по английски се съмнявам да се справи. 
При някой от вас има ли подобни трепети и вълнения?

О, моята си има гаджета от детската градина ))Едно момченце е силно влюбено в нея, но сега са в различни класове. Вчера и казал, че все още много я харесва, тя пък казала,че и тя вече започнала да го харесва, въобще любови големи въртят техния набор от първа група още.

Оф, тя и моята от градината си имаше един обожател, с който две години бяха гаджета уж, но сега са в различни училища. Честно казано нямам нищо против тези любовни трепети, само да не се отразяват на обучението.

Здравейте!

Да ви попитам,тези които подадохте документи за еднократна помощ за първокласник,изплатиха ли ви вече нещо?

Между впрочем по радио Хоризонт все още четат приказка сутринта за събуждане. Лошото е, че е около 06:50ч  началото (понякога даже и в 06:57!). Няма точно определен час на започване. В четвъртък четат приказки от деца. Днес въпросната приказка я прочетоха за 2 минути и започна в 06:57. Срамота е и подигравка от страна на радиото. Рекламите са по-дълги от приказката. Въобще процедурата е както със Сънчо. Дълги реклами, че да ги запомнят децата, малко детско и отново дълги реклами. След това по радиото дават точно време. Толкова съм възмутена, че се чудя кога ще ми прелее ще им напиша писмо и в БНТ, и в Радиото да спрат да правят пари на гърба на децата.  

И ние си имаме любовен трепет. Едно момченце от съседен клас се оказа голям кавалер (бяха заедно в детската градина, преди да я пусна ПГ в училище). Та момченцето иска да й носи раницата от едната сграда на училището до другата, когато ги взима господина по таекуондо. Единият път му я дала, но на следващия път предпочела тя да си я носи, за да не му тежи , че той си носи и неговата раница. После вървели и си приказвали, че и за ръчичка се водели. Съответно обсъждахме дали да не почна да си я взимам преди занималнята, че бързо си написва домашните и после госпожата се чуди какво да ги прави бързачките, а й едно момченце нещо я тормозел. Обаче като каза, "не, няма да мога да си виждам Денис, а аз много го обичам!" и така. А те се засичали и преди или след стол-а навън в двора на училището, когато госпожите на първокласниците ги пускат да разпускат и играят. Та така със спирането й от занималня.

Т.е. след около месец ще се изплащат..... 

Момичета, благодаря за подкрепата. За сега продължаваме със същата логопедка два пъти седмично и с постоянна работа в къщи, пък като навърши 7 години ще мисля пак какво да правим. Не че имам много опции. Това ми е сега "бариерата", която съм си поставила, когато би следвало да видя стъпка в израстването. Ако се наложи ще минем да вариант индивидуално обучение след обяд. Няма да е лесно да го включа в бюджета, но това да е проблема, важното е да има резултат, другото ще го наредим.

"Огледалото" в задачите ми хареса, ще пробвам така да го обясня.

Моята също е от влюбчивите. В градината винаги "поддържаше" поне по 3 гаджета, защото основния много отсъстваше и ако го нямаше имаше съответно първа и втора резерва  Сега "първа резерва" е в съседния клас и се прегръщат сутрин, като се видят пред училище /какъв е тоя навик да се прегръщат всички, не знам/. От новите деца още не се е "залюбила" с никого, но е въпрос на време, явно. За сега опознава момичетата. Стана дума назад в темата дали познава децата - знае ги по имена, но това явно е заслуга на госпожата, защото като я питам кои са й приятелки спряга няколко имена само, но може да изреди класа. Оформили са се групички, явно, по интереси. Моята рисува рокли и маникюри, изрисува по един скицник за 2-3 дена, като в него има рисунки с послания от други деца - за Кати от еди-коя си...та явно са се намерили на тема "рокли" с някои.

мандаринка, пожелавам ви успех и бързо напредване с ученето Усещам, че ще имам същите проблеми след 2 години с малкия.

Моят ученик пък още от детската градина се беше отчаял от момичетата. Беше казал, че като порасне, няма да се жени, а ще живее сам Сега си има няколко приятелки в училище, но за гаджета нищо не споменава 

Моите пристигнаха през септември заедно с детските, около месец след като подадох документи 

мандаринка, имаш и моята подкрепа.

Касита, надявам се, че шокът на дъщеря ти отшумява вече.

Моята щерка си има няколко гаджета от детската в класа. Много добре се разбира с момчетата и хубаво си играят, защото тя е по-палава и обича да тича.

Ние имаме затворена група на класа, в която не участва учителката, и отделно обща поща, в която тя ни праща информация. Доволна съм, и двата канала за комуникация се ползват по предназначение и са полезни.

Мандаринка, изпратих ти нещо на лични.

 

мерси,аз ги подадох началото на септември

250 лева ли са или 35лв в сметката ти? Нещо се получава разминаване с радиото и не мога да разбера от какво е?!