Първи клас - тема 6

  • 86 032
  • 751
# 345
Момичета, излезнали са резултати от Аз и буквите. Има и класиране за Финалното на сайта на Сдружението на българските начални учители http://sbnu.org/index.php/rezultati
Виж целия пост
# 346
gargamela, благодаря   bouquet  С фондан не съм работила, така че ще си остане варианта с  мъфините. Искаше ми се някакво разнообразие, но не мога да измисля нещо удобно като мъфините за почерпка.

Ние сме доникъде с домашното за ваканцията. А дори и не съм измислила задачите по математика - имаме 3 страници.
Виж целия пост
# 347
Вариант - печеш правоъгълен кейк или слепени платки с крем/нутела, режеш на необходимия брой парчета, редиш на голяма поставка за торта и заливаш с бял или кафяв ганаш. Хем ще има цялостен вид, хем парчетата ще се отделят лесно. На всяко парче рисуваш буквичка с немските желирани бои в тубичка, шоколадова плочка с подходящ надпис, бучната в средата и си готова.
Виж целия пост
# 348
Извинявам се за спама  Embarassed но последно да питам кои са тези желирани бои и могат ли да се намерят в Била или Кауфланд, защото аз съм в провинцията.
Виж целия пост
# 349
Ето тези
Скрит текст:

Аз също не към от София, купувам ги от кварталния супермаркет, който е български, така че вероятно ги има и по веригите.
Виж целия пост
# 350
Момичета, трябва да купуваме правописен и тълковен речник. Но като гледам в нета... избор голям, само че, не мога да се ориентирам кое издание би било подходящо за 1 клас. Ако имате някакъв опит по темата, моля да споделите.
Виж целия пост
# 351
На сина си купих този - подходящ е за началните класове:
http://izdatelstvo-slovo.com/kniga.php?kniga=163


в последствие се оказа излишна покупка, проверката си я правеше от компютъра от този сайт /става много по-бързо/:

http://vanyog.com/_new/index.php?pid=8

Виж целия пост
# 352
Ние имаме същия правописен речник, постнат от vita.
НО:
1. още му е много трудно да го ползва и ориентира с него. По-лесно проверяваме с думи за проверка или с мен.
2. има правописна грешка, която сигурно не е само една - проверявах думата "именик" за човек, който има имен ден. Там е написана с две НН-та, а всъщност така изписана думата има друго значение.

Но си спомням, че и аз като ученичка трябваше да имам правописен речник и имах един със сини корица ученически.

За тълковен не съм търсила, но и аз се замислих тези дни, че трябва да си купя за вкъщи.

Виж целия пост
# 353
Правописен на БАН, на издателство Просвета имаме. Тълковен не мисля за сега да взимам.
Виж целия пост
# 354
....2. има правописна грешка, която сигурно не е само една - проверявах думата "именик" за човек, който има имен ден. Там е написана с две НН-та, а всъщност така изписана думата има друго значение.....

Този речник е издаден през 94г., а правописната "реформа" е от 2012г. Преди това нормата и за празнуващ имен ден, и за сборник с имена беше с двойно Н. Както и нормата при дублетните "четиридесет" и "четирийсет", за разлика от сега, когато са "четиридесет" и "четиресет", с препоръка за второто, например.
Виж целия пост
# 355
От вчера детето ми ходи на занималня, при това в ново училище (сменихме училището и сега вече не мога да го взимам на обед). Очаквах, че ще е изморен, все пак от 08.00-18.00ч е повече от стандартен работен ден, обаче това, която се случи снощи беше ужасяващо са мен. Детето не беше просто гладно и изморено, както очаквах(че ще вечеря и ще заспи веднага) - беше в нервна криза от умора. За 2та часа преди да успее да заспи крещя, смя се и се разплака повече от 30 пъти - т.е. сменяше рязко 3те настроения на няколко минутки. За мен беше много страшно да го видя в такова състояние - никога преди не се е случвало. При вас било ли е така  първите няколко дни на целодневен режим? Не знам какво да очаквам - дали ще се влоши съвсем ситуацията до петък, или пък ще се поуспокои и ще свикне?
Виж целия пост
# 356
машина, според мен сте натрупали няколко фактора едновременно - ново училище /чисто като сграда, порядки в нея - стол, лавка/, нови съученици, нова класна, отделно следобед вероятно пак се сблъсква с нов преподавател и евентуално пак нови деца /поне при нас в занималнята са деца от два класа/. Вероятно цял ден е стоял като невидим на чина, докато другите са си говорели/играели около него, или пък е предизвикал бурен интерес - скупчили са се около "новия" и той се е притеснил от прекомерното внимание. Ако беше само умората от по-дългия учебен ден, отколкото до сега е имал, едва ли реакцията щеше да е такава нервна криза, по-скоро това, което си очаквала - вечеря и в леглото. Това прилича на привличане на внимание, протест - не знам. Може пък наистина да му е дошло в повече стоенето на едно място цял ден, особено ако до сега след училище е имал малко движение/почивка.
Истината е, че ще свикне, но му трябва време. Не може ли тази седмица поне да е само до обяд? Да въвеждате новостите поетапно, не изведнъж?
Прегърни го и му вдъхни кураж, ще се справи детето  Hug

А на въпросът ти - не, моята не е реагирала никога така, а след занималня обикновено е на още нещо, т.е. не се прибира да почива  Crazy
Виж целия пост
# 357
машина, и според мен детето ти е изживяло голям стрес - от новата обстановка и среда. Говори с него какво се е случило /прегърни го/, говори и с госпожите как е минал първия ден! Дано се адаптира бързо детето Hug!
Виж целия пост
# 358
На сина си купих този - подходящ е за началните класове:
http://izdatelstvo-slovo.com/kniga.php?kniga=163


в последствие се оказа излишна покупка, проверката си я правеше от компютъра от този сайт /става много по-бързо/:

http://vanyog.com/_new/index.php?pid=8


Аз до колкото разбрах, с двата речника ще се работи в клас. Поради тази причина, търся вариант за речници, които са насочени към малки ученици, с опцията да бъдат и по тънички ....представяте ли си два речника в раницата, всеки от по 500-600 страници..... тя и сега е тежка, а с речниците ще трябва да го пускам с куфар на колеца на училище.
Виж целия пост
# 359
Сдобихме се с въшки, косата е до кръста, мазах я сега с някакъв шампоан,обаче още не са измрели. Кажете нещо ефективно.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия