Четвърти клас

Аз! Аз обичах 15-ти септември. Не че не обичах лятната ваканция, но обичах и тръгването на училище. Много неща обичам, всъщност. Те не се изключват взаимно.
Големият ми син обожаваше да ходи на училище в начална степен. Имаха също много хубав клас и разкошна класна. За четири години няма един ден отсъствие, освен когато ни се е налагало да ходим на семейни екскурзии. 


Най- доволна съм от "Уча се", както и от зелените учебничета на PONS с упражненията.
http://www.pons.bg/index.php?act=products&do=categ&id=947

От днес вече са подписани заповедите за ваканциите, ДЗИ и НВО.
НВО за 4-ти клас ще са:
10.05 - БЕЛ
12.05 - Математика
15.05 - ЧП
16.05 - ЧО
Подробностите за ваканциите - в сайта на МОН: http://www.mon.bg/?go=news&p=detail&newsId=2048

Значи целият май е загубен 

Здравейте ,а да ви попитам как сте с книжките през лятото? 20 книги са ни дадени за четене ...миии половината изчетохме ...другите няма да успеем ... а вие? И въобще държите ли да изчетат всичко от списъка или просто да четат ....

Нито една от списъка - учителката е казала, че не е задължително, а и честно казано не бяха интересни или вече ги беше чела. Прочете обаче 7-8 книги по свой избор и аз съм доволна

Ние сме на петата, но толкова са ни възможностите  Част са от списъка, но е случайност

Младежът прочете 5-6 от списък с 14, но чете и странични неща - примерно "Думи мумията" и "Двойната Лотхен". Предпочитам да му е интересно четивото, отколкото да чете по задължение.
Аз не разбрах с това кандидатстване след четвърти клас ще се взема ли Външното оценяване или успеха от бележника  ?  

Все още е проект, но ако става дума за кандидатстване в гимназия с профил математически или природни науки:

Нашата учителка не им дава много книги, така че са ги прочели, а някои ги бяха чели миналата година, като басните на Езоп и Лафонтен например.

Дъщеря ми имат 25 книги за четене /5 задължителни/. Прочети задължителните и каза, че повече нямала да чете   не и се чете и това е,все гледа да си намери друго занимание  

Моите не четат от списъка, но четат като цяло. Едната повече от другата, но пак е нещо.
Аз също чакам с нетърпение официалното публикуване на правилата за прием в математически гимназии...
Много ми е интересно какво се случва, ако детето е болно за НВО-то по математика или някое от другите състезанията. Преди това поне имаше три състезания, като само две се взимаха при балообразуването. Сега ще е задължително доколкото виждам участието в НВО... То кандидатстването след четвърти клас става по-сложно с  повече балообразуващи отколкото това след седми клас. Направо ми идва да зарежем всичко и да си останат в сегашният клас, но пък и там не е сигурно дали ще има Шилер от септември  ....

При дъщеря ми списъка е задължителен, през седмица имат час по извънкласно четене и в него обсъждат книгите от списъка за лятото. Във списъка има 9 романа, приказки, басни, стихотворения, Крали Марко, римувани приказки на Елин Пелин. В общи линии ги е изчела. Но пожелание хич не си пада да чете.

Благодаря, Дидева  .

За мен бройката прочетени книги е без каквото и да било значение. Една книга е 30 стр., друга - 500, една е с приказки, друга - роман за деца и юноши.
Нашата класна никога не ни е казвала, че книгите от списъка за задължителни. Тя винаги е държала на това, децата просто да четат и да се научат да четат с удоволствие. Затова за летния списък избра книги, които са били интересни на нейното дете на сходна възраст и които то е чело с удоволствие. Сега моето си ги чете също с удоволствие. Не е задължително, разбира се, вкусовете да съвпаднат. Важно е да се намери своята книга или жанр. И да се чете.
А за да стане това, то задължителните списъци в начална степен следва да ги няма. 
...
Aila, засега НВО за четвърти клас е като НВО за седми - не си се явил - губиш. Няма втора дата.
За мен продължава да е интересно какво става, ако едно дете кандидатства в МГ в две различни населени места и едното има претенции за явяване на Х състезание в Х град или училище, както постъпваше МГ Варна, например. Смятам, че такива изисквания са недопустими. За явяване на конкретни състезания - да, но за явяването им на точно определено място - това не.
Много любопитно ми стана и това изискване:
" Профилираната гимназия не може да определя състезания по ал. 1, в които участието на ученика е срещу заплащане на такса или дарение.".
Много хубаво изискване! Допада ми извънредно много!
Че то всички състезания, освен олимпиадите, НВО и изпитите за приема на съответното училище, за които знам, са с такси. 
За мен кандидатстването следва да е обвързано действително само и единствено с резултатите от НВО, от олимпиада за четвърти клас и, евентуално, изпитът, който се организира от съответното приемащо училище, който следва също да е по изучаван учебен материал и без такси. А не на задачи, с които децата се занимават на външни курсове и частни уроци.
Скептична съм обаче, че ще се приеме, т.к. бърка съществено в личните интереси на гилдията. А правилата у нас се съобразяват изцяло с тези интереси. До сега поне. Затова продължавам да очаквам с любопитство какво наистина ще се реализира като изисквания и ред за прием.

Резултатите от НВО в 4-ти клас не е никак показателно, поради начина му на провеждане. Задачите от втори кръг на олимпиадата, както и тези от състезанието на съответната МГ не са по материала за 4-ти клас. Т.е. без допълнителна (извънкласна) подготовка в какъвто и да е вид (курсове, частни уроци, домашна самоподготовка) няма начин да бъдеш приет.
Аз приветствам явяването в точно определено училище, за да ти бъде признат резултата. Така всички са при "независим" квестор. Ако кандидатстваш в 2 населени места, явяването в коя да е МГ би следвало да се зачита. Не е нужно училището да определи само 1 място на провеждане, може да е коя да е МГ.
Категорично не харесвам новото предложение за прием в МГ: оценките от свидетелството и от НВО не са съпоставими в различните училища. Нито мога да отсея наистина добрите математици. Безплатното ПМС, провеждано само в един град за цяла България е много по-скъпо от една такса от 7 лв...