Първокласници 2016/2017 уч. г. - тема 4

  • 69 189
  • 745
# 255
А какво се очаква да правят децата през междучасията в лошо време, ако и тичането в коридорите е забранено? ...
Очаква се да играят тихи игри тип "Не се сърди човече", да си изрязват и лепят и да си разказват приказки с госпожата... ако усеят да се вредят за физкултурния салон, ходят там, като само слагат гуменките, че да е чистичко... (говоря за голямо обедно или следобедно междучасие, единия седмичен час за свободни дейности по интереси)
Госпожата пъдар ли, какво ли трябва да е, че да предотврати инциденти от тичащи, скачащи от стол на стол и т.н. из класната стая и коридора (имаме случка със съученик на единия батко с тичане по коридора и катастрофа с врата - аркада на веждата и сериозна синина...)
Виж целия пост
# 256
Много благодаря на всички за споделенето bouquet
Ще се поупражняваме вкъщи, това с юмручето не го знаех, ще пробваме и с него, и с трибуквени думи като за начало, дано се получи.
Виж целия пост
# 257
Аз ви изпуснах,но няма как много работа,много тичане и нямам време да вляза в мамата и да чета и пиша.
Иначе моя първокласник е много добре.Вече не се оплаква колко е трудно писането,когато не бърза и се старае дори има усмихнати шестици за писането.Не че си е мой,но се справя идеално с всичко и не изпитва никакви затруднения в материала,всичко това вече знае от предната година,затова съм благодарна на госпожата ни,която за наше щастие продължи с част от класа и в първи клас.
Но това си има и негативи,много говорел в час,учителката го е местила вече три път.Но той си казва скучно му е,свършвал си бързо нещата,знаел това,което обяснявала госпожата и затова се върти и говори. Обясних,че той знае,но има деца,които не знаят и той така им пречи да научат и те и уж обеща да не бърбори в час.Дано

Виж целия пост
# 258
Това с равния брой гласни на броя срички е почти вярно, с изключение на думите съдържащи буквите - я (я/иа) и ю (ю/иу).
Примерно в 'ябълка' има три срички , но само две гласни.
'Ютия' има три срички, но само една гласна.
Но когато тези две букви са единичен звук (а не двоен), примерно 'дюля', тогава не образуват отделно сричка, сами по себе си , а образуват сричка само заедно със съгласната пред тях.  Peace
'Яйце' е също нестандартен пример.

Ние учихме броя срички с тупване на длан върху масата, колкото пъти тупне странично дланта, докато изговаряме думата, толкова срички има думата
Виж целия пост
# 259
Искам да ви пусна един тренажор за смятане и разни други неща, който наскоро открих. Много е полезен.

http://math.cilenia.com/bg
Виж целия пост
# 260
Искам да ви пусна един тренажор за смятане и разни други неща, който наскоро открих. Много е полезен.

http://math.cilenia.com/bg

Страхотен е, благодаря  bouquet
Виж целия пост
# 261
А какво се очаква да правят децата през междучасията в лошо време, ако и тичането в коридорите е забранено? ...
Очаква се да играят тихи игри тип "Не се сърди човече", да си изрязват и лепят и да си разказват приказки с госпожата... ако усеят да се вредят за физкултурния салон, ходят там, като само слагат гуменките, че да е чистичко... (говоря за голямо обедно или следобедно междучасие, единия седмичен час за свободни дейности по интереси)


Малиииии , ти сериозно ли? 8 часа на ден да си стоят по чиновете и да си лепят, а? newsm78  Sick Изобщо нямам намерение да му забранявам да тича. А се съмнявам, че е крещял. Нашата учителка за съжаление не е в ред, макар че аз още храня надежди, че нещата някак ще се наредят. Не знам как учителката от ПГ нямаше оплаквания, а сега валят от новата. Почти целият клас е гръмнал от очакванията й за поведение и занимаването на родителите с всякакви дребнотемия.
Виж целия пост
# 262
Здравейте,
Имам първокласник в чужбина. Работим по едно букварче по бълг.език, но скоро го приключваме. Може ли да споделите какви помагала ползвате по бълг.език и има ли от къде да разпечатам материали.
Благодаря
Виж целия пост
# 263
Моето дете пише с химикал още от първия ден в училище. Редуваше ги с молива в началото, но беше преобладаващо с химикал писането. Научи се да не повтаря неестетичните за претенциозната й визия неща.
Само 5 минути престой в училище могат да ми докарат лудост от това безцелно и шумно придвижване на малки и големи.
Виж целия пост
# 264
Това с равния брой гласни на броя срички е почти вярно, с изключение на думите съдържащи буквите - я (я/иа) и ю (ю/иу).
Примерно в 'ябълка' има три срички , но само две гласни.
'Ютия' има три срички, но само една гласна.
Но когато тези две букви са единичен звук (а не двоен), примерно 'дюля', тогава не образуват отделно сричка, сами по себе си , а образуват сричка само заедно със съгласната пред тях.  Peace
'Яйце' е също нестандартен пример.

Това естествено, че е така, но децата ще го научат, когато се запознаят с буквите Ю и Я и особеностите на техните звукове.

desive78, а ако стане инцидент, кой ще е виновен, госпожата естествено. Седемгодишните деца имат нужда да изразходват енергията си, разбираемо е, но представи си пет класа по 20 деца се помещават в един коридор, това е равно на 100 тичащи деца. Освен това щом има правила, те са за това, за да се спазват.
Виж целия пост
# 265
За сричките. Подпиране на брадичката с юмруче и колкото пъти брадичката напъне върху юмрука - толкова са сричките.
Виж целия пост
# 266
зелено човече , аз съм на по-тъмно и от най-тъмното затъмнение, защото нямам допир нито до класната, нито до госпожата от занималнята, нито до фейсбук групата  на класа  Mr. Green Разчитам само на споделеното от детето и до там.

Мръх! Фб групата ме спасява мен. Помагаме си взаимно и заедно се мъчим да сглобяваме късчетата информация. Някои деца са доста помнещи, но други вятър ги вее на бял кон...

Ели_дечкин, при нас целия клас пише от няколко седмици с химикал. Кути си голяма кутия химикалки Whistling Whistling Whistling


Много ми е трудно да взема отношение за тичането и шума в училище. Моят човек изкарва 10 часа там и понеже вече е хладно, ги извеждат само на обед, и то не всеки ден. Скоро и на обед сигурно няма да ги извеждат. Ами това са деца, да му се не види! Да, учителките са хора. Обаче това са средно 25 деца в едно стайче по цял ден, при това с изисквания да седят седнали в наистина продължително за възрастта им време, да се концентрират, да участват. Междучасията отиват в пиене на вода и ходене до тоалетна или вадене на неща за следващия час. Час по физическо не е рядкост да се замести с наваксване на писането или смятането. Част от възрастните, работещи на бюро, поне имат свободата да си измислят ходене до принтера или просто да идат до тоалетната когато имат нужда. Децата са принудени да чакат дори за такива елементарни раздвижвания...


Звуковите модели са мъка и у дома. Още от градината... Вчерашните в учебника са така очервени, че чак на мен ми стана гадно. Хубаво, някак трябва да се покаже вярното, ама нужно ли е ЧАК такова набиване на канчето. Ужасна ни е системата, отвратителна  Tired Резултатът е, че всеки намек за грешка се посреща с агресия и самообвинения, че не се е справил...
Виж целия пост
# 267
А какво се очаква да правят децата през междучасията в лошо време, ако и тичането в коридорите е забранено? ...
Очаква се да играят тихи игри тип "Не се сърди човече", да си изрязват и лепят и да си разказват приказки с госпожата... ако усеят да се вредят за физкултурния салон, ходят там, като само слагат гуменките, че да е чистичко... (говоря за голямо обедно или следобедно междучасие, единия седмичен час за свободни дейности по интереси)


Малиииии , ти сериозно ли? 8 часа на ден да си стоят по чиновете и да си лепят, а? newsm78  Sick Изобщо нямам намерение да му забранявам да тича. А се съмнявам, че е крещял. Нашата учителка за съжаление не е в ред, макар че аз още храня надежди, че нещата някак ще се наредят. Не знам как учителката от ПГ нямаше оплаквания, а сега валят от новата. Почти целият клас е гръмнал от очакванията й за поведение и занимаването на родителите с всякакви дребнотемия.

Е,страхотно изказване за учителя,няма що... Tired
После се чудим защо децата лепят етикети в училище на преподавателя от ранна възраст...Дано си спестила мнението си пред детето...
Разбира се,че е трудно и неправилно да задържиш вниманието на един първокласник 8 часа седнал,но не смятам и за правилно да се крещи с пълно гърло като на пазар или да бягаш като обезумял из коридорите.При един такъв инцидент с вашето дете дали ще сте на същото мнение или ще търсите отговорност на класния ръководител,че не ги е опазил??
Добре де,вашите деца не ги ли оставят да починат след като мине обяда?
При нас след като хапнат следват свободни занимания около час и възпитателя ги смъква във физ.салон да поиграят на воля при лошо време.До момента още излизат навън.После следва подготовката.
Мисля,че е напълно достатъчно да изразходят малко от енергията си.
То и на работещите им писва понякога да са на работа,но не си позволяват да бягат из коридорите или да се крещят с колегите помежду си Laughing
Виж целия пост
# 268
Аз не мога да разбера темата за първи клас ли е или за детската градина? Все пак децата вече са в училище и следва да започнат да оформят навици и поведение именно като за училище. Ако ние като родители не им внушаваме именно това послание, е съвсем нормално те да продължат да си се държат свободно като в детската градина и без да спазват правилата. И никой учител няма да може да промени това. Нито нашите деца са първите първокласници на света, нито ще са последните, че да се очаква да се измислят специални правила за поведение само за тях. Не си ли спомняте как вие сте прекарвали времето си в училище? Аз ясно си спомням, че ако тичахме или крещяхме в коридорите на училището имаше сериозни наказания. 
Виж целия пост
# 269
И аз съм съгласна за тичането и крещенето по коредорите..Толкова много деца в един коридор си е опасно.Да не говорим за какафонията.Моят така в началото бил паднал два пъти на главата си в коридора, бягайки те се блъскат ,спъват се, добре се разминал само с рев и цицинка...Днес видях малко даже как бягат и се пързалят по коридора и падат по земята и се търкалят....еми се пак това е училищее, не са на поляната.

И при нас вече пишат  с химикал.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия