Седмокласници - есенно, начална

  • 60 395
  • 744
# 165
Май така излиза.

dundi73 , права си, че е рядкост, но ако се наложи, си е коз (или пълен батак  Mr. Green).

Голям късмет, няма що. Тъкмо се бях поуспокоила, че и за моето гардже ще има шанс... Даже бях решила да не я натискам много - много по другите предмети освен по БЕЛ и мат-ка, и да не се карам за оценки, стига да не са 2ки и 3ки. А то какво се оказа?!

Добре, за езиковите какви са ви предположенията за двата допълнителни предмета? Аз залагам може би на чужд език и история.
Виж целия пост
# 166
Кипра Маца, аз си мисля, че чуждия език ще бъде един от предметите, за другия мисля - география и икономица newsm78
Виж целия пост
# 167
Това копирах от сайта на местната Английска гимназия:
"Класирането се извършва по бал, образуван от удвоената оценка от изпита по математика, удвоената оценка от изпита по български език и литература, и оценките по математика и български език и литература от удостоверението за завършен седми клас".
Цитираното е за приема за тази година.
За едно от СУ, доколкото помня за чуждоезиковия профил тези два предмета са български и история.
Виж целия пост
# 168
Така де, до сега се взимаха БЕЛ и математика за повечето ЕГ, може би за тях си става въпрос; те са двата предмета. Аз си помислих, че освен тях искат и още два  ooooh!. Като ви казвам, че не съм в час...
Виж целия пост
# 169
Така де, до сега се взимаха БЕЛ и математика за повечето ЕГ, може би за тях си става въпрос; те са двата предмета. Аз си помислих, че освен тях искат и още два  ooooh!. Като ви казвам, че не съм в час...

Като те гледам си от Пловдив.
Тук в Хуманитарната балообразуващ е история. Има паралелки с хуманитарен профил, където се взима географията. А в професионалните паралелки разнообразието е голямо. Можеш да се разровиш в сайта на инспектората /не знам как се вика вече/, там си има прекрасни таблици с балообразуването от тази година.  Peace
Но принципно се взимат два предмета от удостоверението, което във вашия случай вече ще е диплома.
Виж целия пост
# 170
  За Русе http://priem.rio-ruse.org/?nav=sou  тук е от последния прием. За всяка паралелка са дадени балообразуващите
Виж целия пост
# 171
dundi73 , виждала съм таблицата и даже я бях свалила. Но с тази наредба реших, че има нововъведения за 2017, а то като че ли няма. Така или иначе, моята не иска да кандидатства в Хуманитарната точно заради историята; като цяло се е насочила към двете езикови и МГ-то.
Виж целия пост
# 172
Кипре, и наборът иска в МГ, ама да видим кво ще покаже на НВО.  Wink
ЕГ и Търговската -не ще.
Още обмисляме резервен вариант.  newsm78
Може би ПГЕЕ, макар че, хич не ми се иска. Там балообразуваща е и физиката.
Виж целия пост
# 173
  Моите критерии се свеждат до много прости неща вече - да има нормална дисциплина за да се водят нормални часове и да е близо до вкъщи.
Виж целия пост
# 174
Амбър, кво ако не е наблизо?

Не смятам местоположението да определя училището.
И сега имат деца, които пътуват от близките села с автобуси и влакове и го правят от 5- ти клас.
А нашите догодина ще са в 8 -ми, все пак. Simple Smile
Ако влезе в МГ, ще е диагонално на другия край на града. Ще сменя два автобуса и ще пътува 1ч почти. Сестра му го прави това вече трета година. Не виждам драма.
Няма да тръгна да сменям жилище, заради местоположението на училището.  Mr. Green
Виж целия пост
# 175
Амбър, кво ако не е наблизо?


 Не е чак първи критерий. А и каквото си избере той, стига да има възможност да избира.
  Всъщност живеем на една крачка до АГ, което уж целим, на две спирки или на 10 минути път по улицата до другото езиково, в което сега учи. Има и още една гимназия с английски до нас. Иначе най-добрата среда е в МГ, но освен в паралелка биология, в другите лично аз не го насърчавам даже и да мисли, като знам какъв усет има към математика и информатика. И музикалното не е много далече.
Виж целия пост
# 176
Близостта на училището и за мен не е  критерий за кандидатстване след 7-ми клас.
Приоритети са възможности за получаване на езикови сертификати, високо ниво на преподаване и оценяване  , ред и дисциплина.  
Нашето сегашно, в което ще се стреми да остане и отговаря на всички условия,  по случайност е наблизо.
Изключвам напълно паралелки с природо-математически профили, защото определено чуждите езици му се отдават повече.
Виж целия пост
# 177
chibi, напълно съм съгласна с теб  newsm10
И за мен това са основните приоритети. Разстоянието до гимназията въобще не го вземам предвид.
Виж целия пост
# 178
И аз съм съгласна с Чиби за избор след седми клас Simple Smile Е, ще е добре поне да има удобен транспорт до училището  Simple Smile

Моята девойка има 6 на входното по география. За БЕЛ и АЕ все още чакаме резултати.
В сряда на уроците по математика е имала най - много точки от входния тест: 77 от 100  в нейната група Heart Eyes
Едно момче от групата я попитало защо й е да ходи на уроци по математика, след като толкова много знае  Mr. Green
Ами абсолютно необходими са. Новата учителка по предмета в училище на този етап не се справя. И детето споделя, че не обяснявала добре, от други майки на деца от други паралелки чух същото. Решавала на дъската решените задачи от учебника, а нерешените след това, докъдето стигнат  Shocked Какъв е смисълът? Децата решените си ги виждат в учебника!!! От други класове децата споделили на родителите си, че идвала неподготвена, откривали й грешки, като решава задачи на дъската. И отклонения в отношението към децата имала, но това няма и да го коментирам  ooooh!
Само не знам веднъж седмично 3 часа уроци по математика ще компенсират ли евентуалните пропуски на учителя в час  newsm78
Виж целия пост
# 179
  Близостта до училището може да е фактор при равни други условия. Примерно в София има 2 немски гимназии, и двете са много силни училища. Ако сме близо до едната или транспортът ми е по-удобен, бих предпочела да учи в нея. Но ако няма аналог ще пътува колкото трябва.  Peace
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия